游鸣鹤古镇的400字的作文【一】
我们来到古镇，首先体验乘了乘坐快艇的乐趣。我和爸爸妈妈坐上快艇，后面的一个工作人员，也就是驾驶员，扳了一下什么把手，快艇很听话，箭一般朝南驶去。快艇像擦着水面在飞。我面朝前方，一股强烈的气流向我们打来，我呼吸困难，只好面北。快艇渐渐接近湖心，开得慢了一些。我转头向快艇的尾部看，银白的'浪花翻滚着，溅起的水珠散落在空中，像流动的礼花。驾驶员说：“注意，坐稳！”他的手左扭扭，右扭扭，快艇真神奇，划出一道道漂亮的弧线……
下了快艇，进了古镇，看到了一条长河，河水清澈见底。再放眼望去，老房子可真多，挤挤挨挨，各式各样，看不过来。随后我们走进一个小胡同，那墙壁是用方形的石头筑成的。走到了路的尽头，才发现，有一面墙是斜的。走着，走着，我们在意胡同看到了一块长方形的碑，上面写着“银号”两个大字，爸爸说，这是古代银行。我们进了一条街，走到尽头，出现了“国医馆”三个字，我们走了进去，里面到处都是名医的介绍和相片。我们后来从后门走出，惊奇地发现，又回到银号了！
鸣鹤，原来你还是一座巨型迷宫！
游鸣鹤古镇的400字的作文【二】
我们首先到了二十四间走马楼。映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁，让我想起了以前的人敲门时的情景。走进大门，我看见了一个个“小萝卜”，正躺在大缸盖上，享受着阳光浴。我对爸爸说：“这些‘小萝卜’怎么还长着尾巴呀？”旁人听见了，哈哈大笑。我摸不清头脑地看着他们，爸爸说：“这是大头菜。”我这才恍然大悟。
再往里走，就来到了银号。我把银号误解为银色的号子，看到了里面的简介，我才知道银号是沈氏大屋，传说是沈氏先人曾在北京开银楼，积财捐官，故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去，五马墙头就像五匹奔驰的骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。
我们参观完银号后，就往下一个景点。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑猫”。再仔细一看，哦！原来是一座像黑猫一样的'房屋。走进一看才知道这是小五间房。在小五间房里有一口井，几个小朋友有在井旁玩，我也快步地跑了过去，连忙拿起水桶，桶口朝井底往下一扣，不一会儿就灌满了一桶水，我费力地往上提，这时妹妹也跑过来帮我一起提了上来，用手一摸，神奇的是这水是温的。
欣赏完了小五间房，我们就迎着早春温煦的阳光，高高兴兴地回家了。
游鸣鹤古镇的400字的作文【三】
今天我们乘着校车经过一个小时的路程来到了鸣翠湖。
一进门，美丽的风光就把我们迷住了，还有一位漂亮的导游阿姨给我们指路。我们排着队首先观察了爬山虎，爬山虎的叶子有的是嫩红的，有的是嫩绿的，五彩缤纷美丽极了！红色的叶子像一个个红灯笼，绿色的叶子像一把把大扇子，千姿百态。
接着我们又来到了怪倒屋，怪倒屋特别神奇，一进屋摇摇晃晃，如地震一般惊险，我们晃晃荡荡地走出了怪倒屋，来到了镜子迷宫，里面的灯光非常昏暗，镜子和门总是分不清，但是我们团结一致，很快便成功地逃出了镜子迷宫。最后我们来到了鸣翠湖文化馆，导游阿姨给我们介绍了这里的鸟类以及它们的生活习性。
午餐时间到了，我们排着队来到了一片空地，铺上毯子，开始了我们的午餐，大家都吃得津津有味、心满意足。吃完饭，有的躺在毯子上休息，有的在草地上做游戏，其乐无穷！时间过得飞快，眨眼间就到了返校的时候，我们恋恋不舍得离开了鸣翠湖，如果有机会，我一定还要来这个美丽，神奇的地方！
游鸣鹤古镇的400字的作文【四】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
游鸣鹤古镇的400字的作文【五】
今天早上吃完饭，我们坐上了校车前往鸣翠湖。到了鸣翠湖门口，映入眼帘的是半红半绿的爬山虎，它在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的。也不留一点缝隙。接着我们继续往前走，来到了湖水旁边，湖面波光闪闪，像被洒了金粉一样。我们第一个参观的是怪倒屋和镜子迷宫，进怪倒屋的时候，我想：没有什么大不了的！可是一进去就感觉晕晕糊糊的，快倒出去了一样，于是我就赶紧跑了出去，感觉好多了，我迫不及待又进了镜子迷宫，每个路的出口都像一面镜子，让人难以分辨，镜子迷宫的灯光让人害怕，一会是彩色的灯，一会又没有灯了，我们参观完，又经过摇桥，去坐船，我们穿上救生衣、坐上船，就出发了。船上有的同学吃东西，有的同学欣赏湖面美景。瞧！远处游来一群鸭子，同学们都欢呼雀跃起来，不知不觉中船要靠岸了，同学们依依不舍的下了船，然后我们去了鸣翠湖文化馆，导游姐姐给我们讲述了一些知识，鸣翠湖有9021种鸟，我最喜欢针尾鸭，它既漂亮又是国家保护动物哦！
我们参观完就去吃午饭，吃完午饭我们高高兴兴的回家了，这可真是开心的一日游啊！
游鸣鹤古镇的400字的作文【六】
也就是自己补习的切入点。很多学生往往会过高估计自己的水平(这几乎是一个通病，这样就不会找到正确的切入点，效果当然不会理想。因为他在一开始就留下了一片知识空白，补来补去，还是相当于在建造一座“空中楼阁”。为了确保补习效果，不妨适当降低起点，这样看似“慢”了点，实则不然。只要夯实了基础，以后的进步就会快很多。打个简单的比方：英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住，而一个小学生则要反复读、写、背，结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候，曾经做了一个实验：让学生记忆课本生词表上的单词，我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背，结果在规定的时间内，我背的数量是学生的三倍还多。
游鸣鹤古镇的400字的作文【七】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
游鸣鹤古镇的400字的作文【八】
那么，在生理上，准高中生们会产生哪些苦恼呢?当前，他们正处在发育的旺盛期，爱美意识觉醒，对异性的好感也会渐渐明晰，因而会特别注意自己的形象，然而，刚好这一时期，有些女生难免会横向发展，体重飙升，甚至不吃饭减肥。男生们呢?有的为一波未平一波又起的青春痘犯愁，有的则为始终不见增势的个头苦恼，还有些男生为了博得异性的好感，甚至随身带梳子和镜子，上课也会偷偷拨弄两下刘海。其实这些现象都是正常的，他们都想在一个新环境中，给新朋友新同学留下一个好印象。
对此，笔者认为，家长们一方面要给予理解，现在的科技和医学都很发达，去个痘是没问题的，这样可以为你的孩子增加自信，但是过犹不及，另一方面也要告诉孩子，外在打扮的好的确能给自己给别人的第一印象加分，但是内在的好修养才能获得别人持久的青睐。建议家长们可以给孩子看看《初恋这件小事》，影片讲述了女主角小水因为暗恋优秀的阿亮学长，努力将自己从一个丑小鸭蜕变成白天鹅的故事，影片内容虽然跟暗恋有关，但并不妨碍影片的励志主题感染并激励着每一位观众。
