夜晚,天已黑,人已睡,但是在教室里却传来嘈杂的'声音。
“如果学生们没了我,他们的书往哪放?写字时又该怎样写?喂,老弟啊!你承认吧!你的用处确实比我小。”桌子们齐心协力地摆出一个架势不小的“五行八卦阵”,领头的桌子在用轻蔑的口气对着椅子们说道。而椅子们却不甘示弱地说道:“切,老兄啊,你再换一个角度去想想,如果学生们没了我们,他们上课时坐在哪儿?他们能站着上整堂课吗?所以,我们坚决不认输。”说完后,椅子们又摆出了一个“剑灵八卦阵”。
就在两方争得面红耳赤的时候,平时做事最公正的黑板说话了,它说:“不如这样吧,你们两个在三天之内做三件事情,第一天的事情由椅子来做,第二天的事情由桌子来做,第三天的事你们两个一起做!怎么样?”“什么事啊,做也可以,你得先说让我们做什么啊!”桌子和椅子们异口同声的说道。“好,别着急,第一天,椅子可以不用来学校,看看学生们会有什么样的反应。第二天,桌子可以不用来学校,再看看学生们又会有什么样的反应。至于第三件事情嘛!到时候再跟你们两说。”黑板不紧不慢地说道。
在第一天,学生们只有桌子来陪伴他们,而椅子已不知去向。第一、二节课还好好的,但在第三节课他们就开始烦躁起来,站也不是,蹲也不是,连书包也不知道该放在哪儿?一天下来,没有一个学生像往常一样认真听课,而是在愁自己上课及下课时应该坐哪儿!
在第一天的夜晚,椅子在那儿沾沾自喜地说:“哈哈,没了我,学生们上课根本就无心听讲,你还说我用处比你小,简直就是胡说八道!”而这时桌子们早已被气得满脸通红。
第二天,桌子也不知去向,一天下来,也没有一个学生上课听讲,因为他们在愁自己应该在哪儿写字,而自己的书也不知道该放在哪儿?
在第二天夜晚,桌子在那儿沾沾自喜地说:“哈哈,老弟,我就说没了我不成吧,我绝对不会向你投降的。”这时,黑板发话了,它说:“你们两个都别吵了,我让你们做这两件事不是让你们的仇恨越来越深,而是想让你们明白一个道理:团结就是力量,缺了谁都不行!”“哦!”桌子和椅子听了黑板说的这番话后,都不好意思的低下了头。他们两个互相道歉,并成了好朋友,而且还明白了第三天的那件事是干什么。
在第三天,桌子和椅子一起回到了学校。同学们上课时都能认真听讲,再也不愁书放哪儿,坐在哪儿……在第三天的夜晚里,天已黑,人已睡,桌椅们也在教室里甜甜地睡着了!
这个故事告诉我们“尺有所短,寸有所长”的道理,也让我们明白了团结就是力量,独木不成林,单桨不行舟,如果没了团结,任何事都几乎是无法完成的!
“哎呦喂!又要被小主人们虐待了!”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀!是小主人们值日的日子。”
“对呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了,那些同学总是把它们玩来玩去,弄坏掉。黑板擦越想越来气,愤怒地抱怨道:“可恶的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!壳上有一道一道的裂缝,还疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩来甩去,我是用来甩的吗?是擦黑板的!”
扫把也激动地控诉:“他们也这样对付我,一会儿把我的头撞到墙上,一会儿把我的身体踩到地上,弄得我都快断了,真是气死我了。”
跳跳球觉得这样下去不是办法,他灵机一动想出了好主意:“我们都藏起来吧,看他们找不到我们怎么办?”大家一致赞同,一起藏进了大纸箱里。
值日的时间到了,同学们找不到扫把,黑板擦,抹布,很着急。
有的同学用袖子擦起了黑板,有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去,藏在盒子里的扫把,黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子,哈哈大笑,解气地说:“这回知道我们的重要了吧!”正说着,它们被发现了。“找到了,原来它们都在这儿啊!”同学们立刻围了过来,“呀!他们都坏了,我们修理一下吧。”
同学们七手八脚,找来工具,很快就修理好了。
值日又可以正常开始了,这一次有一点不一样,大家都不再用扫把,黑板擦打闹了。跳跳球开心地说:“星期一不再可怕了!”
一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是椅子、桌子、扫把、墙壁等在说话呢……
椅子一边叹气一边伤心地说:“呜呜呜,同学们坐在我们的身上,不但不感激我们,还把我们摇来摇去,摇出一种怪声,听得我头皮发麻,我都要散架了,想想就可怕……”
椅子的话还没说完,桌子就迫不及待地打断了他的话:“你哪有我苦啊!同学们在我身上放东西我还觉得天经地义,可是他们还在我身上乱涂乱画,你们看这,看那,都是他们弄的!我们桌子本来四四方方、干干净净的,让他们一弄,我们都面目全非了,唉!”
桌子话音未落,扫把就哭诉道:“大伙儿说我们不是用来扫地的吗?可是同学们却……却把我们当作武器打来打去,我们被弄得遍体鳞伤!哎呦,好痛!”扫把痛得龇牙咧嘴。
墙壁生气地说:“你们看看我,你们看看我!原来干干净净,可同学们不仅在我身上到处涂涂画画,还用脚踢我,我到处都痛啊!你们看这儿,全是脚印,再看那儿,被画的那么难看!”
这时候,威严的族长——黑板发话了:“既然你们都被欺负了,那我们就全体罢工,怎么样?”“好!罢工!”“好,我支持!”大家都破涕为笑,大声呼喊起来……
第二天,值日生早早地到了教室,却发现桌子,椅子等都不见了,扫把怎么也拿不动,墙壁软绵绵的,黑板非常湿,根本写不了字。值日生和陆陆续续来上学的`同学们被眼前的这一幕惊呆了……
同学们,这多么可怕呀!我们要好好爱惜这些公共财物,把它们当成我们的朋友,不要再让它们受到伤害!
一天,夜幕降临时,教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛,开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说:“我们今天来聊一聊自己的主人吧!”“我先说,”一个课桌说,“我的主人是小红,她非常爱干净,我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候,小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人!”“到我了。”
一把椅子说,“我的主人是小刚,他不爱干净,总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里,我可讨厌这个主人了!”
黑板说:“我的主人是老师,我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字,让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画,又不擦干净,我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说:“我的主人也是小红,她确实是个爱干净的小朋友,但是她的同桌林芳,总喜欢拍打我,有一次她还趁着小红不在,叫上自己的朋友一起来,把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红,小红一定会帮助我,不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说:“我跟黑板一样,是供全班用的,但是我觉得同学们都很好,每次用完都会把我放回原位,我很喜欢他们。”
……
夜晚来临了,原本安静的教室传来一阵窃窃私语声。这么晚了,怎么教室里还有声音?原来是三(12)班教室里的物品在说话。
“唉!今天惨了!同学们走的时候,忘记把我的开关关掉,今晚我不能休息了。”饮水机沮丧地说。“我的电源也没关,这样太危险了。”电脑气愤地说。“瞧瞧我,到处都是橡皮屑和废纸团,像个垃圾场。”地板生气地说。“大家今晚要挨冻了,同学们忘了把我关上了。”窗户抱歉地说。“我们也是横七竖八的,一点都不整齐。”桌椅失望的说。“主人竟然落下我们,自己回家了。”散落在地上的文具伤心地说。教室里的物品你一言,我一语地抱怨着………
夜深了,教室里的物品睡着了。睡梦中,它们梦见脏乱的教室变得干净整洁,同学们改掉了不负责任、不讲卫生的坏习惯,每天都在窗明几净的教室中学习。
“哎呦喂!又要被小主人们虐待了!”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀!是小主人们值日的日子。”
“对呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了,那些同学总是把它们玩来玩去,弄坏掉。黑板擦越想越来气,愤怒地抱怨道:“可恶的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!壳上有一道一道的裂缝,还疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩来甩去,我是用来甩的吗?是擦黑板的!”
扫把也激动地控诉:“他们也这样对付我,一会儿把我的头撞到墙上,一会儿把我的身体踩到地上,弄得我都快断了,真是气死我了。”
跳跳球觉得这样下去不是办法,他灵机一动想出了好主意:“我们都藏起来吧,看他们找不到我们怎么办?”大家一致赞同,一起藏进了大纸箱里。
值日的`时间到了,同学们找不到扫把,黑板擦,抹布,很着急。
有的同学用袖子擦起了黑板,有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去,藏在盒子里的扫把,黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子,哈哈大笑,解气地说:“这回知道我们的重要了吧!”正说着,它们被发现了。“找到了,原来它们都在这儿啊!”同学们立刻围了过来,“呀!他们都坏了,我们修理一下吧。”
同学们七手八脚,找来工具,很快就修理好了。
值日又可以正常开始了,这一次有一点不一样,大家都不再用扫把,黑板擦打闹了。跳跳球开心地说:“星期一不再可怕了!”
放学了,同学们都陆续离开教室。一教室里突然传来呜呜的哭声。谁在伤心地哭泣呢?原来是粉笔头儿。
这个班有一上调皮的小男孩,他总是拿粉笔扔其它同学,结果,小粉笔头儿碎成了几段。望着自己破损的身躯,他悲从心来,不禁哭了起来。谁知,他这么一哭,讲台大哥,桌子弟弟,门爷爷也忍不住抽泣,纷纷诉说着自己的委屈,悲伤。
讲台大哥心情沉重,他叹了口气说:“哎,你们也看到了,每天放学,总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。我本来是放教学用具和作业本的,可现在却变成了‘一面大鼓’天天被打。本来油光闪亮的我,现在已经伤痕累累了”。
听了讲台大哥的话,桌子弟弟扭了扭自己受伤的腿,生气地说:“真讨厌,为什么总是有一些小朋友不爱护我们呢?他们不考虑我们的心情,也不顾我们身体的疼痛?拿着笔在我的身上,脸上乱涂乱画。前两天,一个小朋友竟用小刀划伤了我的腿,直到现在我的伤口仍隐隐作痛!”
“呜——”听着讲台大哥,椅子弟弟的申诉,想到自己不幸遭遇,门爷爷也伤心地悲泣:“有一些小朋友来学校时总是会带一些小玩具,比如飞镖、小刀。下课,一声‘小李飞刀’——一把小刀插在了我的脸上。现在我的脸上,身上看不到一处完好的地方,我多可怜啊!”......
他们越说越伤心,越说越气愤。在这寂静的校园里,显得那么突兀,惊心这声音惊动了正回班拿作业的小明,他来到教室窗前,听到它们的诉说,想到自己的所作所为,感到无比惭愧,准备发动同学们一起保护这个美丽的教室。
第二天,小明带着桶和布,大早就来到学校,认真地擦拭着班级的每个角落,虽然擦不掉它们身上的疤痕,但却好像为伤口涂上了一层药膏,同学们看到了,都纷纷加入擦洗的队伍,将功补过。
从此,同学们再也不伤害桌椅了,教室里也没有了抱怨声。
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