在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
暑假里的一天,妈妈带我到街上买衣服。
我跟着妈妈走出家门来到大街上。不知不觉地我们就来到了小商品市场。我们走进去看到里面的顾客非常多,人来人往好不热闹。我们也挤了进去。
随着人流的移动,我们慢慢地走到了一家商店里面。进了门,我才松了一口气。因为里面的人少了许多,不再象外面这样挤了。走进商店,我和妈妈慢慢地挑选起来。我看见了一件衣服非常漂亮,而且大小正好适合我穿。于是,我高兴地对妈妈说:“妈妈,这件衣服我喜欢。”妈妈看了说:“这件衣服难道你觉得很漂亮吗?”我说:“我认为非常漂亮,我喜欢。”妈妈就问售货员阿姨:“这件衣服多少元钱?”那位售货员阿姨说:“要三十五元。”妈妈说:“这么一件衣服要三十五元,太贵了,便宜一点,好吗?”那个人说:“你说多少元?”妈妈说:“二十元。”那位阿姨说:“这样吧,我让一点,你加一点,二十五元,怎么样?”妈妈说:“好!”她就用塑料袋给我们把衣服装了起来。妈妈付了钱,我接过衣袋走了。
然后,我们走出小商品市场,来到大街上。在回家的路上,妈妈又给我买了许多好的东西吃,有薯片、话梅、棒冰……
这一天,我非常高兴,因为妈妈不但给我买了新衣服,还给我买了许多好吃的东西哩。
新年第一天,我本来也没有什么想法,只想呆在家里写写作业,看看电视。可我正写着作业,忽然听到窗外有人大呼:“老爸,今天去哪儿玩?”“当然逛五马街了。”“好耶”。这时我也控制不住了,问妈妈:“我们今天……”还没说完,妈妈就亲切地说:“好吧,我们也去五马街购物吧!”“耶!”我立刻欢呼起来。
五马街张灯结彩,人群拥挤,热闹非凡。我与老妈挤进个名牌服装店。一件好看的衣服把我迷住,妈妈见我喜欢,就叫我试了一下,可一问价格,我大吃一惊,太贵 了,不想要了,妈妈却说这是送我的新年礼物。既然买了,我自然想立刻穿上,妈妈却说:“农历新年才能穿!”哦,还得等一个月。
中午,妈妈带我钻入一条小巷,又脏又臭,可没法,因为巷子尽头有家非常好吃的小面馆。面馆一派繁忙景象,很多人等着,煮面的`忙得不可开交,不能让客人等太 久。正吃的人也要吃快点,旁边有人站着等,盯着你的座位呢,等座位的人要反应快,一有空位就占住,否则别人会抢了先。整个场面像打仗似的忙,不过,我们一 家还是吃到了美味的小排面。
我和妈妈在拥挤不堪的人群里穿梭着,逛街的热闹和拥挤替代了我呆在家里的清静和轻松,不过,能收获一份新年礼物,并感受到过节的热闹气氛,我还是很开心哟!
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