小学三年级作文怎么写好看【一】
中心是文章的主帅。我们从图上观察到的内容，以及由观察所联想到的内容，不一定都可以写入作文，必须根据确定好的中心进行“筛选”，写前要想一想：这次作文应以写什么为主？哪些材料可以作辅助材料？哪些材料可以不用？确立了重点内容之后，再根据中心表达的需要，安排好结构层次，选择合适的表达方式。
小学三年级作文怎么写好看【二】
好的文章是改出来的。鲁迅先生也曾告诫我们“写完文章后至少要读三遍”。可见，写完文章之后，再进行推敲。修改是非常重要的，便于把要说的意思说得更清楚、更完备。
小学三年级作文怎么写好看【三】
读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。
另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
小学三年级作文怎么写好看【四】
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
我们如何才能够增进作文的能力呢?其实多读、多写、多观察就是提升作文能力的三大指标!“读书破万卷，下笔如有神”就是多读的最佳范例。想想当你读了上万本，不只同时增进了字汇能力，也能吸收到文章的精华之处，当下次换你写作，便能引用或转化成自己心中的想法，铺陈到文章之中。
然而为何又要多观察呢?因为虽然我从别人的文章吸取了精华，但相对的，有时面对相同的事物，彼此所见所闻所感却不见得相同，也许你有更细致的发现，也许你心中有一份更深的认知或感触吧!诗人曾说：“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”在日常生活中，其实仔细用心的观察，我们也能发现一朵野花清新脱俗的美。
至于多写，其实是将观察的事物及内心所想，转化成文字，并加以修饰、布局。或许你认为写是个多余的要求，但是如果缺少了这一项，你又要如何了解自己作文的缺点及优点呢?
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”写作的技巧就像铁杵磨针般，愈磨愈利愈精，相信只要做到多读、多写、多观察，你我的作文程度在不久的将来都能更上一层楼。
小学三年级作文怎么写好看【五】
鳄鱼爬到河边上，一只水鹬(yu飞来给它剔牙齿，这在它们是习以为常的事。鳄鱼安静地伏着，半闭着眼睛，张开口，水鹬用它的尖利的嘴，轻巧地剔除鳄鱼牙缝里面的残渣，啄掉牢固地叮在牙龈上的水蛭(zhi。这时候，鳄鱼总是激动得眼泪双流。
“我亲爱的朋友，”鳄鱼流着泪水说，“你给了我很大的帮助，啄掉了我牙缝里那些该死的水蛭。给我啄吧，我不会薄待你的。我没有忘记在牙缝里给你留下一些食物的残渣，让你吃得很饱。我们的'友谊是牢不可破的，我们的关系是建立在真正平等互利的基础上的。”
“您太谦虚了，”水鹬说，“我作为您的伙伴是很不够格的。主要是您对我的恩惠，使我得到这么丰美的食物。如果我的服务能使您满意的话，我将感到非常的荣幸。”
它们就这样结成了亲密的伙伴。
有一天，水鹬剔完鳄鱼的牙齿以后，鳄鱼问道：“我的朋友，你吃饱了没有?”
“谢谢您，”水鹬说，“我已经很饱了。”
“但是我却很饿，”鳄鱼说，“我还没有吃午餐呢!”
“真的?”水鹬非常同情地说，“这可怎么办呢!您给了我这么多吃的，很抱歉，我却没有一点办法帮助您。”
“不，”鳄鱼说，“你是很有用的，现在只有你能够帮助我。——来，你再来给我看看里边这个牙齿，这儿似乎还有一条水蛭!”
水鹬小心翼翼地伸过头去。鳄鱼用非常利索的动作，一张口就把水鹬衔住了，连脚尖尾巴也没有露出一点在嘴外面。它不动声色地闭着嘴巴，并不担心它的朋友会有什么挣扎或抗议，它知道，它们的友谊保证了不会发生这一切。现在它只是用它的慈悲的眼睛，十分警觉地侦视着四周，希望不致惊动可能同它合作的新伙伴。
小学三年级作文怎么写好看【六】
梓庆是古代一位木匠，他擅长砍削木头制造一种乐器，那时人们称这种乐器为鐻(ju。
梓庆做的鐻，看到的人都惊叹不已，认为是鬼斧神工。鲁国的君王闻听此事后，召见梓庆问：“你是用什么方法制成鐻的?”
“我是个工匠，谈不上什么技法。”梓庆回答说：“我只有，在做鐻时，从来不分心，而且实行斋戒，洁身自好，摒除杂念。斋戒到第3天，不敢想到庆功、封官、俸禄;第5天，不把别人对自己的非议、褒贬放在心上;第7天，我已经进入了忘我的境界。此时，心中早已不存在晋见君主的奢望，给朝廷制鐻，既不希求赏赐，也不惧怕惩罚。”
梓庆在把外界的干扰全部排除之后，进入山林中，观察树木的质地，精心选取自然形态合乎制鐻的材料，直至一个完整的鐻已经成竹在胸，这个时候才开始动手加工制作。
“否则，我不会去做!”梓庆向鲁王详细介绍制鐻过程后，继续说：“以上的方法就是用我的天性和木材的天性相结合，我的鐻制成后之所以能被人誉为鬼斧神工，大概就是这个缘故。”
这个寓言教育人们，要想成就任何事情，都必须执着、专一、忘我。梓庆制鐻虽然有些过分夸大精神作用，但是强调干事业摒除杂念、精神专注是非常重要的。
