小学生写作文的优势(小学生写作五大类型)

小学生写作文的优势(小学生写作五大类型)

首页大全更新时间:2023-02-27 21:05:06
小学生写作文的优势(小学生写作五大类型)

小学生写作文的优势【一】

在深海中生活的寄居蟹,偶然间发现龙虾正在褪去坚硬的外壳,十分不解的问:“硬壳是你唯一的优势,你把它褪去了,不是自寻死路吗?”龙虾却告诉它,只有放弃这现有的优势,努力生出更坚硬的外壳,才能生存下去。

我们也是一样的,只有正确对待现有的优势,才有成功的可能,否则,优势反而是我们最大的绊脚石。

拥有了优势不等于拥有了成功的砝码。因为假如你只是倚仗现有的优势,不知努力,最终只能是把曾经的优势也都失去了。

审读中国近代史上的衰落,我们不仅扼腕哀叹曾经的东方大国,拥有着当时最先进的政治制度,创造了令人叹为观止的文化,缔造着天朝上国的神化。然而近代这颗璀璨的明星渐渐陨落了。面对西方的坚船利炮,仍然抱残守旧,以“天朝”自居,抱着老祖宗的“四大发明”固步自封,渐渐与时代脱节。曾经的先进,成了今日阻碍进步的根源,当时的中国,在世界上拥有着绝对的优势,可正是这份优势,蒙住了巨龙的双眼,使它安于在卧榻之中沉睡了近五百年。试想,如果当时中国能把握住自己的优势,细心的走好每一步,想必那百年的屈辱史便将改写了。

“你是一个没有雨伞的孩子,下雨天,别人可以撑伞慢慢走,而你必须跑。”我想那些“有伞”的人看了这句话一定有许多感慨。当我们安然地撑着伞在雨中漫步时,那些没有伞的人早已冲到了“阳光地带”。癌症患者用食指在凄风苦雨中发出了热爱生命的绝唱;《假如给我三天光明》的海伦凯勒让一切健康却虚度光明的人感到惭愧;在地坛中摇着轮椅的史铁生让梦想成为现实,这些没有雨伞的人,让我们拿着所谓的雨伞,目睹了自己的狼狈,拥有优势的我们,因为失去了一种危机感,而失去了前进的动力,与成功失之交臂。

拥有优势,会让我们搏击长空的翅膀更加坚韧;拥有优势,会让我们航行大海的帆船更加稳健;拥有优势,会让我们离成功更进一步。但记住,这一切都是在我们认真对待优势的前提之下。

认真对待优势,细心地走好每一步,在下雨天时,我们才会真正的安然无恙。

小学生写作文的优势【二】

从收到本书第一反应就是感觉院领导为了让我们每位员工的成长真是良苦用心,现在发挥你的优势从字面上看就是在提醒我们不要浪费时间,为自己为公司为国家发挥自己的才能,就不要再去浪费时间了,年轻是本钱,但不努力就不值钱。感谢院领导对我们的栽培。

当我打开书看了以后真是像树上熟的那样:世界上没有怀才不遇这件事,关键是找准你的优势。盖洛浦认为:个人的优势由才干、技能和知识组成,其核心是才干。盖洛浦將才干定义为“个人所展现的自发而持久的并能产生效益的思维、感觉和行为模式”,他认为才干是遗传和早期形成的,是个人所独有,贯穿一生,并无法传授、培训和强求的。盖洛浦建议:首先,你应认可自身才干。其次,才干不等于优势。才干是种子,必须配以必要的技能和知识,并寻找需要你所具才***岗位,持续的使用它,才能变成优势。

这本书对原来我们固有的思维和做法进行了批判,提出“一个人要想成功,在于最大限度地发挥他的优势,而不是去弥补他的弱点”。那么,什么是优势呢?书中关于个人优势的定义是:做某件事的持续的近乎完美的表现,也就是一个人做一件事,不费力,而比别人做的好。

1、若想使某件事成为你的优势,你就必须能始终如一地做好它。唯有在你反复地、愉快地和成功地做一件事时,你的能力才算得上是优势。

2、你为了把某件事做得出类拔萃,并不需要方方面面的优势。也就是说,你只要发挥出自身独有的优势。

3、你的成功之道在于最大限度的发挥优势,而不是克服弱点。书中告诉我们,为了获得成功,我们应该发挥优势,无论什么优势;控制弱点,无论什么弱点。同时,书中也给出了如何识别我们才***线索:

1、你对你所遇到的各种情形的自发的、油然而生的反应。

2、你对某些事物的渴望,特别是年幼时就感觉到的渴望。

3、学得快,如果你学一种新技能特别快,就充分说明你具有某种强大的才干。

4、满足,如果你从事一项活动感觉良好,你就很可能在使用一个才干。当然,我们能够运用该书提供的优势识别器来找出我们的才干。

盖洛普咨询公司对大量的成功人士进行了“为什么你能取得成功”的调查,从而总结出了34种成功人士所具有的潜在优势。因此这本书的论点有一定的科学性,这个研究结果也给了我们很多的启示:

第一、每个人都有自己的优势,同时也有自己的不足,而一个人的优势与不足成型后,是无法通过后天的努力来改变的。也就是说,一个人不可能通过后天的努力将自己的不足转变为优势,而培训和学习更多的意义在于"止损"。因此一个人最应该做的事情是不断提高自身的优势,增强优势才干,同时只需要花费较少的精力和时间去学习和改善自己的不足,只要达到可以"止损"的程度就行了。这样的学习和培训,能够起到事半功倍的效果。

第二、作为一个团队的领导者,最重要的就是要了解团队成员的优势和才干,并根据各人的才干和优势,合理地为每个人制定目标,合理进行工作安排。这样才能最大程度地发挥出团队的能力,从而提高整个团队的绩效。

第三、作为医院的管理者,从选人、用人,进行目标设定、制定绩效考核标准的时候,首先要分析所选择人员的优势所在,为特定职位,安排具有相应优势才***人;同时在考核的时候,不同的岗位,也应该采用适用的考核标准,而不是用一个统一的标准去考核所有人。

第四、从这本书的研究方法来看,我们看到了西方对人力资源开发的研究采用了科学的方法论,在基于大量案例调查和数据分析的基础上,提炼总结出最后的结论,这种工作和研究的方法,值得中国的企业和我们学习。

总体上看,这本书提出了一个新颖的观点,即“多数人不知道自己的优势”,而是更关注自己的不足,而只有不断强化自己的优势,不断提高自身的独特才干,才能真正最大程度发挥自己的能力,从而创造出最佳工作绩效。

我在接下来的工作中将用此书所教的方法运用好,为自己提高工作效率,为医院创造更好的效益。

小学生写作文的优势【三】

商务工作就是一项与客户不断保持沟通的工作,谁与客户之间的沟通更为有效,谁就是其中的佼佼者,否则就只能在一次一次的较量中败走麦城。商务人员对产品及谈判方的态度是否热情,将在很大程度上影响谈判方接下来的决定。那些顶尖商务人员之所以能够成功,就在于他们在任何时候、任何情况下都对自己的公司与本职工作抱有感染人心的热情。他们是如此的热情,他们对自己所在公司以及本职工作保持着充分的自信,以至于使得他们周围的每一个客户都不由自主地相信他们所推荐的产品是最好的,是最值得购买的。

诚然,现实生活总是会存在很多挫折和不利因素。如果商务人员不能经受住这些考验,那就只能垂头丧气地接受自己不愿意接受的现实——一次又一次的谈判失败。当商务人员经受住各种考验的时候,他就会向客户成功传递对产品的坚定信念,成功说服客户成为该产品的忠实认可。这样的商务人员往往会让客户认为,自己提供的产品或服务是最物有所值的,其他同类产品或服务蕴含的价值远不如自己提供的'东西。当客户产生这样的积极回应时,商务人员就会更容易与之建立起长期合作的关系,而且客户的反应还会反过来增强自己对产品的信念。即使谈判破裂,客户最终没有使用我们的产品,他们同样会被商务人员的热情所感染,这对商务人员的工作和公司的业绩同样都是有百利而无一害。

以上是我读罗杰·道森《优势谈判》的几点体会。谈判是双方智慧、心理、耐力的较量,除需要具备实力外,更需要具备技巧和敏锐的思维,需要实践的历练,在今后的工作中我还需要不断提升和加强。

小学生写作文的优势【四】

这点给我受益匪浅,很是震撼,跟客户谈判之时总是答应退步却不敢提要求,以至于本来可以争取更多的利益的却失之交臂。但是自从看了《优势谈判》这本书的观点:退步的同时必须要求对方也做出必要的让步,我明白单边的让步总是唱独角戏,不好玩的同时也让对方觉得你很容易搞定。

小学生写作文的优势【五】

平时工作或者生活中,我们总是不敢提出高出自己预期的条件,甚至害怕提出自己的条件。为此,我们失去很多机会,失去本来可以属于自己的优势,只因为我们不敢提出高于自己预期的条件,甚至你连想都不敢想。在销售过程中,开出高于自己期望的条件,这样才会有更大的讨价还价的空间。

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