二年级经典背诵作文【一】
今天下午我们在塑胶操场上举行了别开生面的武术操大赛，同学们都穿着校服，戴着鲜艳的红领巾。虽然我已经被淘汰了，但是我依然很兴奋。到了塑胶操场，我第一眼看到的就是主席台上写着一排横幅，就是“高新一小二年级阳光体育团体操大赛”。
听着杨老师一声令下，比赛开始了！我看着其他班级，做得都非常整齐，我心想：我们班级一定要做得更整齐，动作更标准！
听到杨老师喊着：“二年级（10）班准备！”的声音，老师和同学们进入了准备场地。等上一个班级比赛完毕后，我们班级像解放军似的进入了赛场。这时，我们班级妄喊着班级的口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武术称霸！”得到了评委的赞扬。等刘怡君喊完：“向右转！”武术操的音乐逐渐响起。我们班级一板一眼地做着武术操，等我们班级把武术操的9个小节做完之后，我们班级同样整齐划一地走出了赛场。
比赛结束了。虽然我们没有取得名次，但是我们班级下次一定要继续努力。
二年级经典背诵作文【二】
“ 当当、当当”一阵紧锣密鼓的上课铃声响起之后，一号选手在大家期待的目光里，伴随着热烈的掌声，跨上了讲台。他乃我班“勤奋大王”陈志豪，他背诵的题目是《这里其实很美》。“在这片土地，我仿佛闻到了泥土的清香。它就像一块蓝玻璃，而我生活在这蓝玻璃中……”他一字一句，有板有眼。他小小的眼睛一眨不眨，嘴角的笑容也很自然，没有丝毫慌乱，也没有丝毫懈怠。我聆听着他轻松优美的语言，端详着他大方自如的神态，时间悠悠流走，即将接近尾声时，他也许松弛了，也许跑神了，竟然失算在“像一粒黄色的大米粒”一句，只见他紧紧蹙着眉头，苦思冥想着，不断重复“大米粒、大米粒”几个字，下面不知道乐倒了多少人。调皮的刘畅小声对我说：“背书时还想着吃大米粒，噎着了吧？”真是没有一点儿正行。我瞪了她一眼，警告说：“小心，你才有可能超越他！”刘畅赶紧正襟危坐。陈志豪在大家的啧啧称赞声中，笑眯眯地走下了讲台。
我这次选择的内容是一篇严重打击男生弱小心灵的文章：《做女生真好》。我依然如平常，平静地踏上熟悉的讲台，流利的文字从我口中喷崩而出，悠扬的声音袅袅升起。“刁的'叫才女，木的叫淑女，蔫的叫温柔，凶的叫直爽，傻的叫阳光……”这段话是我背诵过程当中最引以自豪的地方，它与下文关于男生的描写形成了鲜明的对比，“细言细语的叫娘娘腔，凶的叫不懂绅士，外向的叫粗鲁汉，内向的叫胆小鬼，胖的叫臃肿，瘦的叫麻杆。听听，男生和女生的称呼都不在一个档次上。”我的精彩背诵赢得了所有女同胞的强烈共鸣，她们的掌声淹没了我激情澎湃的诵读声。我悄悄提醒自己，千万不能骄傲，免得大意失荆州啊。可是一向口齿伶俐的我还是在结尾处“卡带”了，只好瞥了一眼稿子，才给自己画上了不够完美的句号。
郭振宇的《成长的烦恼》是一口气背下来的，他一直笑到了最后。王鹏云的《我们家的幸福》更是感情真挚，听起来更像是她自己的亲身经历。刘畅的《我的属狗小妹》也是绘声绘色，小妹的可爱把大家都逗乐了。特别是鲁申的《我和妹妹》背得更是有声有色，他那浑实的声音，那眉飞色舞的神态，那规规矩矩的站姿，都深深的吸引了大家。
“平静是暴风雨的前奏”，不少同学都背完了，一向以睡觉为头等大事的李世龙，竟然和同桌即兴创作了一篇令大家瞠目结舌的文章《做男生真好》。一听题目我就来气，这不诚心跟我作对吗？你听：“男生外向的叫阳光开朗，内向的叫沉稳严谨，细言细语的叫温和，凶巴巴的叫个性……”李世龙的创意完全颠覆了本小姐的原文，所有女生眼里流露出的x光线足可以秒***死他，但他依然稳如泰山，慢条斯理的背着。他的表现给所有男生注了一股强心剂，他们一个个激动的狠劲儿拍巴掌，大声的叫好，有同学当场提议，一定要把这篇作文投稿……看着他们那个乐劲儿，女生们一个个就像打垮的士兵，垂头丧气的。
李世龙的临场发挥给这次作文背诵增加了最精彩的一幕，虽然他的表现远远超过了我，但我一点儿也不嫉妒。是他让我明白：人不能主宰奇迹，但可以创造奇迹。只要用心过，只要努力过，自己那方亮丽的晴空里也会惊现一条最绚丽的彩虹。
相关专题：比赛 作文 男生 大家
二年级经典背诵作文【三】
星期四下午，我们二年级的全体学生在操场上举行了一场激烈的系鞋带比赛。
比赛开始前，体育老师先简单地讲了一下比赛要求。伴随着一声响亮的哨声，比赛开始了。只见我班同学王雨晴像箭一样飞奔出去，这时观众都用满怀期待的目光看着她，王雨晴很快到达了放鞋子的地方，飞快地穿好了鞋子，两三下就系好了鞋带，又闪电般地跑回了终点。
该我上场了。这时我感觉非常紧张，心怦怦直跳，好像怀里揣着一只活蹦乱跳的小兔子一样。我系鞋带的时候，两手抓住鞋带，飞快地一交叉，第一关已经记好了。我再次把鞋带两头交叉在一起，左手捏住，右手把一根鞋带从圈里穿过来，两手使劲一蹬，耶！成功了！
这次系鞋带比赛真是太有意思了，虽然我们没能得第一，我们也很高兴。
二年级经典背诵作文【四】
今天下午，我们班秩序井然地排好队，来到操场上准备参加冬锻三项比赛。只见看见操场上已经有许多同学在试跳了，我们不甘示弱，纷纷在一旁练习起来。快听，广播里提醒参加跳双飞的同学作好准备。比赛快要开始了，我们班的陆以飘、蒋夏峰、濮轶杰等人严正以待。“预备，开始！”随着体育老师一声令下，我们的运动员们奋力一搏，气氛紧张又激烈，我们拉拉队大声喊着：“加油，加油！”加油声此起彼伏，响彻操场上空。
终于等到我们露一手了，我参加的是跳长绳，长长的队伍像一条长龙。老师一声令下，我们一个接着一个往里钻，轮到我跳了。我飞快地钻进去，一跃而过，终于舒了口气。不幸，有一次我不小心踩到了绳子，没过，害得整组停了下来。我还担心同学们会责怪我，没想到非但没有，反而大家鼓励我再接再厉。最后，我们女生队一共跳了116个。
这次，我们班虽然没有得到骄人的成绩，但是我还是非常开心。因为冬锻三项活动既锻炼了我们的身体，而且还培养了我们合作的精神，为集体争光的品质。
二年级经典背诵作文【五】
会在五（2）班和五（3）班举行。这一次龙虎相遇，肯定有好“戏”看了。
下午，一下课同学们就像出笼的小鸟一样，飞似的冲出了教室，涌向了人山人海的操场。
五（2）班的同学们可能信心太满了，个个十分的放松。对他们来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
“拿绳！”裁判员老师一声令下，双方的队员麻利的将那又粗又长的拔河绳紧紧地握在手里。随着裁判员老师一声哨响，开始拔河了！五（3）班的前排的小胖奋力的把身子往后一仰，使劲的往后拉，五（3）班的同学也不甘示弱，把脸憋得红红的……
突然，绳子往五（3）班的那一边动了一下，紧接着越来越接近胜负线，同学们都紧张起来。
“嘟！”一声哨响，比赛结束了，“我们赢了，我们赢了！”五（3）班的同学们兴高采烈的，互相拥抱。而五（2）班的同学个个低着脑袋，懊悔不已。
啊！好精彩的拔河比赛！
二年级经典背诵作文【六】
今天作文课上，老师在黑板上写下4个大字《背诵比赛》。
比赛前，同学有的镇定自若，很有信心；有的头上冒汗，很紧张；还有的在复习《自助餐》上的内容。这时，老师发给我们一个小纸条，让我们在上面分别写上名字、诗的题目。我心想：老师葫芦里究竟卖的是什么药？写完后，老师让我们分别放到两个盒子里。
老师说：“游戏规则是：我从写著名字的盒子里抽，抽着谁，谁就上来，然后这位同学再在写这诗的.名字抽，抽出来哪首诗就背，背诵古诗一处不错的发一个“小牛”，现代诗错三处以下的发一个“小牛”。”听后，我想：我平时背得挺好，每次都当小老师，可这次我是面向大家，要是背错了多丢人啊！我的心有些紧张。
开始比赛了，当老师抽名字时，同学们开始大声喊叫，可当老师打开纸条时，班里一下子变得安静起来，侧耳听着老师说谁的名字，老师说：“李梓萌。”只见他慢吞吞地站起来，神色慌张地走上讲台，随便抽了一张，老师念道：“朱自清的《春》”哇，同学们不知谁发出一声尖叫，后排的同学都站起来了，因为这篇文章最长啊！大家都为李梓萌担心起来。他背时，一句一大哏，急得都冒出汗了，结果没得“小牛”，倒罚了一个。
第二个被抽中的是同学是赵心洁。只见她从容不迫地走上讲台，从容不迫地抽诗，然后又很有感情地、不紧不慢地背诵着，同学们都竖起耳朵，津津有味地听着。背到最后的时候，我们都不约而同地伸出大拇指，哇！这一个不错。
第三个被抽中的是特别人物——闻名全校的吕嘉欣。她学习成绩突出，各方面都很优秀，无人不知，无人不晓。抽诗的时候，只见她手有些发抖，将抽出的纸条紧张地交给老师。“《赠花卿》”老师一字一句地说道。吕嘉欣神色自若，胸有成竹地背完了，可是最后有一个音“只应”的“应”，吕嘉欣背成了四声，老师查了查字典，结果是她把音调背错了。这时只见她双手合十，多么希望她的读音是正确的呀，但事实证明，她读错了，她双手一摊，表现出一脸的无奈。
不知不觉一节课很快过去了，在紧张而又快乐的背诵中我们也学到了不少知识。我们真心希望老师给同学们多上几节这样的课堂。
二年级经典背诵作文【七】
前两天，徐老师说这几天会进行经典诵读背诵比赛，而且还有河南电视台的叔叔阿姨们来给我们拍摄，我们一听到这个消息，立马高兴起来，好希望今天就开始啊！
我们盼啊盼，终于今天早上第三节课老师说：“告诉大家一个好消息，我们的经典诵读比赛这节课就要开始了！”老师重新給我们排了排座位，又把我们分为两组，第一组背诵，第二组当背景，我们背景的主要职责是手里拿着花随着老师的手势做手势。老师把话说完，把座位换好，电视台的叔叔阿姨就抬着摄像机进来了，这个时候教师突然安静起来了。同学们又紧张，又高兴，还有点小激动。
第一首是古诗《春晓》，同学们很顺利就背下来了，第二首大家背的.也非常好，同学们都松了口气。但是在背《笠翁对韵》的时候，一开始大家都想不起来第一句是什么，我在下面也跟着紧张起来。终于不知道是哪位同学起了一个头，大家就跟着流利的背了下来，我们一颗紧张的心也跟着渐渐放下了。
虽然我们前面背得很好，但是到最后的走进春天，就不太好了，每当我们结尾的时候总有人出错，屋漏偏逢连夜雨，我们背景这边也出错了，老师手一摇一摆，在示意我们让花动起来，可是我们没动，就这样，第一次拍摄失败了。
没办法，没办法，只能开始第二下次拍摄，但还是不理想。终于再拍了两节课第四遍的时候，终于成功了，我们长呼一口气，我心里想：拍摄可真不容易啊！
活动虽然结束了，但是我明白了一个道理，干什么都不容易，但是只要我们齐心协力，就一定会成功。
