青春期的教育作文50篇(正确对待青春期作文)

青春期的教育作文50篇(正确对待青春期作文)

首页大全更新时间:2022-03-05 20:03:50
青春期的教育作文50篇(正确对待青春期作文)

青春期的教育作文50篇【一】

1931年9月18日深夜,日本关东军炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖的一小段路轨,反诬中国军队“破坏”铁路、“袭击”日本守备队。日军借机发动了九一八事变。此后,中华民族面临生死存亡的危机,日本帝国主义的入侵,使国内的阶级关系发生变化,民族矛盾日益尖锐。以爱国青年为先导的抗日救亡运动,到1935年一二九前后掀起新的高潮。

电影《青春之歌》改编自杨沫的长篇小说,反映了民主革命时期青年知识分子探索革命道路的艰辛历程。国难当头,在面临亡国灭种危机的中国,不同类型的知识分子对民族命运表现了不同的态度,对人生道路做出了不同的选择。

那个时候的大学生,没有安定的环境可以学习,偌大的中国竟然无处摆放一张平静的课桌。为了寻找出路,他们纷纷走上街头,同反动的政府作斗争,他们没有枪,没有炮,有的人甚至手无缚鸡之力。凭着一腔爱国的热情,为国家的解放作出自己微薄的贡献。

主人公林道静,出身于官僚地主家庭,从小在继母的虐待下成长,但她的生母却是一位被侮辱被残害的佃农的女儿。特殊的生活境遇使林道静具备了萌发个性解放思想的潜质。当她接触到卢嘉川、林红等坚定的革命者,她的思想逐渐发生变化,意识到女子并不一定要待在家中,作为服侍丈夫的花瓶。而后,由于余永泽粗涉林道静的行动,直接导致了共产党人卢嘉川的被捕,促使她将卢嘉川等人的献身精神,与余永泽的自私卑琐进行对比,经过痛苦的情感矛盾,她与余永泽彻底决裂,迈出了走向新生活的关键一步。

当她第一次参加爱国学生的集会时,便被他们的一腔热血所感染了,大家高呼救国,面对军警的,没有人退缩,赤手空拳的和军警搏斗,保护女学生先离开。这样一种场面深深地感染了我。现今,很多大学生常常抱一种“事不关己,高高挂起”的心态,对一切事物持冷漠态度,将个人与集体隔绝。当林道静投身社会解放事业,积极参加革命挥动,并从中感受到生命的充实与欢欣,电影的主题便展现出来,表现出民族危亡的严峻时刻,民族知识分子中的有识之士,在经历了一番探索之后,终于寻到了救国图存的正确途径,并孜孜以求地为之奋斗,甚至不惜牺牲生命。

此外,电影中还塑造了另一些人物,他们有的曾经徘徊、犹豫,终究觉醒;有的追名逐利、庸俗卑琐;有的丧失脊梁、背叛革命。他们代表了当时各种类型的知识分子,展现了一幅抗日救亡运动背景下的浮世绘。同时,他们的存在也是对林道静的一种衬托和突出。今天的和平安宁来之不易,是千千万万人用血汗所换取的。与其愤世嫉俗,感慨命运的不公,何不珍惜这来之不易的,平静的书桌?

青春期的教育作文50篇【二】

小时候我看的革命教育片比较多,而且看爱,像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等,如今仍记忆犹新。如今进大学了,思维以及价值取向早已不同当年,加之平时看其他影片多了,原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉,然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相近的主角的影片之后,我不但觉得耳目一新,而且刻骨铭心。

感受一:主角林道静,其思想由绝望到寻找希望,再到为理想而顽强奋斗的变化过程,不但让我看到了早期中国共产党的光辉,而且让我看到了一名女性由平凡成长为伟大的共产主义战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识,敢于向反动势力抗争的精神,积极学习追求进步的强烈***,敢于为理想和真理献身的精神,使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是,她的精神与行为,能感染身边的人,能让周围的人都看到光明与希望,使他们能由观望走向斗争。

感受二:卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想,身陷囹圄,仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神,至死不渝。在那个动荡需要变革的时代,他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和平的社会主义新社会,我们同样可以保持符合新时代的先进思想,干符合国家和民族利益的大事业。

在此影片中,三名正面角色均为二十多岁的青年,他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求,以及敢做敢为的大无畏精神,他们的人生是极有意义的,以致在几十年后,仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任,面对已是前辈的他们,我们除了珍惜今天的所有,更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。

青春期的教育作文50篇【三】

一道铁门,两种眼神,毒品真是罪人啊!这是我们在参观戒毒所后的感觉。虽然在来之前每个人心中都提醒了自己:吸毒不是犯罪,他们与我们是平等的。可是,当我们走在楼中,通过那扇窗户看着里面的人时,我们的眼光中多多少少都有一种参观、疏离的感觉,而他们,则满是戒备。

虽然我们的目光是无害的,但那好奇探究的神情却很有可能刺伤了他们的心,无论何时,那阴影始终存在,成为了一道看不见的、几乎永远无法逾越的鸿沟。全都是因为毒品。

刚到这里时,大门口是一片草坪,一望过去,阳光照耀下,全是刚生长出来的青嫩的草,生机勃勃。再走进去,几栋棕色的楼房,还有一个篮球场,跟一般的中学几乎没什么区别。进了写着“禁区”两个字的门后,“有毒必肃,种毒必除,吸毒必戒,贩毒必惩”十六个大字带着逼人的气势映入我们的眼帘。随后我们又走进了一幢大楼,墙上不仅陈列着毒品的危害,更有书画作品,处处透出设计的人性化。与我猜想中的一点都不一样。

有这么幽静的环境,又是什么让他们戒备呢?我终于明白,在戒毒所里,真正的障碍,不是铁门,而是各种人中不同的眼神。在参观吸毒的相关危害中,我看到了这样一句话“毒品——白色的'瘟疫,撒向人间都是祸”,令我心中产生了强烈的共鸣,是啊,毒品害了多少人!那些人,本来应该是应该幸福地生活着,却因为染上了毒品,不得不挣扎与泥潭沼泽中……充满了阴暗,毒瘾发作时竟然连尊严都可以不要,那是怎样一种生活!最让人心痛的是,据统计,吸毒者中年龄最小的竟然还只有7岁!那个年龄,还是个孩子啊!

一个戒毒成功的人对我们讲述了她的亲身经历。她无意间染上了毒瘾,刚开始她觉得毒品是“人间仙境”,可后来,每一次毒瘾发作她都生不如死,能够为了换取一时的快意而抛弃自尊、亲情,事后又总是懊恼万分,感到孤独而心酸。一个原本幸福的女孩子,却因为吸毒而将生命中最灿烂的季节耗在了戒毒所,毒品真是万恶之首!当年,英国就是用鸦片侵蚀了中国封建社会几千年的大门!

听工作人员说,每年戒毒的人99%都会复吸,而剩下的1%,大多数都在无声中耗去了自己的生命……吸上毒的人,一生就这样被毁了,再美好的花季,再绚烂的青春,都成为碎片。当然,极少数戒毒彻底成功的人是值得尊敬的,毕竟这需要极大的毅力。从另一种角度上说,这不仅需要自己极大的毅力,更需要家人的关爱和支持。那个演讲者说,如果不是父母与丈夫的支持,她很有可能现在还在苟活,没有勇气戒毒,没有勇气克服那难以忍受的孤独,没有勇气站出来回想自己当年的错误……所以,当自己的家人或朋友犯了错误后,我们是不是应该与他一起努力,帮他走出心中的阴霾?即使戒毒完全成功,可是心中的阴影却依然存在。钉了一颗钉子,再把它拔掉,钉子没了,可那个洞却依然存在,不能拔掉。

问了看守所的葛叔叔,得知绝大部分染上毒瘾的人都与家庭的教育方式有着必然的关系,不是过于骄纵,就是过于粗俗暴力,要不就是不管不问,这些教育方式导致了他们的性格不够阳光,有着日积月累的阴暗面,一旦诱出便会误入歧途,被毒品等乘机而入,成为了毒品的傀儡。所以,杜绝毒品地传播,首先要从身边做起。是学生,只要微笑面对每一天,和善面对每一人,不仅自己不会让“恶”乘虚而入,还会感染你身边的人,让他人开始改变,成为阳光少年;是家长,以积极的心态看待一切,用对等的方式与孩子交流,不仅和孩子成为了朋友,更是驱散了孩子心中隐伏的由不羁转变成的黑暗。

更让人心痛的是,在一间展厅的玻璃柜中,放置着一个天平。天平,代表着公正和绝对正义,它曾为无数人洗刷过冤屈,让许多人在这里找回了自我,可它竟被贩毒者用来称量毒品的重量!当将毒品放上天平时,他们有没有想过,这是绝对的相等,还是彻底的玷污颠倒?毒品的危害如此之大,为何还要将它放置与“正义”之上?

毒品就像一把双刃剑,害人害己,正如江泽民所说“功在当代利在千秋”,不惜一切代价也要将毒品彻底逐出中国,消于世界!就算征途再长、再艰难,也要走下去!我终于明白了“有毒必肃,种毒必除,吸毒必戒,贩毒必惩”这十六个字的含义:这四个“毒”仿佛向人们昭示着毒品的危害,而四个“必”字则显出了警察们为此立下的决心和不断付出的努力,以及对贩毒者的威慑!

毒品啊毒品,撒向哪里都是祸,沾到哪里都是害。它毁了多少人的健康?!它毁了多少人人的青春?!它毁了多少人幸福的家庭?!它毁了多少人心中的梦想?!

毒海无岸,青春无价,请大家远离毒品,珍爱生命,从自己做起,捍卫自己的青春与健康将毒品逐出我们美丽的故土!

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