不知不觉的度过了一个快乐的寒假,也度过了一个快乐的新年,又迎来了一个新的学期。
开学前我们要仔细检查寒假作业的完成情况,如果发现有漏做的题,应该及时补上去。检查作文是否发到我的博客上去了。还要准备好学习用品,比如:橡皮、铅笔、钢笔等许多学习用品。
在新的学期里,我应该给自己定一个学习目标,向着这个目标去努力。我的目标是达到优秀三好学生。上课时要认真听讲,不和同学交头接耳,不懂的地方应该及时问老师和同学,作业一丝不苟的及时完成。有时间多看课外书,丰富我的知识,我想只有这样努力才能达到优秀三好学生的目标。
同学们,你们准备好了吗?让我们一起努力,向前冲吧,一马当先,马到成功!
明天就开学了,今天本可以在爷爷奶奶家享受最后一个懒觉的,结果小丫的偏要回家,说是要先习惯习惯早起生活。
这2天要忙碌了,准备开学要交的作业,准备国庆出游要提交的材料。全都是些鸡毛蒜皮的事儿,蛮考验我这愚钝的记忆力的`。
不是丢三就是拉四团购的剪发约了2次,都是过了预约时间才想起.......
终于摸索出怎样自我飞信了,一想起什么日子有什么安排的时候,赶紧先制订一个定时提醒。希望这个功能能准时提醒,不会滞后吧?
老金的自制车载电脑也进行的如火如荼了,看着一书房的各种线和小零件,我就头皮发麻......动手动脑消耗耐心这方面还是蛮佩服老金的。本想以后汽车后椅安一个屏幕看动画片就可以了,这下得2个了,一人一个,不吵不闹。毛毛依旧每早对我请安道:早安,妈妈,早安,肚子里的小宝宝
一切虽然杂乱无章,但是又神奇有序地进行着,让我相信一句老话:船到桥头自然直。
这周日开始上钢琴课了,是个值得纪念的日子。从被动到主动,这态度的飞跃还是令人欣慰的,剩下的就是坚持了。
大班的小朋友要开始忙碌起来了,除了兴趣课,还要开始添加知识课了。为做一个有知识的人而奋斗!
钓鱼
昨天,我的妈妈,带我去了义乌密林中的一个山庄,叫做麒麟山庄。在那里,有着一口十分清澈的湖,在湖的边上有着一排又一排的石凳,在石凳上坐着一位头发斑白的老爷爷他以自己高超的技术,捕捉到了好多的鱼。
看到河水清澈见底,水清鱼跃,也许老爷爷今天一定想要钓几条活蹦乱跳的鱼回去。老爷爷,拿着钓竿,在钓竿的钩子上,钩上一只蚯蚓,然后,用力的一抛杆,一根短短的彩色的.杆子,随着钓钩,飞到了同一个地方,那根五彩的杆子,直直的竖立在水中,好象水中有一个人,正在用那一根杆子呼吸呢!
在水中的那一根五彩的杆子,突然,上下上下不停的在剧烈的摆动,我十分高兴,在石凳上跳了起来,大叫:“有鱼上钩了,有鱼上钩了!”我拿起放在一边地上的网子,要上去帮老爷爷的忙,可就我这一惊一吓,把老爷爷差一点要上钩的鱼给吓跑了!我十分后悔,我还以为老爷爷他会来骂我,所以,我一直低着头不感抬头,可老爷爷十慈祥和的说:“有没有什么了不起,下一次不这样不就行了!”我很感动地说了一声:“对不起!”
过了一会,又有一条大鱼上钩了,这鱼的劲好大,力的把鱼拉了过来,我马上上去接,终于,捞到了一条大的鲫鱼,凭着我和爷爷的一下把老爷爷拉的向前栽了一大步,老爷爷失去了重心,大惊失色,差一点就被拉进水里。老爷爷马上大叫:“来快来捉住它!”我大步流星,马上冲到了老爷爷前,老爷爷用完美的配合,又几次抓到大鱼,
一共8条,6条大鱼,2条小鱼,这是我和爷爷两个人一起努力的结晶。
我会记住这美好而又快乐的一件事!
天色渐渐地暗了下去,我们提着满满的一网“战利品”回家了。晚上,我喝着妈妈烧的鱼汤,心理美滋滋的,我想到:自己和老爷爷一起努力的劳动成果真好吃得不得了!
It is mainly said in the passage that a boy and his father went fishing in a river.The boy caught a big fish al
ong the forbidden time .Therefore,his father forced him to put it back. If his father compromised with the boy on keeping the fish,the boy would develop a bad habit of ignoring social rules. As is known to all, to protect our safety,school states that no child shall be permitted leaving the school without accompanying by their parents during the daily study.However,still some students would rather look down upon the school rules,which leads to the school gate in a mess. As far as i am concerned,it is of great significance to observe the regulations rather than to break it for personal benefits.In a word,we should attach importance to obeying the rules.Only by following the social roles can we possess virtue,which has good impacts on society.
这一类型的读书笔记是阅读完作品后借鉴作品的写作手法,由自己所感所思写作新文章。要把握两点:一是写的内容是由对作品的触发所得,借鉴作品的写作手法。它既有利于对作品内容的把握,又有利于写作手法的借鉴和运用。主要方法是,有随笔,札记等形式。它既可以巩固和提高阅读效果,又可形成自己的研究成果,升华自己的认识和思想感情。写作字数可多可少,可整可零,非常灵活,既可以从作品中生发出的一点来谈,也可以写看完作品后的整体感受,关键是写出自己的真情实感,表达出个人的独特感受,形成自己的鲜明个性风格。如沫沫的《认识生活——〈小红马〉读书笔记》:
“生活对乔迪来说,是优裕和宽厚的,但他的童年却并不快乐。因为,作者笔下的乔迪常陷于忧虑和迷惘。马驹和母马的死,老人的凄凉晚景,这些看起来孤立和偶然的事件,给乔迪心理上的影响是震撼性的,并且将带入他以后的生活中。享受快乐是人之天性,忍受痛苦比之则更多地凭藉后天获得的能力。对一个孩子来说,尽早尽快地认识自己、了解人生、培养独立生活能力,是成长中最重要的一部分。美国文学有这样的优秀传统,即让孩子活在现实而不是幻想中,让孩子长在风雨而不是温室中。‘失去’,可以说是《小红马》的主题所在。人的一生由一连串失望构成,乔迪失去的不仅是马,更是对这个世界的一份天真和乐观的信心。快乐总是想象中的,生活不是童话。乔迪遭受的忧伤和痛苦,必然也是所有成长中的孩子要历经和学习的人生课程。乔迪面临的一系列孤立事件所构成的无法预料的陌生世界,等待他去探索、去熟悉、去适应,也等待着所有要长大的孩子去探索、去熟悉、去适应”。
在这里,沫沫对《小红马》的感触升华到对生活的认识,写下了这篇读书笔记。这篇短文已经不是对《小红马》的照抄照搬,而是融入了作者的感情和认识。
对于大部分的小学生来说,抓住假期的尾巴,做好开学的准备,将为顺利进入新学期铺平道路,有着事倍功半的效果。
准备一、功课:开学前的日子温习温习书本,预习预习新课,将会为新学期的功课打下良好基础。
准备二、书包:检查自己的书包,妥善安排,省的到时候手忙脚乱,影响心情。
准备三、作息:尽早恢复原来的作息规律,早睡早起,劳逸结合,把自己的身心调整到良好的状态,精力充沛地迎接开学。
昨天下午我们一起送小猪回校,大家都是差不多的时间,一条路上已经塞到不成样子,几乎动也不动不了。没办法,部分人也只能走人行过道这边了,最后还是走几步停一步的样子,不过幸好最后还算准时到校了。
进到教室,小猪说有几个同学都以各自的方式来迎接他,有直接熊抱的,有搞怪的,都几乎整个假期没见着面,也难怪都这么热情了 。当全班同学全数到齐后,正副班主任也来了。原来的曾老师才是正班主任,可因为她已经有几个月身孕,为了更好的照顾她的时间和安全,这学期确定由原来的副班主任赖老师,正式代替她了。同学们的反应有好有坏,也可能是先入为主的观念,多少还是有点不适应呢。不过赖老师对大家来说,毕竟也不算是完全陌生的人,上学期也是大家的美术老师啊,所以相信再过段时间,适应力都不低的同学们,一定也能很快接受新班主任的管理模式的 。
一个多钟的交流,老师除了总结上学期的情况,对新学期也有新的要求和展望。最后除了发放新学期的课本,上学期一些比较突出成绩的作业本,也发回给同学们哦。
放学后老师让同学们积极自荐,参加班里的大扫除活动。听说举手的大概有二十几个人,小猪也是其中一个,后来老师只选了七八个人留下来。小猪的任务先是安排新的作业本子,接着和同学一起负责提换水哦。呵呵,果然在班里又继续发挥他积极的本色,多参加这样的活动,也着实得到锻炼的机会~~
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