努力没有收获的作文600字左右(只要努力就有收获的作文600字左右)

努力没有收获的作文600字左右(只要努力就有收获的作文600字左右)

首页大全更新时间:2023-03-25 19:23:36
努力没有收获的作文600字左右(只要努力就有收获的作文600字左右)

努力没有收获的作文600字左右【一】

这个星期,我要出去培训,所以由英语老师,王老师来做代班主任,你们有什么事可以去找她。还有,这周的物理课,也由5班的老师代课什么,班主任不在,那班里岂不乱了套?男生们听到这个消息,都开心得乐开了花。

然而班主任不在的这几天,并没有我想象得那么糟糕,因为王老师是个严厉的老师。

英语课上,有位男生因为一边上课,一边嚼口香糖而被王老师发现后,被批评了。我还以为你在读英语呢。嘴巴里吃的是什么东西,给我吐出来那位男生吓得赶紧吐出了口香糖。以后的几节英语课,我们都认真地听课,做笔记,不敢懈怠。因为一开小差,就会跟不上老师的节奏,而王老师好像会读心术一样,一眼就能发现哪位同学不在听课,然后点名让他回答问题。而班级里在这时会静得连一根针掉下来也能听得一清二楚。被点名回答不出来的同学只能尴尬地站着,默默地低下头。我以为老师会发火,但她并没有那么做。只是提醒那位同学上课要专注听,动脑思考。原来,王老师也没有想象中的那么严厉。相反,她却是一个温柔、关爱学生的老师。

一节英语课下课后,我还在为课上王老师讲的题目而感到困惑时,一句温柔的话传入耳边:孩子,课上有讲的不明白的问题吗?王老师弯下身子,亲切地问我。我一下子说出了一直困扰我的难题。王老师看了我的题目后,耐心地向我解释题目的意思以及解决问题的方法,我豁然开朗,明白了自己的错误点。

不仅如此,王老师每天都会早早地来到教室,督促我们打扫卫生,告诉我们如何利用早读和晚读的时间。晚上,她会在我们完全进入学习状态后再回家。

就这样,我们在王老师的教导和督促下,充实地度过了没有班主任的日子。

努力没有收获的作文600字左右【二】

举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考的上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。

在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的`果实。

俗话说:”失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。

努力没有收获的作文600字左右【三】

故事讲述的是三个女生,他们的感情很好,似乎有一罩防护墙,怎么也攻不破。久而久之,他们就成了同学们口中的“好姐妹的典范”。说到这里,相信已经有人猜到我就是三个女生的其中之一了。那么,恭喜你,猜对了!其他两个便是与我同窗六年的好友:李为何和张明慧了,正如那句成语“不鸣则已,一鸣惊人。”防护墙破了,暴风雨也降临了。

张明慧是个极其敏感,也容易斤斤计较的人。那天,李为何隔壁班的陈其吵了一架,便在纸上写了些讽刺他得话。不知是哪个挑拨离间的家伙,把这事告诉了张明慧,张明慧前天刚弄湿了她的作业,所以她以为李为在写她,气得饭吃了一半,就找李为理论,两人误会没解清,反而更深了,害得我夹在中间,不知怎么做才好。

果然不出我所料,下午,她俩就摊牌了,一个劲儿的追问我到底选谁继续做朋友,我支支吾吾地答道:“呃……这个……我……”她们终于不耐烦了,不约而同地转身离开了。唉,即使闹成这种局面,还是这么有默契啊!

受不住她们成天到晚的追问,我做起“两面派”,那种感觉真不好受。终究,纸还是包不住火的,李为发现后,以为是张明慧缠着我不放,又找她大吵了一架。我想去调和,却又怕她们太恨对方,结果连我也不理,那就演绎成“一失足成千古恨”了。

眼看她们没完没了地互相争吵、排挤,可我却胆小到连一句话都不敢说,内心的胆怯我怎么也无法战胜它。那天,她们又在我面前上演“针尖何麦芒”的故事,我一急,尖叫出声:“别吵啦!我希望你们和解!”一阵沉默,半晌之后,张明慧才缓缓开口:“你一直在因为我们左右为难吗?”“我的小肚鸡肠害你很纠结,很苦恼吗?”……一连串的问题,从他口中吐出来,我恳切地回答:“是,我希望你们能够既往不咎,我希望我们能重新成为好姐妹的典范。”“好,你会如愿以偿的。为了你多天的忍耐,你的要求,我答应。”李为肯定地说,张明慧也点了点头。

天哪,居然这么简单就没事了,我自己都不敢相信。终于,我的努力没有白费;终于,我们重归于好了;终于,我战胜了内心的胆怯!

努力没有收获的作文600字左右【四】

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它,而是对它身后那条长长的线产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去,但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它留下的痕迹,对于它,我的心里竟产生了一丝敬佩。

我在学习的道路上缓缓前进着,我知道前方困难随处可见,讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了,我只拥有一份信念,打挎一切困难,努力达到终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已爬过了阳台,它正在向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不由自主地停住了,脑中蹦出了一个想法:如果没有经历艰难的过程,胜利的终点对它又有什么意义呢?

我沉寂在一片题海中,想空闲一下,手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余,想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵乏闷,怪自己太笨,不懂得复制别人的作业,让自己轻松一下,可这个念头才一出世,就被理智给抹***了。是啊!我要的是成绩,并不是那纸上的大答案。

夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,白的.墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道,它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努了力,也让我明白了,路是一步一步走出的。

蜗牛如我,在不懈地努力着。我似蜗牛,为小小的梦不断拼搏着!蜗牛告诉我,当你在梦想的途中脚踏实地留下属于自己的痕迹,未来才能绽放光彩!

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