描述人物的英语作文初一【一】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
描述人物的英语作文初一【二】
??一写人作文:我们班的风云人物最近，班上突然刮起了一阵猛烈的“外号风”，令人不得安宁。
班上那些讨厌的男生们，总是根据某个人的特点，给人取外号，甚至还会“互相残***”。最倒霉的要数咱们女生了，整天在你耳边“你好，“ x x”，你真是我的偶像啊!呕吐的对象!”听得让你气得半死，有人说，咱们惹不了就躲呗!躲?你想躲也躲不掉! 更令我感到气愤的是，竟然有一个不知好歹的家伙也给我取了个外号——“母夜叉”!你可不准告诉别人喔，否则的话，我可决不会轻易饶了你的!那些可恶的.男生，经常在背地里叫道：“哎呀，你可别忍恼了那母夜叉呀!否则的话，她不会给你好果子吃的!”哼，既然知道了还敢说，简直是胆大包天的家伙!
唉，讨人厌的“班级风”啊!你什么时候才肯消失?
(指导老师：陈阿芬
描述人物的英语作文初一【三】
我的班主任，也是我们的数学老师，戴着一副眼镜，看起来很有知识。一头卷发的披肩遮住了她的头，瘦削的脸庞透露出她在教学中的认真和努力。班主任个子矮，但不太胖。这应该是“专注才是本质”的概念。
虽然她看起来很善良，但她能“驯服”我们班的所有学生。
有一次，我们自习课很乱，大家都很吵。看自习的老师来问我们为什么这么吵，我们说班主任允许，因为当时班主任正好去开会，所以我们敢这么说。老师什么也没说，摇摇头就走了。让我们继续制造噪音。
第二天数学课，我们做了上课准备。班主任进来，把书扔在桌子上，冷冷地说：“你说呢？”许多学生突然不明白发生了什么。他们本来想安安静静地讨论一下，但看到班主任阴沉的脸，就直接张嘴，立马闭上。
全班鸦雀无声。
班主任说：“你失去了我的信任。我该怎么办？”你想要我的信任吗？"
全班同学一致回答：“是！”“你知道怎么办吗？”“我知道。”虽然有些同学还是不知道班主任为什么这么生气，但也不想看到她这么生气，都同意这个答案。
从那以后，我们班的同学上课都很认真，不再开玩笑，只安静的讨论。
老师不仅有教育学生的.方式，还能让我们在课堂上不被遗弃。
班主任带着书和教案走进教室。她没有那么努力先讲课，而是先讲了一些数学家的小故事。在讲的过程中，同学们都睁大了好奇的眼睛，竖起了耳朵，认真地听老师讲故事。故事讲完后，班主任今天向全班介绍了故事的内容。所有的学生都认真听着，没有一个人开小差或说话。有人说“班主任效应”，就是班主任教的科目都学得很好，但我觉得不是，而是因为我们班主任的教学方法好，很容易把学生的精神集中到课堂上。
这是我们的班主任。虽然你不这么认为，但我觉得她是从小学到中学最好的班主任，所以我想表扬她。你怎么想呢？
描述人物的英语作文初一【四】
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
描述人物的英语作文初一【五】
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
描述人物的英语作文初一【六】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
描述人物的英语作文初一【七】
??于描述小草的作文“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草......”对了，我就是一棵不知名的小草。
我不像花儿那样拥有娇艳的花朵，我不像大树那样拥有伟岸的身躯。我一点儿也不吸引人们的眼球，一点儿也得不到人们的称赞。我和兄弟姐妹们一直过着平平淡淡的生活。
倘若一直这样生活也就罢了。可是，人类还经常做伤害我们的事情。每逢节假日，便是我们的灾难日。人们在公园的.草地上野餐，孩子们在草地上追逐嬉戏、打闹，人们随意地践踏草坪......人们真是太可恶了！坐在我们身上，踩在我们身上、躺在我们身上，他们可曾考虑过我们的感受！有些兄弟姐们们第二天就枯萎了。看到这样的景象，我的内心在流泪。有时下起了一场雨，我就认为是老天爷可怜我们而留下的眼泪。
人们，你们听到了我们小草一族的哭泣吗？请停止你们的不善行为吧！做一名文明的护绿使者吧！
