四年级童话作文280字2篇【一】
花手绢哭丧着脸，眼泪直往外涌，它的身上都是黑泥巴。这是哪个小淘气弄的.呢?原来是它的小主人——晶晶。
晶晶长着一双水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸蛋，胖乎乎的一双小手，在班里非常爱清洁，每次都被评为“讲卫生的好孩子”。可一回家，他就玩泥巴，玩够了，往手绢上一擦，把手绢搞得脏脏的。
花手绢用恳求的目光看着晶晶说：“晶晶，不要把泥巴往我身上擦，我还要为你的健康负责呢!在家里你也要做个讲卫生的好孩子呀!”晶晶听了，不好意思地低下了头。
四年级童话作文280字2篇【二】
在一个阳光明媚的上午，一只活泼的小熊在一片绿油油的草地上兴高采烈地放着风筝。
小熊正放得高兴，忽然一阵狂风吹来，把小熊的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。小熊看见了，连忙使劲地把风筝线住后拉，可这不管用。
小熊眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上，过了一会，忍不住哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珠子流了下来。
正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声，马上跑过来问小熊：怎么了?小熊把事情经过告诉他，长颈鹿听后，走到那棵松树前，用嘴巴轻轻把它叼在嘴里，还给小熊，小熊顿时破涕为笑，感激地说：长颈鹿，谢谢你!，长颈鹿笑着说：不用谢!
四年级童话作文280字2篇【三】
在森林小学四（1）班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。
有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼！我数学每次都第一，你呢？每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。
这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。
这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢？小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？”小狗说：“那好吧！”小猫小狗它们俩又成了好朋友。
最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。龟兔赛跑
通过那几场比赛后，兔子仍不死心，想战胜乌龟，便对森林政府提出和乌龟再比一次。于是，它找来几个朋友，想把乌龟拦住。
乌龟出去散步的时候，听见了它们的谈话，于是便找到了兔子。对它说：“兔子大哥，知道我为什么比你跑的快吗？因为我背后的壳，才比你快！”兔子马上跑回家做了一副铁龟壳，穿了上去。
到了第二天，兔子没等到天亮就到了比赛现场。心想：这次我准能赢你啦！裁判一声令下，兔子像射了出去的箭一样，跑向终点。乌龟穿上像兔子皮毛一样的衣服，戴上兔子的耳朵，活像一只小兔子，慢吞吞地走了过去，走了一段路，兔子被它的同伴拦住了，而乌龟却被另外两只兔子抱了起来，火速冲向终点。等在那里的动物朋友欢呼起来，他们以为兔子这次终于胜利了。想不到乌龟脱下衣服，摘下耳朵，这下大家都傻了，原来赢的仍然是乌龟。乌龟对兔子说：“兔大哥，如果你不耍小把戏，胜利的就是你啊！无论做什么事情，都要脚踏实地，耍小把戏，是不行的！”兔子听了乌龟的话，恍然大悟，说：“龟小弟，我们做好朋友吧，我是不会放弃的，下次再比吧！”
四年级童话作文280字2篇【四】
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！四年级童话作文280字2篇【五】
“呼呼呼”秋姑娘派秋风来报信啦。秋风挨家挨户的告诉森林里的小动物们，秋天到了。
“咚咚咚”秋风用力的敲着小兔子果果家的门。果果眯着眼睛，鼓着腮帮子，一边嘟嘟囔囔的说：“谁呀，一大早就来敲门，还让不让人睡觉了。”，一边打开门。秋风见门开了，兴高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果实丰收了；秋天到，秋天到，树叶变黄了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睁大眼睛问：“秋天真的到了吗？我的菜园里一定大丰收！”说完，果果迫不及待的飞奔向菜园。菜园里，蔬菜都成熟了，五彩斑斓，有紫色的葡萄、绿色的青菜、红色的辣椒。“咦，少了一样东西？”果果摸摸脑袋，数了数，”葡萄、辣椒、黄瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪儿了呢？它是不是自己离家出走了呀，我去找找它。“果果来到树林里，他对着树上的小松鼠问：”可爱的小松鼠，你有看见我的地瓜吗？它不见了“”没看见，它是不是跑到别的地方去了。“小松鼠抱着大松果，摇摇头，说道。果果失望地来到一条小河边，他看见一只斑驳陆离的小鱼在水面上欢快地跳跃着。果果高兴地问：”亲爱的小鱼，你有看见我的地瓜吗？“小鱼答道：”我一直在水面上玩，也没看见它。“果果垂头丧气的来到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着干草。果果伤心地问：”牛伯伯你有看见我的地瓜吗？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜园里种的地瓜不见了。“听罢，牛伯伯哈哈大笑起来，他说：”果果，地瓜是生长在地里的。“果果疑惑不解的问：”真的吗？“牛伯伯点点头。
果果告别了牛伯伯，回到菜园里，用小铁锹挖呀挖，挖出了许多地瓜，果果高兴得手舞足蹈。
四年级童话作文280字2篇【六】
在一个美丽的王国里，住着一位魔法师，王国里的小孩子都非常喜欢他。因为他总会变出一些糖果来逗孩子开心。除了变出花花绿绿的糖果外，他还可以变出孩子们喜欢的玩意儿，一只小鸟、一只小兔或是彩色的气球，还有很多的白天鹅，魔法师凭着他的这些绝技，赢得了大家的的喜欢。
王国里住着一位贪心的国王，他听说魔法师有这样的本领，想：“我的宫殿住了这么久，早就旧了，就让魔法师给我变一座富丽堂皇的宫殿吧！”想到马上要住进新的宫殿，国王激动的简直要发疯。还没吃完早餐，国王便派人来找到魔法师，要他变出一座富丽堂皇的宫殿，时间就在下午五点。这下魔法师可苦恼了，因为他只会变出一些哄小孩子的把戏，怎能变出那么大的宫殿呢？魔法师皱着眉头，他苦恼极了。忽然，一个好主意蹦进了魔法师的大脑：用隐形药水逃跑，到时候，只要将药水地在自己身上，就会立刻不见的。想到这里，魔法师紧锁的眉头舒展开了。
五点不到，国王便等不及了，高兴的要看魔法师的'表演，魔法师趁国王和卫兵不注意，把药水洒在自己身上，立刻就不见了。国王气急败坏，大声吼道：“魔法师呢？他在哪？士兵，快去把他抓回来！”可魔法师却早已无影无踪了。国王气得脸都青了，他的愿望破灭了。
评语：你的文章很有创意，读后让人久久回味。构思巧妙，情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面十分优美。读了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
