花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了,随后雪落了,白色的冬天的毡子便盖住了大地。树枝上出现了冰凌子,家家户户的屋檐上,都结出了许多冰块,然而土地也严严密密地封冻了。街道看起来仿佛是银子做的,是那么亮,那么光辉。这简直就是一片银装素裹的天地。
生活就是一张张绚丽色彩的画卷!
远方的朋友:
你好!
我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。
祝你身体健康学习进步
一个陌生的朋友:
20xx年XX月XX日
它是焦作最早建成的公园,那里绿树成荫,花繁叶茂,留下了无数小朋友的欢声笑语,它就是位于民主路和太行路交叉口东南角的人民公园。
跨进人民公园的大门,首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里盛开着各种各样的鲜花,有红的似火的玫瑰花,有紫的如玛瑙的紫罗兰,有白的如雪的牡丹……花坛的上方还有一个白玉雕刻成的雕塑。
绕过大花坛,可以看到一个有很多锦鲤的池塘。这里的水清澈见底,一条条锦鲤形态各异:有的长着一层厚厚的“铠甲”,像威武的战士;有的浑身布满彩色的条纹,像一位身穿连衣裙的少女;还有的长得扁扁的,像刚刚减肥成功的小姑娘,有趣极了!
锦鲤池旁边有一条林荫小道,林荫小道旁的树木长得葱葱茏茏,浓密的枝叶把林荫小道封得严严实实,挡住了强烈的阳光,好似一个天然空调。林荫小道的尽头是一个游乐园,到处都是小朋友的欢笑声。
鲜花朵朵的花坛,生机勃勃的锦锂池,绿树成荫的小道,欢乐无穷的游乐园……真是太美了,我喜欢人民公园。
七月盛夏,湛蓝湛蓝的天空中没有一丝云彩,火热的太阳烤着大地,河里的水“烫手”,地里的土能“冒烟”。周围的空气像火一样雄烈,路旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气,知了在树上拼命地叫着,午睡的人们常被那烦人的叫声吵醒,地面上连只蚂蚁也没有——它们也爱不了这赤热热的'“火”了。但菜园里仍是五彩纷呈,那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像是在暗地比赛似的,一天一个样儿。
西部的小朋友们:
你们好!虽然我们两地相隔千里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。
我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。
当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次“手拉手”活动,让我们用自己微薄的力量帮助你们。
我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情积极,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。希望你们和我多点书信来往,在信中,我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!
愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!
祝:
学业进步,身体健康!
来自远方的新朋友:
我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。
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