坚持就是力量初一作文(坚持的力量作文初中600字)

坚持就是力量初一作文(坚持的力量作文初中600字)

首页大全更新时间:2023-11-20 17:24:31
坚持就是力量初一作文(坚持的力量作文初中600字)

坚持就是力量初一作文【一】

王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为“书圣”。王羲之7岁练习书法,勤奋好学,他练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路都不忘揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也被磨破了。王羲之每天坐在池子边练字,送走了黄昏,迎来了黎明,每天练完字就在池水里洗笔。不知用了多少墨水,写烂了多少笔头,天长日久竟将一池水都洗成了黑色。

居里夫人是世界上唯一一个两次获得诺贝尔奖的女科学家。她出生在波兰,家境贫苦,在校读书时,饥寒时常缠绕着她,冬天冻得她睡不着觉,甚至不得不把椅子压在被子上御寒。为了提炼“镭”,她和丈夫在简陋的棚屋内苦苦奋斗了四年,用了四百多吨沥青矿、两百多吨化学药品和八百多吨水。在此期间,有一年他们没有看过一场戏,没有听过一场音乐会,也没有去访问过朋友。在他们最困难的时候,储蓄都用光了,要不要坚持下去,连她的丈夫也发生了动摇。正是居里夫人的.坚持,在避免功亏一篑,她们终于提炼出了“镭”。揭开了“镭”的秘密。

“发明大王”爱迪生一生有2000多项发明,为人类做出巨大的贡献。然而每一项的发明无处不凝结着坚持的力量。为了发明电灯泡,爱迪生一次次的试验,一次次的试验,很多专家都认为电灯的前途黯淡。面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。经过13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。从此人们又拥有了一轮太阳。

这一切都是由于坚持,只要坚持就会成功,但是坚持就要有持之以恒的精神,坚持就要有坚持不懈的努力!

坚持就是力量初一作文【二】

深秋到了,天气越来越冷了,食物越来越少了,被派出寻找的食物的小蚂蚁安特儿又是空手而归。

当他又准备勒紧裤腰带过日子时,奇迹出现了,一块面包从天而降,安特儿先是吓得退了几步,当他看清楚这是一块面包时,还没有放松警惕,向前走了几步,发现这块面包周围没有危险时,才敢大步向前。这块面包又大又圆,像一个皮球。颜色金黄金黄的,又像一堆金子。他又在面包上咬了一口,一个字:嫩;四个字:又嫩又香;六个字:又嫩又香又甜。那甜,一直甜到了他心里头。安特儿想:这准是上帝给我的恩赐,这么大,够我吃两年了,我可不能浪费。于是,他爬到面包上面,正准备大吃一顿时,又转念一想:家里的同胞们还饿着肚子呢,我可不能独吞!于是,他钻到面包下面,一身子一抬,“啊——”可是动也不动。他又试了一次,可是这面包像一座大山,纹丝不动。他试了一次又一次,豆大的汗水从他脸上滴落,可面包却不领情,连1纳米也不肯向前挪动。安特儿想:面包是不是成心和我作对啊?

忽然,安特儿眼睛一亮,好像想到了什么。他从旁边摘了几棵草,铺在面包上,又做了个记号,然后,他又转身,往西北方向跑去。不一会,安特儿回来了,身后跟着一大队蚂蚁兵。安特儿说:“同胞们,就是这儿了,大家把它搬回去,这个冬天就不用挨饿了!”整列队伍钻进去了,在大家的努力下,面包终于挪动了一步。安特儿大声地喊道:“大家都看见了吧?我们能让面包走一步,就能让它走第三步!”一路上,那面包的香味直往他们鼻子里钻,但他们没有一个人去吃,他们只想着快点与年幼的弟弟、生病的老母亲会合。当他们走得汗流夹背时,他们想着回家吃面包的情形,又咬牙坚持到最后。终于,面包被他们搬回了家。

当他们在津津有味地吃着面包时,也明白了一个道理:团结就是力量!

坚持就是力量初一作文【三】

我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!

该男生们上场了。看,男生们每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,李老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的\'力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“四(3)班加油”,却不知道大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。

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