大自然真奇妙中学生作文【一】
在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不，你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!
你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了!
我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……
大自然真奇妙中学生作文【二】
在一个美丽的森林里有着一处奇妙的世界。一次，我有幸来到了这美丽、奇妙的世界。
春天的早晨，林中的一切动起来了。小鸟早早的起床，站在枝头，仰头唱歌，兔子钻出头，来到草坪上吃着早餐。
突然一声春雷响起，微亮的天空来了一片乌云，乌云一朵一朵，你追我赶，好像在计划着下一步的工作。
再一声“轰”，春雷又响了，山洞里的小熊眯了眯眼睛，笨笨的爬起来，沉睡一冬的它，来到洞口伸了伸懒腰。我想它一定睡得很舒服。
一阵风儿吹来，小草、花儿随着风的指挥，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的脑袋，好奇，又欣喜地看着外面的一切。
听，那是雨的声音，嘀嘀嗒嗒，结冰的小溪流动起来，水里的鱼，也争着跳出水面，享受着美妙的春天气息。
一群小鹿俯着身子在溪边，低着头喝水。
雨渐渐停了，不知哪里飞来了，三五成群的彩色蝴蝶，围着我转了一圈，又飞到花丛里，悠悠一阵清风，一缕缕的花香飘拂，我闭上眼睛，感受着这没有污染、没有杂乱、美丽的大自然给于我的恬美的一切，
到了晚上，太阳缓缓地沉入大山里，好像是要去睡觉，那些动物们，都回到了家里。
深邃的夜空，弯弯的月亮微笑着，陪伴着它的，还有一闪一闪的星星。
蛐蛐们在草丛中开它们的热闹的演奏会。
青蛙不甘示弱也出来了，在水边它的家门口，哇哇地引吭高歌，小河里的鱼映着月亮的倒影，游走东西。
一只只小猴子，钩在树上，像“泰山”一样，在树间飞来飞去，不时还挂着树枝荡绳，与月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望着高高，开阔的天空感受着大自然的清新美丽。一切是多么美好。
大自然真奇妙中学生作文【三】
爱美之心人皆有之。
爱美是多方面的，它是一种道德品质，拥有它是美好心灵的永久标志。
人们注重外在和内在的美，但也不要忽略大自然的美。
大自然的美无处不在。宇宙就是它的神殿。自然之美，呈现在春日百花怒放中，摇摆在翠绿的枝头和柔嫩的青草间，游荡在深海与幽谷里，闪耀在贝壳与宝石的光泽中。当然，不仅仅是这些细微的事物，还有海洋、山川、云霞、繁星、日升日落？万事无物都绽放美。这般珍贵的美，愉悦着我们脆弱、纯真的情感。然而，可惜的是，很多人置身于美，却对美熟视无睹。
人人都应去感知大自然的美。被我们踩过的小虫子，或是在秋风中飘舞的落叶，一切都值得我们去探究和鉴赏。鉴赏美的能力不仅增添了我们快乐的源泉？也拓展了我们纯洁的天性。美沉淀了我们心中的浮躁，驱散了我们的忧虑。漫步于田野或树林，闲荡在夏日的海边或山涧，琐碎的困惑和忧虑就会烟消云散。倾听美妙的音乐，愚蠢的恐惧和微妙的嫉妒就会无影无踪，美丽的世界会帮助我们去寻找和发现美的真谛。
同你相识在自然中，请用心灵去观察和体现它存在的美吧！
大自然真奇妙中学生作文【四】
听，大自然的声音是多么的美妙啊！
天刚蒙蒙亮，一只花尾巴，黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要当懒虫呦！”头上长着一束金色的羽毛，身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听，也起来应和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在说：“是呀是呀，大公鸡说得真对，一年之计在于春，一日之计在于晨，现在可是大好的时间呀！快起床吧！快起床吧！还可以听我唱歌呢！”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》，于是，她也哗啦啦——哗啦啦地赶来，说：“我最爱听小百灵鸟唱歌了，以前，我结成冰的时候，身子根本动弹不了，现在可好了，春天到了，我能动了，小百灵鸟你看，花儿又美又香，大树也长出了嫩绿的新芽……，多美呀！小百灵鸟，你快唱起你那动听的歌吧！一切不是更美了吗？”
正在睡梦中旅行的青蛙听见了歌声，于是他也赶来亮相了，他跟着节拍唱起来，小溪流听见了，哗啦啦地夸奖到：“多美那！还有哗啦啦，呱呱的节拍声，我也来打拍子了，哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的歌声唤醒了。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来了，她梳理好头上的红球，整理好银色的羽毛，喊道：“大家好，我来伴舞啦！”紧接着她就跳起了迪斯科来。小蜜蜂呢？她也一边采蜜，一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出来了，伸伸懒腰，打了个哈欠，“哇塞，好美呀！简直是到了仙境！”小熊也马上加入了队伍，他摘了一片树叶，吹得那样动听……
朋友，你动心了吗？你如果有时间也出来听听大自然的声音吧！你也一定会感受到大自然的美妙。
大自然真奇妙中学生作文【五】
美丽的大自然，您赐予我们充足的阳光，使我们温暖；您赐予我们新鲜的空气，使我们呼吸。哦，感谢您的赐予！哦，美丽的大自然，在那温郁的南方，您告诉我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告诉我那里的寒冷，那里的……
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表，是美丽的大自然装扮了山川、平原，是美丽的大自然把无限的爱洒向人间，是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步，美丽的大自然是人类文化的播种者
美丽的大自然风景我看到这些图时，仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳，让人心情舒畅
美丽的大自然啊！五彩缤纷，春、夏、秋、冬，不断的变化，人们也不断的沉醉在其中。春天，饱含着春的气息，捎来春的……是啊，如果没有大自然的美丽，也许，我不会懂得快乐，不会懂得悲伤与忧愁……我爱你，美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹，雷电交加，龙卷风，台风，沙尘暴，洪水泛滥(人们采沙过度，河床越来越深，甚至崩堤，
人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。
大自然真奇妙中学生作文【六】
我常常在门前草地上铺一床凉席，仰卧在席上，望向那白云朵朵的天空，这也许是雅兴吧!简直是极大乐趣。瞧，远处的一片白云，变成挎着花篮的姑娘，正撒着五彩的花朵，让人感知世间的悲伤离合。
一阵风拂过，猴子们拥了过来，在天空中追逐嬉戏，这时让我想到了美丽的花果山水帘洞。
又一阵清风吹来，发现有一匹千里马向我奔过来，这马真美丽，鬃毛随风飘荡，就像英俊潇洒的王子。
白云啊!你是变幻莫测无比的，我多想骑在你身上，遨游无尽的世界，我相信，总有一天，我会游遍祖国的大好山河。
风景故然美好，天地之景皆生色，人而不惜之，可悲可悲。
自然美是靠人们保护，让我们爱这一个家园，不要让下一代成为地球上唯一的物种，那样地球将会有一个无声，无色的春天倒映着人类对生灵残酷的所作所为，母亲会流泪的。
大自然真奇妙中学生作文【七】
??假生活真奇妙星期三，我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎！忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了！”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了！”我如获至宝，仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。
接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的'惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊！我多么想拥抱小河，亲吻大地呀！就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。
我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了！”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢！逗得我们又是一阵开怀大笑！忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体请愿，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。
可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽！
