我多想不长大作文提纲【一】
气温骤然下降。我想：“今天太冷了，爸爸应该不会来吧!”教室里同学们都在自习，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸来了。”我一转头，看见爸爸站在门口，手里拎着一个塑料袋，正冲着我微笑，黝黑的皮肤，布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴，穿了一件旧外套，透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫，那是我帮他选的，当时爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合，自己已经老了。”我说：‘爸爸还很年轻，很适合穿。”爸爸笑了，眼角的皱纹也绽开来了，最后买下了这件T-恤衫。
我高兴的跑到爸爸面前，接过他手中的水果，这时我发现爸爸的衣服上粘了许多尘土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，脏衣服没来得及换。”“没关系”我笑着说。他握住我的手说：“冷吗?”我感觉到爸爸的手真凉，皮肤好粗糙，我感觉到爸爸的手心里的老茧。我察觉到爸爸的指甲缝里还有残留的机油。
握着爸爸的手，我想起小时侯爸爸也经常搀着我的手领我玩，那时他的手是那么的柔和啊。我那时最依恋的就是能搀着爸爸的手玩耍。这时铃声响了，爸爸向班级里看了看说：“上课了，进去吧。我走了。”我望着爸爸远去的背影，心理一阵酸涩。我知道爸爸近些日子做了许多活。爸爸是十分要强的人。虽然有两个孩子，但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样。因为爸爸付出了更多的艰辛。他走了几步，回头看见我还站在教室门口，并微笑着说：“进去吧，好好学习。”我感觉我的心好温暖，好温暖。
现在，每当我有烦恼，或遇到困难时，只要想起爸爸的微笑，心里就充满了力量。
爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片。
我多想不长大作文提纲【二】
我有着一双透亮机灵的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇红齿白，大家都夸我长得可爱，性格还特别讨人喜欢。但是，我却梦想着有一天能变成一只蝴蝶。
只要我一有时间，就会走到家门前的花园，看着一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之间。我总是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精灵，它们一定是花仙子的使者，它们不辞辛劳地传播着花粉，让花儿可以开得更加艳丽。它们飞舞的姿势多动人，就像优雅的舞者，跳着妖娆的舞蹈，花儿小草就是它们的观众。”
看着看着，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看见花儿和小草跟着我一起摆动着身体，风声为我们伴奏……
当我回过神时，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽动翅膀，它静静地停在一朵花上，我伸手过去，它也不再飞走，我把它捧在手心，这才发现它已经奄奄一息了。这时候，奶奶走过来，奶奶说：“蝴蝶的生命很短暂，想必是时间到了。”我忍不住想哭，但转念一想，不！小蝴蝶一定是到另一个世界继续跳舞了。
可不是吗，小蝴蝶是那么的勤劳、优雅，一生虽然短暂，但是在生的时候绽放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它还是那么美丽动人。
如果可以，我真想成为一只蝴蝶！
我多想不长大作文提纲【三】
说到飞翔，我就会想到天使。在我很小的时候，在童话故事中知道天使会穿着雪白的衣裳，有一对美丽而整齐的翅膀，美丽的头发上有个金色的光环，给人的印象就是善良，纯洁与正义。
每次看见蓝天白云，我都会不停的想：天使在上面游戏吗？是否在为人们祈祷？那白云好像棉花糖，在上面多幸福啊！夜晚，深蓝的天空中挂着可爱的星星和弯弯的月亮，那天使在和它们捉迷藏吗？会到月亮妈妈的怀抱里睡觉吗？7年过去了，当年天真可爱的5岁小女生已经长大了，成为12岁的懂事女学生，明白了许多科学知识。但如今的我依旧相信有天使的存在。
其实现在的社会仍有真正的天使存在。我们身边的同学是天使，在我困难时伸出援助之手；老师是天使，不辞辛苦的为学生付出，却不求回报；医生是天使，总是把病人的安危放在第一位，对病人“不是亲人，胜是亲人”；警察是天使，为了群众，不顾自己安危，用自己最大努力为人们服务。正是世界上存在许多“天使”，才会让地球如此美好！
我，多想变成天使。每天自由自在的，尽自己的能力去帮助身边的人，用自己的力量感化周围的人。所以天使是正义的化身。
我，多想变成天使。只要周围的人有困难，不顾一切去帮助他人，伸出援助之手，所以天使是善良的化身。
我，多想变成天使。把一切金钱地位抛到九霄云外，一心帮助别人，心如白纸一般，没有一点污垢。所以天使是纯洁的化身。
我要变成天使，这个梦从来没有破过，一直在心中，像种子一样萌芽，生长，开花，结果，经过历程后，磨练成一个纯洁，善良，正直的人！
我多想不长大作文提纲【四】
我多想变成蝴蝶，如果我变成了蝴蝶，我就可以自由自在的飞行，可以飞到任何地方，也可以去帮助别人。
如果我变成了蝴蝶，我会飞去花园里。我会找一朵最大、最漂亮的花，躺在里面，吸着甜甜的花蜜，睡着午觉，那真是舒服极了。我会请蜻蜓、蜜蜂来做客，我会和它们一起做游戏。我要让它们帮我请更多的朋友来，我会开一场演唱会，我们一起唱歌、跳舞，那别提多开心了。
如果我变成了蝴蝶，我会飞很高很高。我要去白云姐姐那里，让它请乌云伯伯回家，这样就不会下雨。我会去太阳公公那里，请它不要让自己太发热，这样我们也不会太热。
如果我变成了蝴蝶，我会飞去森林里。我会告诉那些害怕盛开的花儿，其实这里的风景很好看，你们不要害怕。这样森林也会更美。
如果我变成了蝴蝶，我会去和那些没朋友的小孩玩，让它们去交朋友，不会孤单。
如果我变成了蝴蝶，我会去游乐园玩，我要去画画，画很多漂亮的画，去卖。卖来的钱我要去给有困难的人，让它们可以开开心心、快快乐乐的生活。
如果我变成了蝴蝶，我会去玩，去帮助那些有困难的人。我会每天开心、快乐的去做有用的事，因为我帮助别人，我也会更快乐、更快乐……
我多想不长大作文提纲【五】
我常常想，要是自己能变成一只小小的鸟儿，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，那该有多好呀！
我从小就是在爸爸妈妈的关怀呵护下长大的，没有独立自主的能力。每天早晨起床到晚上睡觉，除了吃饭以外，其它的时间都是做、做、做！每天成群的作业像重重的扁担压在了我的身上，除开学校老师布置的，还有爸爸妈妈的，特长老师加的。
为了挤时间读书，我心爱的格林童话被绑架了，故事词带被请进了养老院，各种小泥人与世长辞，这都是被学习压出来的结果，我望着窗外飞来飞去的小鸟，我多么想大声喊一句：我多想飞！
大人们总以为，我们是最幸福的一代，可以衣来伸手，饭来张口，可是他们那里懂得我们的苦衷啊！我有一个和妈妈一样的爱好：旅游。寒暑假，当我想出去旅游的时候，可希望被一本本作业控制住了，为了多做作业，我连过大年都只过到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作业压倒了。
每天在作业堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸妈妈老是说：“现在多作点，多学点知识对将来有用，吃半辈子苦总比吃一辈子苦好吧！”为了不辜负父母的期望，我们只好又埋头于题海之中，苦啃书本。有时做完了作业，还要认真读语文书。星期六星期天，连一点自由的时间都没有，小提琴、英语、奥数有了这几样就足够你两天别休息，有时考得不好还要挨家长批评，我当时多想高喊一句：我多想飞！
我多想不长大作文提纲【六】
这也是第一次评价一个电影，一本书。
看到近期各个地方都有关于《小王子》的宣传，书店里，车站里，展板上…而上对于《小王子》的讨论也是风生水起，有点忍不住，便来说说自己的看法，一家之言，权当消遣。
看《小王子》这本书的时候，我还是一个未出校门的少年人，而《小王子》这部电影上映时，我已经在社会上开始了摸爬滚打。这样一个身份的转换，让我对《小王子》多少有了些新的。
关于《小王子》这本书，一直觉得更像是一本寓言，是一本孩子教会大人的寓言。
书的可贵之处在于，把一些原本很简单但经过世俗之手锻造后日趋复杂的事情，又回归到了它原本应有的单纯天真。
没有华丽的辞藻，没有跌宕的情节，只有一个大人和一个孩子的娓娓道来。这也是《小王子》最为打动人心的地方，从来不试图教给你什么，而是告诉你些什么，像一个面目和善的老朋友，只为叙叙旧，说说话。
我自然也是《小王子》的原着粉，可有些话也不得不说：
但是也恰恰是他的这种平和细腻，天真纯粹，才让《小王子》从文学形象变成荧幕形象上有了难度。如果说《小王子》只是一本书或者是一幕话剧，当然没有任何问题，可要是变成电影难度确实很大。
首先，他的人物很鲜明，可正是因为每个人物都太鲜明了，所以缺少了戏剧冲突。星球上的每个人每种生物，虽然有着这样那样的优点缺点，却也是自得其乐，自有一方天地。他们有些纵然骄傲纵然愚蠢，却也不失本真的良善。
其次，《小王子》中对于复杂事情的天真看法固然是一大亮点，但是在变为电影的过程中就容易变得尴尬。看过原着的不用他说自然能够体会，没看过原着的却会觉得说的不够不甚明了或者说的太多但表现不足。所以那些堪称经典的金句，反而是最最不好表现的。
最后，就情节而言，刚刚也说了，《小王子》就像一个老友，一首老歌，一本清查一盆绿植的存在，温暖和煦。可毕竟也只有100多页的故事，要撑起90多分钟的场也确实心有余力不足。毕竟灰姑娘里还有恶毒的继母呢，小雪公主里还有毒苹果呢，海的女儿还有情感的纠葛呢，而《小王子》正因为它的与众不同，温柔和缓，才少了一些变为电影的可能。
再说说电影：
第一，敢着手拍摄一本如此经典的童话书，不得不说是勇气可嘉。
毕竟构思一个新的故事，新的动画形象也不见得是太难的事情，并不一定要冒着no zuo no die的风险。
第二，电影中皱纹纸风格的书中世界也是堪称惊艳。
尤其是几个现实和书中的过渡更是让人眼前一亮心头一喜，意料之外却是情理之中。小王子飞扬的围巾，玫瑰的花瓣，迁徙的候鸟，孤单的狐狸，甚至那几只风格迥异的小羊，都让人难忘。
第三，电影的用色也耐人寻味。
我不是影评人更不懂电影制作中的名词。但一开始小女孩不断学习时候那灰扑扑的场景和进入老爷爷院子中的那五彩斑斓前后反差甚是明显，忽然就想起了《僵尸新娘》，用色调的变化不言自明的让观众明白接下来的剧情开始起了波澜。
第四，电影中一些小的设计也足够用心。
从小女孩摔倒时掉落的发卡，到后来会动的狐狸玩偶，无不给观众传达这一些隐秘的信息。看着一个小女孩是怎样从一个小大人变成一个小冒险家。
第五，电影中的插曲也是亮点。
虽然说没有《let go》那么脍炙人口，却也是能够很好的表现出电影中人物的心路历程，算是相得益彰。
不过当然了，电影不可能是完美的，毕竟再加工这个事情本来就很难在“尊重原作”和“适当创新”这两点之间找到完美的平衡。
1.我相信很多人看到小女孩的妈妈陪她面试幼升小，给她制定人生计划的时候，肯定有种自己的父母老师从屏幕里走出来的即视感，压力和厌烦顿时倍增，一脑门的黑线还外带背后的冷汗。
2.在遇见长大的小王子和见到枯萎的玫瑰的时候，也确实过渡的稍显仓促。虽然或许电影本意是想温和的表达，但让观众感受到的却是一种“我把你的童话撕碎了给你看”的`残酷。毕竟就算不是玻璃心，但大多数人在看到如此唯美天真的小王子时，也下不了那个狠手给予一个“成人黑童话”风格的续写吧。
3.原着人物中的点灯人没有出场这一点，让我深感遗憾。想象着浩淼的宇宙中一个星球，一盏灯，一个点灯人，该是怎样的孤单和美丽。
4.基于《小王子》原着的基调，当然没有此处没有诋毁原着的意思。电影在搞笑上显得过于单薄，毕竟本着是动画电影而来，准备一笑的观众还是
应该多少有些失望的。
不过总的来说，我还是觉得《小王子》的电影版，算是成功的。
因为这部电影会让很多没有看过《小王子》的人，对它产生阅读的兴趣，这就足够了。
而且拍成电影的过程中也不过是电影人自己对《小王子》原着的理解，仅仅是抛砖引玉罢了，并没有把自己的想法强加给别人的意思。而长大后小王子不也在和小女孩的牵手后变回了小时候的模样吗？也算是照顾了我们脆弱的小心脏。
而后半段小王子长大和玫瑰枯萎虽然让人觉得残酷，但我觉得这确实是人生的必经之路，就像《头脑特工队》里的冰棒，我们不能觉得他不应该被遗忘他就要存在，因为人的心理发展摆在那里，抗拒不了。所以，成长这个事情不是我们捂起耳朵闭上眼睛就不会发生的事情。
所以才有那句“长大并不可怕，可怕的是遗忘”，其实也就是说，长大是不可抗力，我们拒绝不了，但我们可以好好的守护住自己的心，在这个恶浊的尘世为自己留一片净土。只要你心里还有一个爱着玫瑰爱看日落的小王子，那么你心里的那个小孩便是没有走失。
而且电影对于驯养的牵绊的延伸也不错的，我觉得至少教会了小孩子如何面对死亡，教会了家长如何给孩子解释死亡。
遗忘其实远比死更可怕，但是正因为我们在拥有时爱的深沉，在逝时我们才会伤心欲绝。这不是简单一句“你只有记得，他就还活着”就能够安慰的，所以那句“想要有牵绊，就要承受流泪的风险”，说得也算是简单而坦然。我们可以流泪可以放肆的流泪，但我们也要明白这样的疼里始终也有温柔的抚慰。而这温柔，来源于爱和相处的时光。
最后我想，安东尼.德.圣埃克苏佩里写《小王子》的初衷也绝对不是让小孩子拒绝长大，而是要唤醒更多在大人心中沉睡的那个幼童。
我多想不长大作文提纲【七】
我是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
如果我真的当选班长，我将一身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，“给我一次机会，还你一个惊喜。”
