埋在心底的爱作文400字(留在我心底的爱作文400字)

埋在心底的爱作文400字(留在我心底的爱作文400字)

首页大全更新时间:2023-04-04 12:15:56
埋在心底的爱作文400字(留在我心底的爱作文400字)

埋在心底的爱作文400字【一】

我的课余生活可丰富了,骑自行车,打羽毛球……

有一次,弟弟和我骑着车去梅小操场打羽毛球。我先发球,微微侧着身子,左手捏住羽毛球用力往上一抛,右手紧握球拍高高举起,没想到角度没看好,拍了个空,球“啪“直接掉到了地上,我用同样的方法发了好几个球,不知怎么搞的,今天球总和我作对,打了好几次都没中。弟弟站在对面,不耐烦的说:“到底还打不打了,你怎么搞的?”

“打,打,打”我坚定地回答。

我使出全身力气一拍,球终于顺利地被我拍到了,可是,不知道哪阵风把球给我吹了回来。唉,这是曹操遇蒋干——-倒霉到家呀!弟弟在一旁咯咯的笑个不停,我下定决心一定要把球拍过去,不能让弟弟门缝里瞧人——把人给看扁了。

我又一次抛起球,眼睛紧盯着球,举起球拍,球拍猛地一沉,接到了,羽毛球从我眼前飞了过去,在空中划出一道美丽的弧线,直向弟弟面前飞去。弟弟神情严肃,目光注视着羽毛球,身体迅速地向后退,用力还击,羽毛球就像听话的孩子,在我们之间来回的飞,连续五六个回合,我赶紧改变“战术“,时而轻,时而重,时而左,时而右,弟弟在场地上被我牵着鼻子来回地奔跑,累的他大喘粗气,他实在是太累了,索性站在原地一动不动,看着球直挺挺的落在了地上。

“我赢了,我赢了”我欢呼雀跃,一股自豪从心底涌起。

埋在心底的爱作文400字【二】

四个故事,四种温暖;四个故事,四种单纯……埋在雪下的小屋这本书,让我找回了原本忽略的生命的美好,人性中的纯真和诗意。

黑豆很坚强;四个孩子很努力;细米很单纯;亮子很执着……

如果,遇到了困难,请不要放弃。如果身边有伙伴,请团结。那么,等待你的将会是成功。在社会上生存,不要去依靠别人的施舍和帮助,要靠自己的劳动和努力生存。在遇到困难的时候,人难免会自私,没关系,这是人的本性。那些天天高喊着“无私奉献”的人,在遇难时不一定会无私的如母亲。可以自私一次,但请不要自私第二次。当你看见身边的伙伴冻得发抖,你会不把身上的衣服给他意见么?当你看见身边的伙伴饿的直喊,你会不将口袋里的食物给他么?

你不会自私,因为如果因为你得自私,你的伙伴受到伤害甚至是死亡,你会后悔。

当你在集体中团结着,帮助每一个人,但你看见他人感激的眼神;听到他人感谢的言语;得到他人回报的行动……你难道不会觉得快乐吗?予人玫瑰,手有余香啊!当你因为自己的贪心,而将集体需要的独自享用时,你一定是偷偷摸摸的。因为你不仅也承受着良心巨大的谴责,也害怕面对伙伴对你失望、谴责的目光。

请无私的将自己奉献给集体,如果你自私了,那也没有关系,人总会自私一次。请在第二次时,将自己奉献……

埋在心底的爱作文400字【三】

放暑假期间,我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》,读后颇有感触。

故事的内容大意是这样的:一天森森、林娃、大野、雪丫四个孩子为大野的好朋友”雨“追着一群白鹿上山的路途中,他们大声的叫喊,未曾想到却引发了雪崩。幸好他们躲进了有勘察队建造的一间小木屋里,就在他们进去的一刹那,小木屋被大雪深深地掩埋了,屋里顿时漆黑一片,没有一丝亮光,大家顿时哭了起来。其中年龄最大的大野先停止了哭泣,他毫不犹豫的、满有把握地告诉大家说:”不要哭了,我们想办法出去,我们会出去的。“看着他们三个期盼的眼光,大野忽然有了一种责任感。他是男孩他又比雪丫大六岁,比林娃和森森大两岁,他为自己的哭泣、恐惧、失魂落魄,甚至是默默等死而感到羞耻。就这样,大野安排好较小的雪丫躺在床上,自己带领着林娃、森森跪在地上,用手挖雪……饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们,没有吃的东西,只能吃雪。实在饿得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐头,分给了雪丫、和他们一样困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。随着时间的延续,寒冷和饥饿,使大野的信心一寸一寸地磨蚀了,几乎丧失了求生的***,没想到雪丫在什么时候奇迹般地摸出了一盒火柴,她擦亮了一根火柴,竟神奇般地刺激了了三个已经绝望、放弃了挣扎的男孩。这小小的光将他们已经麻痹了的神经,又兴奋起来。光的力量是神奇的,巨大的。它诱惑着他们,鼓舞着他们,使他们又升起了生存的希望,给他们增添了信心。每当他们快要失去信心的时候,就有一束光来鼓舞他们,让他们的精神在饥饿了一阵后,又重新振作起来,团结一心,经过十天的努力,终于走出小木屋。

通过读《埋在雪下的小屋》这本书,我懂得了不论遇到什么样的困难,任何危险的处境,只要团结一心、始终保持着积极向上、乐观的精神,不畏困难所吓倒,奇迹一定会出现。

埋在心底的爱作文400字【四】

我们这一代的孩子,从小就娇生惯养,哪怕少吃一口饭都不愿意。可自从看了曹文轩写成的《埋在雪下的小屋》后,我觉得应该好好想想了。

在皑皑的雪山下,有个小村子。在一个早上,几个孩子:大野、雪丫、林娃和森森,一起上了雪山,为了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他们到达一座小木屋时,雪崩发生了!幸好他们躲在小屋里,没有遇害。

可是,由于被埋得太深,没有人发现他们,除了雪丫,剩下的几个男孩儿都在没日没夜的挖雪;他们没有食物,只能靠残留的那点意志支撑自己。死神始终不愿放过这几个可怜的孩子,相继让他们染上了病。其中,大野和森森病的最重,可他们却毫不在意,疯了似地挖雪,只为寻求一线生机;雪丫天天都在朗诵妈妈教给她的,尽管她已经饿昏了好几次,但只要醒来,她就会不间断的朗诵,以此来抵御“饿”魔。

就这样,他们苦苦支撑,终于有一天,一缕阳光从狭窄的缝隙里透了进来。他们靠自己的努力得救了!

如果埋的是我,恐怕连撑都撑不到第三天,更别说死里逃生了。在关键时刻,徒劳的悲伤是没有用的,有句话说的好:世上没有救世主,只能自己救自己。我们每一个人的手中都掌握着自己生命的大锁,遇到危险,除了自己,别人是救不了你的,唯有坚持,方才能脱险。

埋在心底的爱作文400字【五】

为了追逐一只雪白的小鹿,四个孩子来到了雪山腰的小木屋。突如其来的雪崩将四个孩子和一只雪兔困在了暗无天日的小屋里,一困就是十天……他们在雪下的小屋中经历着最简单也最残酷的生死考验……

读完了曹文轩的这篇小说,我爱上了最喜欢书中的两个人物:雪丫和大野。

雪丫的妈妈是一位老师,为雪丫小小的心灵注入了许多优美的童话,使她善良——当大家决心将雪兔吃掉时,她阻止了大家。被困雪屋时,她一直在哭闹,但是两天后,她明白了大家要团结一心,信念坚定,才能重获自由。虽然她身体虚弱,不能帮助其它人刨雪逃生,但是她在大家一度认为出不去雪屋时,不断地用优美的诗词和歌声激励大家燃起生的希望,继续挖雪。在这十天的历练中,她学会了坚强。

大野是三个孩子的领袖,只要他还认为有一丝希望,其它人就不会放弃梦想——从小屋里出去!在这十天中,他不断地挖雪,为了大家,也为了他曾经向小女孩雨许下的美丽诺言:“我会给你抓到一只白色小鹿的!”。虽然他在大家快要逃出小屋时去了天国,没能兑现他对雨的诺言,但是我十分钦佩他在危难时刻仍然坚强地追求梦想的毅力。

相比大野和雪丫坚强的毅力,我简直就有点无地自容。

从三年级起,我就开始学习公文式数学。报名之前,妈妈问我:“你真的能够坚持学完这门课吗?这需要毅力和认真,毕竟要学三年啊!你……”“我会认认真真学的,请相信我!”我坚定地说。妈妈脸上绽开了笑容。

刚开始,我学得十分认真,进步很快,不到两个月就学完了几个级别的教材,老师经常夸奖我。一年后,就拿了超前一学年的铜牌。老师非常高兴,表扬了我:“你是我们这个学习中心里最厉害的同学了。”

听了许多的夸奖,我不免有些飘飘然。家庭作业经常是做一半不做一半,老师看了,对我说:“泳君,这段时间你的作业完成得不是很好,要加油哟!”听了这话,我如梦初醒,又以平时的质量和速度完成了作业,此后一个月,我都像以前那样认真学习,不过不像从前那样刻苦了。

或许是因为荣誉的光环太令我喜爱了。我沉湎于过去的铜牌,经常是作业欠这欠那,老师的教诲听不进去,堆积如山的错误作业也不订正。但看看自己在进度表上的表现,就觉得十分舒服:没有人超过我呢!就这样,我埋下了懒惰的种子。

眼看着我自己的进度越来越慢,我虽然着急,但是还是懒洋洋的。老师看不下去了,和我进行了一次严肃的谈话。

“泳君,你现在的进度越来越慢,你看一下你还没有订正的作业,”老师拿出了一座作业小山,“还有你的家庭作业,这段时间交回来的作业只有四分之一是做完的。你不想学了吗?”

我忍住眼眶中的泪水,不让它大颗大颗地落下。我不喜欢老师这样说我,但是我不能否认老师说的是错的,我的确吊儿郎当,并且一个四年级的小男孩已经比我超前很多了。

“我希望你能珍惜你的天分,”老师难过地说,“你是可以学得很好的,但是你现在这样的状态,绝对不行。下次上课,我希望你能给我一个答复:学或不学。”她拍拍我的肩,让我回家了。回家的路上,滴着我的眼泪。

直到现在,我还是十分犹豫,老师当时的话,深深地刻在我心里。我不想每天都有附加的重量,但是我非常喜欢公文。从三年级到现在,一路走来,我的学习因为公文获益不少。读完了《埋在雪下的小屋》,我下定决心,一定要将公文学好!

《埋在雪下的小屋》还让我明白了:任何时候都不要放弃希望,哪怕它遥不可及;任何时候都不要软弱,哪怕你身处险境。

埋在心底的爱作文400字【六】

一提到绘画,我的心里就涌起一股自豪。

在三年级的时候,学校要求同学自己出黑板报,选谁呢?徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好,于是极力推荐我,“不行,我不行的。”我嘴上虽然这么说,但是心里还是开心极了,也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳,感觉脸在发烫。在众多的候选人中,我和周伊凡的票数最多,徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画,线条画了擦,擦了画,颜色是挑了又换。

下课了,徐老师走过走廊,我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午,我都没有心思在走廊里玩,总想着画画的事,猜测徐老师会选谁呢?

终于,徐老师严肃地走进教室,我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水——七上八下,眼睛死死地盯着徐老师看。

“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋,太好了,看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学,苏逸岚你做周伊凡的助手吧,怎么样?”

我有些小小的失望,但还是默默的同意了,其实都是帮班级做事嘛,没什么的。

每次出黑板报,我和周伊凡一起画图,有困难一起解决,感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢,一想到能为班级争得荣誉,我心里一直很自豪。

埋在心底的爱作文400字【七】

近期,我有幸读了《埋在雪下的小屋》这篇小说。合上书,我咽了一口唾抹,好像要把所有的智慧都咽进了肚子里。躺在床上,开始浮想联翩。

《埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇。本文叙述了四个孩子刚走进一座小木屋时,雪崩发生了。他们被这狂奔而来、势不可当的雪压在身上。雪屋中没有温暖的阳光,没有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和恐惧。这几个孩子经过艰苦地挖掘,终于爬出雪屋。

文章详写了几个孩子被困在雪中时感人的场景。在雪中,森森发烧了,他没有告诉任何人,只是不声不响地挖着雪。过了一个星期,森森病渐渐熬过去。他的勇敢难道不值得我们学习?我们现在的孩子不能受一点儿苦、受一点儿委屈。天天娇生惯养,动不动就哭。让我们行动起来吧!不再闹人,做个勇敢孩子。

文中最小的雪丫活泼、可爱。被埋在雪下时,她只有6岁。她虽然没有和埋在雪下的哥哥一起挖雪,但她没有因为饥饿或恐惧而害怕地哭闹,她却放声地朗读着妈妈教给她的诗歌,并鼓励几个哥哥不要害怕,一定要鼓起勇气,胜利已遥遥在望。雪丫在雪下乐观,意志坚定的品质,这难到不值得我们学习吗?不要再做家中的小皇帝、小公主了,让爸爸妈妈一起天天围着我们转,百般小心地呵护,饭来张口,衣来伸手,孩子们是全家的“宠物”;被千娇万宠的孩子,缺乏独立和生活自理能力。当他们突然有一天被突如其来的灾难压在身上时,会像雪丫那样乐观、自信、勇敢吗?让我们行动起来吧!做一个乐观、勇敢、意志坚定的孩子。

最后,我想再次呼吁大家,行动起来吧!做一个勇敢、自立、乐观、责任心强的一代人。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.