四年级英语小作文我的书房【一】
我家有一个宽敞、明亮、温警的书房，它既能帮助我阅读，又能让我在里边写作业。
每当我有空闲时间，我就不自觉地跑到书房里，然后挑起一本我感兴趣的书津津有味地读起来。读书累了，我就眼望窗外成，金海湾那美丽的景色尽收眼底，我一边欣赏红树林上空的白鹭，一边呼吸窗外吹来的新鲜空气，心情十分舒畅。
当我把注意力投向书房阳台的时候，发现花盆里的花枯了一朵，我拿起水瓢马上给它浇水，好像浇了水又没用，花儿还是一朵一朵地枯下去，后来我失声痛哭起来。过了两天后，妈妈捧来一盘花放在我的书房的桌上，我看见那花，就去问妈妈：\"妈妈，这花你哪里买的？”妈妈说：\"你不管哪里买来的，有了这盆花，你好好学习就行啦。\"我看着那盆花正开得艳，就下定决心好好的珍惜它，让它长开不败，我会每天都给它浇水。就这样，这盆花陪着我阅读，也陪着我成长。每当我躲进书房里阅读的时候，那盆鲜艳的花一直出现在我的眼里，我就有了一种读书的喜悦。
书房仿佛有一股力量引着我走进去，在书房里我有干不完的事情，我爱我的书房。
四年级英语小作文我的书房【二】
我的乐园就是我的书房，它的用处五花八门，可不止一样哦。
书房书房，顾名思义就是读书的房间了，我在这里就会不管黑夜白昼的读书，我虽然人在这里，但有时候我的心却跟随书穿越了历史的长河，有时穿越了魔法的瀑布，学会了每一个咒语。书房，它不仅装的是书，装的是全世界的文化!当然了，我的乐园的功能除了可以读书以外，还有我玩乐的地方。
我的乐园还是一个乐高基地，书柜是乐高王国的公寓，是我在书桌上拼出来的，他们的国家很太平。书桌是乐高战士的训练场，而我就是主教练，他们每天都在这里刻苦训练，打败敌人，我经常在这为他们加油鼓劲。而床下就是坏人的基地，我经常让他们内讧，篡夺王位，每当他们与战士们交战时，都会输，被战士们打的落花流水，体无完肤。而好人们已经除掉了很多坏人，他们对我说：“守护乐高王国，打倒坏人是我们的职责，如果我们不称职，就请你提出来，把我们撤职!”我为他们的正义感而感动。
在乐高王国还有许多间谍，我一有时间就让这些间谍进入坏人的基地，探秘情况，打听重要机密，谋道要害处，通过高科技数据控制一部分坏人，使他们投奔到我们团队里。
我爱我的乐园，它能使我劳逸结合，使我懂得很多道理，让我知道了大千世界，并且让我在无聊时与乐高小人一起玩耍，我的乐园真是太好了!
四年级英语小作文我的书房【三】
在我最温暖的家里，有我最爱的书房。书房里面，没有摆放着太多的东西，只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候，我的书房象有魔力似的吸引着我，让我产生许许多多的奇思妙想。
徜徉在书的海洋里，在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘，在《三字经》里学会为人处事，在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在我的书房里，书仿佛像广阔无际的海洋，需要我一直勇敢地遨游。
我也曾幻想过一个普普通通的梦，梦想着自己可以成为一名作家，能写出自己的所思所想，或是用我手中的笔将这间小小书房描绘得有模有样，它可以是一位学识渊博的历史学家，向我讲述历史中功勋卓越的民族英雄和博采众长的中华历史；它也可以是一位天马行空的小说家，将小说里的妖魔鬼怪刻画得活灵活现；它更能像一位风度翩翩的诗人，带我走进古诗词里的好山好水……
书房带给我的乐趣无穷无尽，如同一座巨大的宝库，源源不断地提供着知识和营养，使我的生活更加充实，更加充满乐趣。
其实小小书桌也有大用途。每当看书看得很久而想休息的时候，我便趴在书桌上，做一场甜蜜的梦，梦到自己插上一双翅膀，在知识的天空中展翅飞翔。同时在书桌上，我用我手中的笔书写着我心中多姿多彩的世界。
在我的书房里，有我太多太多美好的梦想！我爱我的书房。
四年级英语小作文我的书房【四】
自从我上了小学，我就有了一个属于自己的书房，供我学习和娱乐。
我的书房是我的阅读间。我每天都会用一个小时的时间来阅读，这是我每天必不可少的“功课”。最近我在读《哈利.波特》，常常忘记睡觉的时间，因为那里的故事实在太吸引我了。
我的书房是我的书法屋。我喜欢在这里练习我的书法，我在练习写“元苌墓志”，一开始我写的不怎么好，通过反复练习，终于写得越来越漂亮了。我尽量把字写得和例字一模一样，争取在这个寒假考级。
我的书房是我的创作坊。我的每一幅画都是在这里完成的，在这里我创作出了很多画，比如：我在疫情期间画了一幅“医护人员战胜疫情\"的场景，赢得了老师的表扬。原本我画的画并不怎么好，可我总是认真地去画，渐渐地就画得漂亮了。
我的书房是我的娱乐厅。我喜欢和妹妹在书房里拼乐高，就当作是在玩耍，这是因为我们都很喜欢拼乐高。我们还玩打扑克牌、下飞行棋……我们打扑克牌的时候，充满了欢声笑语。我们下飞行棋时，谁赢了就会笑嘻嘻，谁输了就做十个包头蹲。
我的书房每天都带给了我快乐。
四年级英语小作文我的书房【五】
我家的读书角在书房，读书角里最显眼的就是一个巨大的书架，上面摆满了许多书，多数是爸爸妈妈曾经读过和用过的书籍，主要有管理方面，专业技术方面，和一些人文和兴趣爱好方面的书籍。当然也有一些我的书籍它们包括经典童话和现代少儿读物。
我们的书房朝南，有一扇大窗户，天气晴朗时总是亮堂堂暖融融的；如果是下雨，特别是春雨，读书时会有细细的雨滴的伴奏，感受到被春雨淋湿的泥土和花草的气息，更是一件沁人心肺的事情。
四年级英语小作文我的书房【六】
我的“书房”在我家的西南角上，其实就是我的卧室，床头就是我的书房。
书房分为两个部分，一部分是书架，一部分是书桌，书架上有琳琅满目的书，大部分都是爸爸妈妈给我买的，不过也有一些是义卖会上买来的，我可喜欢这些书啦。几乎90%的书我都看完了。
书架分为两层，每层三格，左右两格是两个小柜子，里面放了我的一些学习用品。我的书桌上也有许多学习用品，笔筒、笔、橡皮，数学模具、英语卡片等。英语卡片是有了新的单词的时候，我就做成卡片，出门时可以带几张去记一记。
我的书桌前有一个小黑板，上面钉着些很重要的信息，其中有一张是居家学习表，上面是给我的表现评分的。根据我的网上学习、五育作业、书房整洁等评分。
哦！我忽然想起爸爸说过：书架上可以有很多书，但书桌上只能有一本书。我本来想，这么大一个书桌，难道只能放一本书吗？后来我明白了，这句话的意思是看书要一本一本地认真看，不能这本看看那本瞧瞧，东看西看的三心二意。
现在我越来越喜欢看书，越来越喜欢我的书房了。
四年级英语小作文我的书房【七】
英国作家伍尔夫曾说：“人不应该是插在花瓶中的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”作为当代青年，我们不应该局限于狭隘的自我“花瓶”之中，而应树立“无穷的远方与我有关”的担当意识，才能奏响青春的华章。
须知以自我为中心并非自我的真正解放。纵观人类自我意识的觉醒之路。普罗塔格拉曾提出：“人是万物的尺度。”这一言将个人置于宇宙的中心。但是，过分强调个人感觉带来了个人主义的膨胀与对社会事务的冷漠，不利于社会秩序的稳定。亚里士多德因而提出了“人是城邦的动物”的观点。人在注重自我发展的同时，应当树立集体主义的价值观，使个人利益服从于集体。随着启蒙运动的开展，康德道出启蒙的真谛，提出了思想的自由。自我意识的真正觉醒其实就在于能够独立思考，接收来自四面八方的信息，但是保留自己的理性判断。
接收来自世界的`各种信息，就意味着我们要保持对于社会的热忱，而不是冷眼旁观，要勇于承担责任，而不是停留于言语层面。而今日之社会，媒介技术的更新与发展为个体表达提供了更为平等的信息输出窗口，这看似使每个人都有了参与社会事务的便捷渠道，实则使社会形成相互隔离的“物理社群”，而不同的社群间的关系变得更为冷漠，甚至彼此指责。这种冷漠也是个人主义作用的结果，在去中心化的网络时代，所有人都习惯与从自己的位置发言，真假对错之分在此就成了无足轻重。这种模糊了真理与谬误的界限的做法显然是缺乏社会责任感的体现。
缺失了对社会的责任担当，人就容易陷入“精致的利己主义”的泥潭中。这种利己主义就表现为冷漠无情。契科夫有言：“冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。”冷漠无情有时能保全个人的利益，最终是不利于社会的进步的。我们常常需要思考“从来如此便对吗？”而个人力量的微小不能成为无动于衷的借口，恰如黑人运动之母罗莎帕克斯，她在公交车上以行动反对对社会上的种族歧视，也掀起了黑人运动的热潮。她冒着生命危险，做出了有利于社会公平的壮举。
正如卡尔波普尔所言：“任何时候，我们都是被关进自己认知框架的囚徒。”如果不能从狭隘的自我认知中走出来，又何来对于社会，对于人类进步事业的真正关心呢？作为当代青年，我们应树立“成功不必在我”的集体主义价值观，还要具有“功成必定有我”的社会责任感，仰望星空，脚踏实地，在集体发展中实现自我发展。
