小学生作文桌子和椅子的对话【一】
那是在一个夜深入静的夜晚，教室里一片寂静。桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说：“桌子哥哥，你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说：“唉!主人在我脸上乱写乱画，乱列算式，还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字，直到现在，我的'脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说：“我也一样啊!每天，主人做在我的背上，我就够难受的了，可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响，上课时非得让我用两条腿站着，压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了，它带着同情的语气说：“你们俩真可怜啊!像我的主人，他非常爱护我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有条有理，从不在我脸上乱写乱画，你们两看我的主人好不好?”听到这里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光，说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们，那该多好啊!”
天渐渐地亮了，教师里又恢复了平静，好像什么事也没发生过。
小学生作文桌子和椅子的对话【二】
老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”……
咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……
“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀!”
“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头，唉……”
我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。
第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。
“老弟，昨天过得好吗?”
“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着?哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢!”
“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……” 听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……
第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。 同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。
第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
小学生作文桌子和椅子的对话【三】
夜渐渐深了，月亮露出了小半边脸，星星偎依在月亮的怀抱。校园四周安静极了。教室里传来了纷纷的议论声，这么晚了，是谁在争吵呢？原来是桌子和椅子在争论谁的`功劳大。椅子得意洋洋，扭着屁股上了讲台说：“我的功劳最大，要是小主人没有了我只能坐在地上写字，你想地上多脏呀！桌子气得火冒三丈地把椅子推下讲台跺跺脚说：“你有什么了不起的，要比功劳肯定是我的功劳最大，小主人如果没有了我就只有在膝盖上写字了。”听了椅子的话，桌子伤心离地离开了家，没有了桌子，小主人只有在膝盖上写字了多不方便呀。小主人因此也闷闷不乐，桌子在外流浪了几天后，因为思念小主人回到了家，它不好意思地对椅子说：“我们还是和睦相处吧！”第四天，小主人来到教室惊讶地发现自己的桌椅都安然无恙，高兴极了“太好了，你们都回来，我真想你们！”小主人兴奋地说。
一场小小的桌椅风波，让我明白了桌子和椅子都很重要，我们不能只看到自己的长处，看不到自己的短处，满遭损，谦受益。
小学生作文桌子和椅子的对话【四】
桌子哥哥听见凳子妹妹在哭，好奇的.说：“凳子妹妹，凳子妹妹，你怎么了？为什么要哭啊？”
“你说呢，小东每天都在我的身上乱涂乱画，”凳子妹妹伤心的说，“真是疼死我了。”
“我不也是的，你看前面那一桌的小红，她都把桌子凳子爱护的非常好，只有我们非常脏。”桌子哥哥生气地说。
“就是就是，真是烦死了。”凳子妹妹点了点头说。
“并且他还在我的身上摇来摇去。”凳子妹妹愁眉苦脸地说。
小东在门外听到后，推开门，鞠了一躬说：“对不起，我承认我错了，请你们原谅我。”
从此，他们做了好朋友，小东每天都把桌子和凳子擦得干干净净。
小学生作文桌子和椅子的对话【五】
有一天小主人坐在凳子上，退架在茶几上，一边看电视，一边嗑瓜子。凳子傲慢地说：“主人不会仍我，扔了那小主人坐在什么地方看电视，家里又没有沙发。”凳子把桌子问得哑口无言。
又有一次，主人买了一组沙发，桌子带着轻蔑的神气说：“你要被扔了，你看主人都买来了一样代替的东西。”说完桌子哈哈大笑起来。凳子的脸红的`像熟透的柿子一样。
后来主人买来了一台收音机，主人每天听广播，有一次广播里说：“现在有一部分人为了能赚钱，就伐木做桌椅，树木越来越少，请又木头桌椅的家庭不要频繁地更换家具，爱护环境，爱惜国家的树木资源。”主人便决定不扔桌子和凳子。
桌子和凳子俩又成为了好朋友，兢兢业业为主人服务。
