到达作文初中【一】
昨天早上，我登上了一座人烟稀少的高山，山上的路十分的泥泞，表示才刚下过雨。当我到了山路的一段时，果真难以前进，前方是由许多乱石组成，还有许多蛇行的树根交杂其中，表示这附近的地质极不稳定。
仔细观察，石块的边缘十分的尖锐，上面有一点点的青苔，路的旁边还有几棵摇摇欲坠的树，树皮的颜色斑斑点点的，一旁还有大石块斜靠着。
往后的景色也让我大吃一惊。山路整个呈现裂开的状态，好像没有树根撑着，整条路都会垮掉似的。我赶紧拿起照相机，把整个地形拍下来。
后来虽然安全地离开了那里，但是裂开的地层、蛇行的树根、摇摇欲坠的树……都让我永生难忘，也让我的冒险展开了序幕。
老师评语：
作者捕捉景物细节和神韵十分用心，看得出来是与大自然非常贴近的人，全文彷佛身历其境般，成功描摹了一个险峻骇人的场景，且段落布局流丽，赏心悦目。小缺点是冗字“的”不少——“十分的泥泞”“十分的尖锐”“斑斑点点的”这些“的”皆可去。
到达作文初中【二】
一提起，人们总会想起西湖十景，因为它们是美丽的；它们是动人的；它们是神奇的。我经常游览西湖，最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅
周日阳光明媚，是出游的好日子，我们来到了“灵峰探梅”，我兴奋无比。走进探梅区，映入眼帘的是一个巨大无比的仙桃，周围十几根藤条攀沿着，犹如一架架滑滑梯，周围还有一只梅花鹿傲立其中，漂亮极了！我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢！再走进去，就是漫山遍野的梅花了，阵阵清香扑鼻而来。
梅花有红的、有粉的、有白的……好多的花瓣随风而动，撒落在每一棵梅花树下，好似一片花海。我张开双臂，闻着花香，轻声慢步地走在梅花树下，细细地观察着盛开的梅花，一朵朵形态万千，有的像一个害羞的小姑娘；有的像一个亭亭玉立的少女；有的簇拥在一朵梅花的周围，好像一位皇后身边围着几个大臣；有的梅花的花瓣只有指甲盖大小，嫩嫩的，好像一个娇弱的女子……可是，爸爸告诉我：“鱼儿，梅花的生命并不娇弱，它们的生命力很顽强！”听了这些话，我顿时感到：梅花不仅美丽，而且生命力更顽强呀！
今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方，小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚，我和爸爸妈妈一起回家了，我走一步，回头望一下，依依不舍得离开了灵峰探梅。
到达作文初中【三】
“夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。
日落多美呀！
无云的天，是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下，有迷人的紫光出现，那是一个神圣的时刻，只有认真地观日落时，才会发现紫光的曼妙。
日落多美呀！
彩云绚烂的晴天，是可爱的，热情的！
而到日落，天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时，在此观日落，真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落，我的人不仅醉了，心里更是深深地陶醉之中。
太阳公公已向西方地平线下静静的落下，像是已经结束一天的课程，而这时的天，不像先前般轰轰烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流连忘返。
日落多美呀！
日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会，变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之，更惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹大自然的绮丽亮彩。
日落多美呀！
