学校生活事五彩斑斓的。有好事,有坏事,有开心的事,有不开心的事,同学之间也会闹矛盾但总会被解决,我今天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了,我们下了科学课纷纷都回到教室。这时,在操场上不时传来笑声和“他真傻”,“你看看”,“我再调高点”我好奇地走到了操场。原来,有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些,他们拿着一个小镜子把光反射到墙上,而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。这时,反射的光被照在了一个小男孩的脸上,三四个同学都去打那个同学的脸。这时,我在也看不下去了,走上前去制止他们说:你们的这种行为是不道德的,你们不能把自己的`快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言,面红耳赤,也觉得自己做错了。
让我们一起文明游戏,希望这样的事不再发生。
到了学校的到门口,我给妈妈再见。到了楼上,我发现我们班里的同学都在楼栋里等着,不知道在干什么,当时我还不知道发生了什么事,结果走近一看,发现锁芯里有半截钥匙。我明白了,原来开锁的`时候,老师将钥匙拧断了,卡在里面弄不出来了,大家都在等着有人来开锁,我只好也参与进去了,等了很久。
我们等呀等等呀等,结果一个人也没有来,眼看马上就要上课了,同学们个个焦急地等待着。结果一个人也没有了,我们语文老师着急的去找体育老师了,过了一小会儿,我们语文老师吧我们体育顾老师请来了,我们的顾老师名叫顾彬彬,他非常胖,在体育课时有的时候幽默,有的时候非常凶,不过我们都非常喜欢他。
顾老师查看详情之后,他立马跑去我们学校的仓库拿了两样东西,一样锤子,一样螺丝刀,他迈着沉重的脚步上来楼,只见左手拿螺丝刀,右手拿锤子,只听“咚,咚,咚”。顾老师三下五除二将锁砸开了,我们都惊呆了。
整个过程不到10分钟,我真的是太佩服我们的顾老师了,力气可真大呀。我们大声赞叹着。
这就是我们学校里发生的一件事。
周三的下午,我们在心灵小屋上了堂心理课,老师让我们画自画像,可以画类似自己的动物,并解释说明。
上课铃正式打响,我们走进心里教室,开始画了起来,“唰唰”几笔我就画好了,过了十分钟,大家都画好了,我看了看别的同学的画画,有的是小姑娘,有的是漫画编辑部的老板,有的是正在打羽毛球的男孩,不过在这些画画中,我觉得我画的是最萌的。开始介绍了,第一个是季晓燕介绍,她画的是一个小姑娘,她说:“我画这个女孩的原因是:这个女孩很活泼可爱,是个阳光Girl。"接着该我了,我站了起来
“叮铃叮铃”下课铃响了,一节心理课在这欢声笑语中结束了。
听说学校里有乒乓球队训练,听到这个好消息,我决定参加这一次的乒乓球队。 中午,我兴致勃勃来到了那边,只见大家排好队,正在做操呢。我也挤了进去,装模做样地学了起来。好不容易做完操了。
教练教我垫球,我便拿起球拍,认认真真地垫着。刚开始学时,我总控制不好球,总让它掉地,渐渐的,我的球控制得越来越好,最多能垫200多个,这可能是我每天练的收获吧!不过三四天后,教练觉得我们打的比以前好多了,又开始教我们新的知识,我以为很难呢?只不过是一个推球,在练时,别看这小小的球那么简单,但是一到我的手时,球拍总是往上翘,没法往前推,在教练的鼓励和帮助下,我的球渐渐的能往前推了,我的心里笑成了一朵花,教练也笑了。
我非常感谢教练对我的支持,使我在乒乓球方面有很大的提高。随后,教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识,让我有了信心。 通过这十几次学的内容,我觉得乒乓球已经打得不错了,这都是教练的功劳。我想对教练说:教练,您辛苦了。
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touch it and guess”(摸一摸再猜一猜)
刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“Is this an English book?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。
见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。
我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?
对了!也许是星星。”Is this a starYes!(对)同学们大声回答。
我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“What colour is itYou have 3 chances。”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?
我想可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Is it white”(是白色的吗?)
“Yes。“(是)同学们肯定地回答。
游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!
开学第一星期的第一天,就应该把爬出舞动的舞蛇召回篓子。现在虽然已经让一个星期的时间飞逝流去,但我们这个仅有20人的小班级内仍然气氛生龙活虎的。在下课你只要走进这个班级,就可以看到同学们互相追追打打,本来不到一百平方米的教室变得更加拥挤。老师也不是闲坐着的,听到这些争吵声和欢笑声,立马变成神仙哪吒,踩着风火轮,“嗖”的一声便飞过来了。许多同学一见老师便温顺的像个兔子一样,乖乖的坐到座位上。
老师也别出心裁。今天我叶硕等人听写又考了一百分,老师这次不像五年级上册那样,我们听写考了一百分,就高兴的拿出一张“抄词免写卡”给我们。而这次却叫我们考一百的站在一排,拍几张照片,我们想不出有什么动作可以摆,只好呆萌的在脸颊旁驾上一个“V”字,然后大声喊出:“茄子”。可是老师还不满意,还特意在微信上给我们拍了个小视屏,好让大家都知道新学期第一次听写就考一百的有哪些人。我不知怎么回事,心里很高兴却又笑不出来,只好努力摆了一个别扭的微笑,和大家一起说:“今天听写一百分,耶!”说着,便举起双手搭在黄俊杰的肩上。
虽然我还留恋着寒假春节欢庆节日的气氛,但我们也应该开始认真学习,让听写一百分作为一个好的开头,希望同学们可以和我共同努力,共同进步,做一个成绩优秀的好学生。
在这个星期的星期三,南京终于下了冬天的第一场雪。让我也不知道是该开心还是该难过。开心的是:可以和同学们一起打雪仗或是堆雪人,难过的是:因为是冬天,在早上会不想起床而,且会很冷。
早晨,走出门,就看见白茫茫的一片,洁白的雪还在慢慢的下着,飘落在人们的头上,飘落在树枝上……不一会儿,雪下得越来越大使大地都像穿上了一件棉袄。雪花像在天空中飘飞就像漫天飞舞的柳絮。下课的时候,我们跑到操场上,这时,雪花又像一个个调皮的小精灵飞到我们的头发上,落到我们的鞋子上……
雪又变小了,我站在走廊上,那些淘气的小雪花们好像在说:“看我们厉害吧,我们让大地都换了一件衣服呢!”我向远处望去,只见那些松树穿上了一件白皮袄,房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……这时,刘璇走了过来,说:“我们一起去打雪仗吧!”我说:“好啊!”
接着,我们就发生了一次“雪球大战”……
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