描写默默奉献的人的作文(描写默默奉献的作文1000字)

描写默默奉献的人的作文(描写默默奉献的作文1000字)

首页大全更新时间:2023-10-10 00:34:12
描写默默奉献的人的作文(描写默默奉献的作文1000字)

描写默默奉献的人的作文【一】

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

描写默默奉献的人的作文【二】

你可知道七年级下册语文书的第一篇课文《邓稼先》吗?我们一共遇到过他三次。

自然与人类是相通的,有的人和有的物是那么相似。小学就学过一次《邓稼先》。那时是拓展阅读,应该是还小的原因,所以对邓稼先先生也没什么太大的印象,这是人的方面。在物的方面,什么石灰石,煤炭也是如此,独自在深山中经过了千万年的沉淀,一直忍受着恶劣的环境和长期的寂寞,却不是为了自己。他们不会在时间的打磨中死去,他们只是需要一把火,去温暖更多更多的人。

它们在等待去为人们做出贡献。在国庆时看的电影《我和我的祖国》中,我多多少少了解到了,在邓稼先那段时间中科研工作者的勤劳与默默无闻。

他们埋着头奋斗,隐姓埋名,没人知道他们的艰辛,直到研究成功,画上圆满的句号,他们才回到了家人身边。也许,邓稼先只是一个缩影。这是我第二次了解他。

第三次,这一次也是最详尽的,邓稼先也到过国外留学,他的学业一成功就回到祖国,准备好大展宏图了。

现实告诉了我们,邓稼先是言出必行,“言必信,行必果”的人。他积极投入了工作,无畏一切艰难险阻,是一个名副其实的领头人。在他面前,他为的不是个人,而是国家,是民族。他隐姓埋名,变成了“鲜为人知”的科学家。他在小学教材上是“默默无闻的,在中学教材上是“鲜为人知”的。

他们的成功不是捡来的。为此,它们付出的不只有青春和数十年如一日的艰苦卓绝的奋斗,还有他们从一开始就准备豁出去的精神。

在之后,邓稼先由于努力工作,在辐射极大的地方常年奔波,身患重病,离开了他心爱的祖国。“逝者如斯”,生命的离去,并没有让他不复存在。他的精神早已注入了人们的心中,现在人们一说到“邓稼先”都十分敬重,因为他的奉献是伟大的。

邓稼先只是每一个平凡人的缩影,他们在自己的岗位上默默奉献,他们都是伟大的!

描写默默奉献的人的作文【三】

从小到大,教过我的老师有很多,可最让我敬佩的是我现在的班主任——杨老师。

记得刚上4年级时,听说要换新老师,我的心里忐忑不安,会是怎样一位老师呢?会对我们好吗?“叮铃铃”上课铃响了,新老师来了,只见她甜甜的笑容,和蔼可亲的样子让我安下了心。

杨老师上课了,当我们不敢举手发言时,她用温和的语气说:“没关系,大胆说,即使回答错了也没有关系!只要你们能大胆的表达出自己的想法就是好样的!”于是,我们不再胆怯,都纷纷举起了手。

还记得快到六一儿童节时,我们全班女生都有节目(因为排节目时我请假了),只有我自己孤零零的坐在角落里伤心的欣赏着她们的舞蹈。这时,杨老师走了过来怜爱的说:“小培,没事的,你也会有自己的节目!”这时,我的眼泪早已在眼眶里打转转了。在那天晚上,杨老师特别为我量身打造了一个节目。第二天,亲自为我排练,那时我的心里想吃了蜜一样甜!

从那时起,我的心里不由自主的对杨老师充满了敬佩之情!

描写默默奉献的人的作文【四】

人生道路的选择纵有千百条,他毅然选择了这一条:燃烧自己奉献他人,将自己融入到广阔的'天地之间。

——题记

我们对没有责任心的人埋怨过,对损人利己的事埋怨过,对世间的冷漠埋怨过……

在种种埋怨声里,在失望无奈的眼帘下,令人常常地想起了雷锋。雷锋是助人为乐形象的代名词,一提到雷锋,人们便不约而同地想到“乐于助人、甘于奉献、不求回报”的可亲可敬形象。

在如今茫茫冷漠的人潮中,却有那么一个坚定执着的背影。他,传承着雷锋精神,他,为别人着想,不求回报,无私奉献。他的到来,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界、还有真爱,还有那么一个人在默默的燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义,是正气、是热血;郭明义,是无怨无悔、是无私奉献;郭明义,是责任感、是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。15年献工1。5万多小时,相当于多干了5年的工作。20年无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总量的10倍。1994年以来,为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。这点点滴滴,这人间大爱,这就是郭明义。

描写默默奉献的人的作文【五】

在我们的记忆深处,有许多人深深地印在我们的心中,有使我们感动的、难忘的,也有,敬佩的……

瞧!那个坐在角落不起眼的女孩,张佩琪,可是我们班大名鼎鼎的才女。你问我她有什么厉害?单说一点就足以令人咋舌:每个学期期中和期末都是第一名!这次考试,她以数学第一,语文第一,英语第二为半学期做了个总结。张佩琪不但成绩好,脾气也特别好!每当同学有问题问她,她一定会帮你找到答案,从来不推卸说自己忙,够有责任心吧?

你可能没有注意,张佩琪可是很勤奋的哦!每当下课同学们冲出教室尽情玩耍、放松时,张佩琪还在学习,不停地写着一本本奥数题、语文习题,她时而托腮沉思,时而疾笔奋书,可以这样形容她:学而不倦。

怎么样,现在你还敢说张佩琪不怎么样吗?你们班有没有这样一个"张佩琪"呢?

描写默默奉献的人的作文【六】

在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人,如果你问我最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说:是我的班主任马老师。

马老师已整整教了我们三年,让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛,响亮的声音,苗条的身姿。

马老师上课很活跃,每节课都讲得绘声绘色、形象生动,她把我们的视线紧紧吸引,让人无法分心,课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。

马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时,同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水,没有感情。马老师为了解决这个问题,一次次示范朗读,纠正发音,讲解语速重音和感情处理。渐渐地,同学们读书声大了,并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感,读出了自己的理解。

我坚信,在马老师的教导下,我这棵幼苗,会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢?千言万语我只能说一声:“老师您辛苦了。我会好好学习,来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

描写默默奉献的人的作文【七】

“街道之花”——清洁工

在一个个漆黑、冷清的深夜,是谁发出沙沙的呢喃?在一个个酷热、干燥的夏日,是谁一刻不停地弯下腰来?在一个个寒冷的冬日,是谁在温暖整个街道?

是你!是你!伟大而又无私的清洁工!在那漆黑的夜里,人们都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路灯的陪伴下,默默打扫。你的身影在黑暗中若隐若现,你默默地打扫,又消消地离开,只留下一条条干净整洁的街道。

在炎热无比的夏日午后,人们窝在空调房里,吃着冰淇淋,看着电视。你呢,却得在空荡荡的街道上,穿着厚厚的工作服,不停地弯下站起,汗水早已浸湿了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮肤,你却不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水铺成了我们干净的街道,用你的笑容让我们的街道开满洁净之花。

你是我们街道的花朵!没有你,我们的街道怎能如此干净整洁、一尘不染?

“街头之星”——交警

在繁华、川流不息的街道中,是谁坚定站立?在热闹、举国欢庆的节日里,是谁辛苦疏导?在冰冷、万籁俱寂的冬夜里,是谁孤独守候?……

是你!是你!我们朴实无华的交警!在深夜中,你默默守候每一个回家的人们,为他们保驾护航。在一张张焦急、愤怒的面孔下,你坚定无私。你严峻、冷酷的目光,不停地注视着,不放过任何一个人,任何一辆车。你的手不停地挥舞着,放起,落下,反反复复,不知辛劳!

有谁不知在你冷酷的面孔下,是你炙热的心!

描写默默奉献的人的作文【八】

什么是奉献,奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难,抚慰心灵,鼓舞人心。

去年,四川汶川大地震,虽然地震达到了8级,但是,我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱,全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时,他并没有自己一个人逃跑,而是大声的对学生们喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,还有四位学生来不及逃生,他立即把那四位学生拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了那四位学生。结果,那四位学生全都存活了下来,可他自己却牺牲了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

在捐款的时候,我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起脚,把几枚硬币一枚一枚的往里投,然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说:“我也要献爱心。”

看到这一幕,我和妈妈都被感动了,一起捐了50元。

过了几天,我们学校也举行了捐款活动,我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

没过多久,一位四川受灾的同学来到了我们学校,就在我们班学习。她刚来到学校,许多同学就送了她很多东西。有的送她书包,有的送她文具,还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时,我就和她一起讨论,寻找解题的思路。双休日的时候,我还和同学们一起陪她做作业,玩游戏,逛公园……

我想,这就是奉献。

奉献的力量是无穷的,如果,每个人都奉献了,那么,再大的灾难也能战胜。只要奉献了,生活就将更美好,世界将变得更和谐。

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