必然中存在着偶然作文【一】
我静静地坐在丁香树下，仿佛还能看见她，那个一头长发，散发丁香瓣淡淡幽香，拥有丁香瓣似的纯美笑容的女孩。他总是陪我一起在花香中读书。她说：“我们要做永远的闺蜜！”
我笑了。花香中弥漫着我们永远的诺言。
又是丁香花盛开的季节，可她却因一次车祸永远地离开了。那花瓣飘落，紫色的`梦一样纯美。“我们是永远的好朋友。”她说。“我们是永远的好朋友。”风说，吹散的花瓣在风中打着转儿，形成了一个个散发花香的紫色龙卷风。卷走了我的伤心，卷走了我的泪。
我不愿离开那里，那棵丁香树下。哪里有她的身影，有我们的一切一切，都在花香中弥漫。我再也不愿离开，那充满花香的地方。我静静地坐在丁香树下，远方的花瓣似乎迎来了一个熟悉的身影，她笑靥如花。
亲爱的闺蜜，为了我们的友谊，花都落了，泪都干了，花香也淡了。
花瓣飞舞着，香气弥漫着，一点一点消除我心里的痛。回忆渐渐冲淡，一个动人的声音从花香中传来：“我们是永远的闺蜜，高兴一点吧，别让丁香孤独地守望。别哭，花香中的是永远的诺言。”眼里氤氲着泪。
下雨了。
“是谁
轻轻唤醒了那紫色的丁香？
紫色的脸庞，紫色的芬芳，
还有那紫色的书声朗朗，
紫色的笑声在风中荡漾。
365个晴朗的夜晚，
365份情谊在心中生长。
紫色的离别，紫色的忧伤，
还有那晶莹的紫色的泪光。
紫色的诺言弥漫于花香。
365个希望的守候，
365个彻骨的心伤，
换来一闪紫色的友谊星光。
我的坚强，
为紫色的你守望。”
必然中存在着偶然作文【二】
小学教育是学生发展教育的初级阶段，在这一期间对学生没有进行良好的引导，会导致学生在未来的生活和工作中将面对更大的困难。比如，学生个人素养很难得到提升，缺乏自主学习的意识、没有团队协作能力等，甚至创新思维的培养也将成为问题。小学教育必须跟上新课程改革的步伐，对教学管理方式进行改革和创新。
必然中存在着偶然作文【三】
1、教师的综合素养有待提升
教师在教学过程中起着重要的引导作用，因此其综合素养对于教育成效具有重要影响。当前，我国的小学教师的整体水平都有待提升，一方面是他们的专业知识水准较低，另一方面则是素质教育理念的匮乏，这些都与新课程改革的要求相背离。教师教育理念的滞后性体现在对素质教育理念认识不够充分，已经严重落后于时代潮流的教育理念，从而使得在教学过程中难以应用新的教学方法和教学模式，难以提升学生的学习兴趣，从而影响到教学质量。教师专业知识的缺乏则是由于教师本身并未树立起终身学习的理念，对学科的前沿知识了解甚少，知识体系也没有得以更新。
2、教育经费及教育资源的匮乏
当前我国对基础教育越来越重视，教育资金的投入也进行了大幅的增加，但是我国各地区经济发展的不平衡性使得不同地区教育投资差距拉大。对于经济发展本身比较落后的地区，对教育的投资也非常有限，难以为小学教育的全面改革奠定坚实的物质基础。甚至一些偏远地区的基础性教育设施都不完善，极大地限制了教育的发展。教育资金在一定程度上受限于当地的财政水平，多数的资金仅用于教师工资的发放，用于对教育设施的完善以及教学环境的改善的情况则较少。
3、素质教学的理念尚未落实
小学教育改革的核心环节在于落实素质教育的理念，但是当前无论是学校还是教师对素质教育理念的解读都有所偏差。新课程背景下，教师在教学过程中应该是引导者的角色，通过对学生的引导避免学生走弯路，也有效提高学生学习的效率。但是当前的课堂教学中，学生的主动性受到限制，填鸭式的教学限制了学生的全面发展，教师的主导也使得素质教育的理念难以落实。素质教育强调学生的全面发展，单一注重学生的学习成绩则与之一理念相违背。在这样的教育理念之下，学生的德育水平、实践能力都得不到完善。
