英语作文高级句型一起向未来

英语作文高级句型一起向未来

首页大全更新时间:2023-12-10 00:49:07
英语作文高级句型一起向未来

英语作文高级句型一起向未来【一】

(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的`some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

英语作文高级句型一起向未来【二】

Therearesomecherriesinthebasket.(一般疑问句,否定回答划线部分提问Kittylikesthebluedress.(用thepinkdress改为选择疑问句Don`tplaywithfires.(换一种说法

Joelikesreading.Dannylikesreadingtoo.(把两句连成一句Pleaseeatsomecakesandbiscuits.(改为否定句划线部分提问Thereissomewaterintheglass.(划线部分提问划线部分提问Whatdayistoday?

What`sthedatetoday?

Whatdoyouusuallydoafterdinner?

Whichpearsdoyouwant,thegreenonesortheyellownoes?Whichwesternholidaydoyoulikebest?Whenisit?

WhatdoyoudoattheLanternFestival?

5B2

Thosebooksareours.(同义句划线部分提问划线部分提问

ThosecrayonsareDanny`s.(.(用Alice改为选择疑问句Arethesetheirschoolbags?(单数句划线部分提问

Theyridetheirbicyclestothepark.(用May改写

Thecocooniswhite.(用browng改为选择问句划线部分提问Heisfouryearsold.(改为一般过去时

Iwasathomeyesterdayevening.(改为一般疑问句

Thecaterpillarslikeeatingleaves.(改为单数句划线部分提问划线部分提问

WhatdoyoueatattheMid-autumnFestival?(根据实际情况回答

英语作文高级句型一起向未来【三】

1:Peoples views onvary from person to person. Some hold thatHowever, others believe that

2:People may have different opinions on

3:Attitudes towards vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards

4:There are different opinions among people as to

英语作文高级句型一起向未来【四】

XX年,我和XX博士乘坐最新研制的一辆能上天入地的时空车飞向20xx年,大约过了5分钟后,我们的车停在了一幢高级住宅前,下了车,博士指着一幢大厦说:“你出来看看现在的世界是怎么样的?”说完给我一张有屏幕的小卡说:“这叫智能消费卡,能自动显示你要购买商品的性能和价值,你就用它买东西吧。”“哇噻!”我接过智能消费卡一溜烟就跑了。

到了大街上,到处充满现代化的气息,汽车全是高弹性海绵坐的环保车,坐起来舒适安全而且没有污染,真是妙极了。我边走边看,突然有一个挂在高空的大屏幕里窜出一条鲨鱼,凶猛地向我扑来,我吓得魂飞魄散,心都快要跳出来了,哦!原来是3d立体电影呢。 经过了“立体惊魂”后,我有点想买东西了。于是我便走进一家滑板店,向老板要了一副红色滑板,然后把消费卡给老板,只见老板把它插在一台机器上,消费卡显示屏上马上显示出这个滑板的使用方法,对锻炼身体的好处等等,还有显示该商品的价格和自动交易,老板说:“好了。”我就走出了滑板店,一看,奇怪了,那滑板是悬在空中的,没有轮子,只有三个按钮。我走了上去,用脚踩了一下蓝色的按钮,滑板慢慢地飞了起来,可我觉得速度还不够快,便又按了一下绿色按钮,滑板伸出两个推进器来,我就在路上“飞”行了起来。哈哈!我有点得意忘形起来了,就在这时,意想不到的事情发生了,我的滑板正在火速撞向一棵粗壮的大树,想刹车已经来不及了,唉!听天由命吧!只听得“咚”的一声,我重重地撞到了树上,眼睛直冒金星,好像有几只小鸟在飞呢。幸好滑板没损坏,我便摇摇晃晃地“飞”向高级住宅......

回到了那幢高级住宅时已是中午了,XX博士笑眯眯地对我说:“你在外面开了不少眼界吧?”我说:“是的,简直太奇妙了!有吃的吗?我饿死了。”XX博士说:“想吃还不容易?看我的。”只见XX博士拿出一个遥控器,对着一个箱子按了一下,箱子里马上飞出一个三明治来,正正当当的落在x博士的手上,XX博士把遥控器递给我,说:“你想吃什么东西自己选择吧。”我接过遥控器仔细看了起来,没有看出它的特别,我不知道怎么用,就随便按了一下,心想来根热狗就好了,刚一想就感觉头上有什么东西烫了一下,原来真的是热狗呢。这是怎么回事?回头看XX博士,他却在一旁偷笑呢。原来这个遥控器是受意念控制的,怪不得呢。吃完饭后,XX博士请我到客厅看电视,可我往沙发上一坐,并没有发现客厅有电视呀。正要问,只见XX博士走过来说:“这回又不知道了吧?”说完拉下窗帘,电视便开始播放起来。XX博士问我:“未来的世界先进吧?”我点点头,陷入了沉思..... 啊!未来的世界真是有人欢喜有人忧。

英语作文高级句型一起向未来【五】

考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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