读了龙应台写的《孩子,你慢慢来》以后,浮现在我眼前的,是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》,语言带有异域特点,短句较多,段落简洁,读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片,孩子睁大一双纯净的眼睛,小脸朝上,母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的,突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多,其间夹杂一些彩页,很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子在慢慢踱步,神情是那样的专注。文字说明是“长长的路,慢慢地(书中是‘的’走”.画面上没有我们想象中的一望无际的长路,只有脚下这一片小小的空间,似乎在告诉我们:不要注视那么远,我们不需要拼命赶路,只须看着脚下的一点路。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外,整本书写的只是一位母亲,陪伴着孩子一起成长,为童言稚语中的真理与美好而感恩,为造物的神奇而感悟,也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》,街头卖花的老妇人,大声呵斥着自己的小孙儿,为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后,发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软,也许书中的“我”也是这样,小心翼翼的尊重孩子的每一个要求,认真地陪伴着他倾听他的每一句话,不愿幼小的心受到任何伤害,就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的:我可以用一辈子的时间等待,孩子,你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中,做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情:在母亲的眼里,“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西,那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里,一条彩带,许多玩具汽车排列起来,也是龙。在做母亲以前,她喜欢的歌曲可能是忧伤的,比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后,她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱,就是母鸭带小鸭”.这种变化,是自然而然的,也许是被孩子带动了,也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多,我用了两天的业余时间,就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息,仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息,就那样慢慢飘到我的心房,我的心界也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑,我不再强求自己的学生非得优秀,不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说:孩子,你慢慢来到这个世界上,你要慢慢地走。所有真正爱你的人,都会耐心等你!
这是《孩子,你慢慢来》书中卷首的一段话,“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?
班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在教育时应提出不同的要求:发展水平高的学生,你有能力快点就快点,而对于水平稍低的学生,你慢点老师也等你啊!
慢慢来却比较快。慢慢来,孩子。
时间的年轮在我人生的道路上碾过,回首时,一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈。
曾几何时,我们还是一个天真无邪的孩子,嬉戏和欢乐构成了我们的主题曲。蔚蓝的天空下,时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声。碧绿的草地上,纸飞机迎风滑翔,我们在它划破的气流中追逐打闹着,门前的沙泥地上,小手紧握笔,一笔一划的涂鸦着,乡间的小溪旁,我们小心翼翼地将纸船放入水中,在我们的欢呼声中,纸船顺流而下,载着我们的欢乐和希望。
渐渐地,滑翔的纸飞机,水泥地上的涂鸦,载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中,学习考试作业蜂拥而至,挤满了我的生活空间,重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页,关注着老师的一举一动,手里还是忙个不停地记着笔记,生怕落了什么,还未从一个问题反应过来,又一个问题接踵而来,大脑在高速运转中,不知不觉被麻木了,一次课间,我正打算出去呼吸下新鲜空气,一抬头,几乎全部同学都埋着头,手飞快地移动着,教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的沙沙声,深吸一口气,中咬牙,也埋头进入了浩瀚的题海里。
有时拿尘封的炭笔,却又无法画下,折好的纸飞机还未扔出去就被揉成一团信纸扔去,嘲笑着自己的幼稚,曾经常给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑脸,再出找不到曾经的快乐,再也回不到那些年的时光,只能无奈地提嘴角,似笑非笑。
一样蔚蓝的天,一样碧绿的草,一样清澈的溪,什么都未曾改变,变的而是我们啊!是啊,我们,真的长大了,就这样慢慢地,慢慢地失去了什么,却又无法挽回,也是这样慢慢地,慢慢地长大了。
再回首,所有的快乐都已远支,所有的美好回忆也都改版更新,时间不会为任何人停下来,我们,只能这样慢慢长大。
拿着我小时候的照片,看起来还是那样的幼稚,淡淡的微笑写在了我的脸上。拿着我现在的照片,一份沉着写在了我的脸上。
“阳儿,这周我休假,我们一起去旅游吧!”“好,我马上就来!”我飞速的下了楼,心里乐得不亦乐乎!
到了旅游景区,我们坐缆车上山。缆车里有一个三四年级的孩子叽叽喳喳地说个不停。我一听,心里顿时感到可笑:“哼,什么事情嘛!真是无聊!”我一边听着他们的谈话,一边看着风景。也不知过了多久,我们一起下了缆车,来到了山顶。这时,我正发呆,我的家人拿着照相机,笑盈盈地给我说:“阳儿,站这儿来,我们一起来照一个全家福。”我照了几张后,就不想照相了,走在一旁看风景。过了一会儿,我觉得我的行为又太过分。随后,又跟他们一起照相。他们看到我,并不感到欣喜,而是脸上挂有掩饰不住的失望。
我不想直说,便想起了往事。记得小时候,我是最喜欢照相的。当家长拿着照相机时,我总会奸诈地把照相机骗到自己手里去,照相又乱照一气。家长一看照片,才发现我是太出于对照相的喜欢。所以,每次一出去玩,都把照相机给了我。不知怎的,现在我讨厌照相了,也学会抱怨了。比如,站在那儿,总要等照相人说话,顶着太阳要站好久。所以,每次照相,我都说不照。相反,大人们总是笑盈盈地问,笑盈盈地走。但是我发现,他们的笑有一份掩饰不住的失望。
我回过头看了看我的家人,不经意间发现他们的头发白了,再仔细地看他们的脸,才发现他们的皱纹开始明显。是因为他们老了。但是,他们是我们最坚强的经济后盾。他们也不经意间发觉我在慢慢长大,开始翱翔于蓝天。
现在我才明白与他们在一起才是人生中最美好的时刻。我喊了他们一声,他们回过头来,我说:“慢慢地走吧!”在他们的眼里,我是带给他们唯一的幸福与快乐。然而,出于我的冷漠,并没有带给他们幸福,并没有带给他们快乐。他们不想说,而我,可以从他们一个细节中捕捉到他们的变化。
我走在路上,滋味甜到了我的心底里,脚下的路绵延万里。我现在慢慢的长大,并没有一丝忧伤。
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