肖相信简说的她只要这一夜,所以回来后,他极力想摆脱这一切,远离这场梦,因为他有一个幸福的家庭,有他爱的和爱他的老婆和女儿,他为自己的背叛感到羞耻,在家门前他曾经踌躇不前,是女儿的叫声把他唤回了家。肖想忘掉荒唐的一切。但简真的爱上了这个男人,所以她想尽办法把这个男人留在身边,肖却一次次拒绝她的好意安排,因为他怕彼此会纠缠不清,可不明原委的妻子和小姨子却不能理解他的作为,甚至用温柔的压力迫使他接受了这一切,可简的我行我素的作风却很快让人发觉了他们关系的不正常,所有的朋友包括小姨子和女儿在内都让肖隐瞒真相,因为他们知道公开的结果是可怕的,因为肖的妻子叶霜是不能接受的,她的眼里揉不进沙子。可肖却承受不了这样的心灵谴责,他鼓起勇气和妻子承认了一切,愿意承担一切责任和后果,希望可以取得妻子的原谅,两个人可以重新建立起信任和爱。可妻子叶霜却拒绝了他,并开始和肖划清界限。
陷在痛苦中的叶霜,工作和情绪的异常引起了公司老总的.关注,他是个一直在暗中喜欢叶霜的人,他安慰她并鼓励她,甚至向叶霜表白了自己的感情,因为他不想错过这个善良的好女人,因为以前的叶霜一直都生活在幸福中,所以他不忍心去破坏她的幸福,现在叶霜的生活出现了问题,他觉得自己应该去保护她。被痛苦折磨着的叶霜,有了要报复肖关鹏的心理,她想把自己交给现在这个关心和照顾自己的男人,取得心理的平衡。可在最后的关头,在老总别墅的钢琴前,叶霜眼里浮现现女儿弹钢琴的身影,突然间她清醒了,及时停止了自己那可怕的举动。而跟踪而来的简却让她怒不可斥,在一番纠葛之后,她被肖拉上了车,在车中她喋喋不休的辱骂让肖一个急刹车而吓得停住了,肖说自己累了,需要休息一下再继续开车,而叶霜也突然醒悟,人犯错误是很容易的,所以人生是需要急刹车的,如刚才自己的急刹车避免了一种错误的开始,而自己跟老公也该刹车了。
在叶霜打算给肖关鹏机会重建信任的时候,却得到了一个意外的消息,简***了,是肖关鹏的孩子。更要命的是简由于身体原因不能打掉这个孩子,否则会有生命危险,知道这个消息的肖关鹏陷入了深深的痛苦和自责中,一方面他不能舍弃自己深爱的妻女,另一方面他又不能不对简负责任,而善良的叶霜在经过苦苦挣扎后,决定成全简和肖,自己退出这场斗争。在这个关键时刻,一直深爱着简的大伟,终于说服了简,简同意跟大伟结婚了。这个好消息让那对泪眼朦胧的夫妻看到了希望,重新露出了笑容。
可幸福总是短暂的,简在蜜月旅行的时候遇到了车祸,大伟去世了,而简又瞎了双眼,这让责任感强烈的肖关鹏很自责,他想尽办法来照顾简,以弥补一些愧疚,看到老公如此辛苦和痛苦,善良的叶霜决定和老公一起承担一切,所以把无人照顾和无家可归的简接回自己的家中来照料,夫妻俩悉心照料着简,可简却喜欢上了这种依赖,她觉得命中注定自己是要和肖在一起的,所以在眼睛复明后依然不肯告诉大家真相,在被发现后竟然说要和叶霜公开竞争,一定要和肖关鹏在一起,肖关鹏对她所有的照顾只是因为她是个需要人照顾的病人,而且他觉得和自己曾犯过的错误有着密不可分的关系,所以他一直在努力的弥补着简,可简却把这一切看成是爱,她觉得肖是爱自己的,所以要不惜一切手段得到他。
此时简有些疯狂,她到处睹截肖关鹏,表达自己的爱意,不顾及任何人的感受,无论是单位还是肖的家中,这让肖关鹏也有些怕这个疯狂的女人了,他听从家人的安排,带着妻子和女儿住到了别处,但这个举动让简更加疯狂了,她来到肖女儿的学校,带走了肖的女儿,以此来威胁肖关鹏来见自己,后来又改主意让肖和妻子离婚,然后和自己结婚才肯放过这个小女孩,万般无奈的肖报了警,可善良的叶霜不愿意让简从此毁掉,她选择了答应简的要求,因为她知道简不能再受刺激,因为她的眼睛可能会因此再度失明,而且永远可能不会再好了。肖关鹏不能接受妻子的这个决定,他是那么的爱自己的妻子和女儿,但同是他又无可奈何,他喝得酩酊大醉,对着前来接自己的简说出了心里的话,他大骂了简,跟简说她根本无法和叶霜相比,因为简心里只有自己,是个自私的人,而叶霜任何时候都会先考虑别人,这是她们最大的不同,她之所以同意离婚不是
因为别的,只是不愿意让简受到刺激导致再度失明。这番话终于说疯狂的简有些醒悟,她终于明白为什么肖关鹏会选择和叶霜在一起,而不是自己的原因了。所以她留下一封信后彻底地离开了这个城市。这场噩梦终于结束了,肖一家人再度开始了幸福的生活。
看完这部电视剧,我感慨万分,肖关鹏是一个有责任感的男人,他会为自己所犯的错误承担责任,我最喜欢他说的那段话:“我贪恋一时的享受,犯下了荒唐的错误,虽然只有一次,但性质是一样的。我一时的荒唐毁掉了我们需要用一生来建设和维护的幸福,我愿意承担一切后果和责任。我就是一个被裁判罚下场的人,我有什么资格来评论你的对错。我只是想请求你,给我们一次重建信任的机会。”人都是会犯错误的,因为人是感性的,但能够勇敢面对错误和承担责任的人却不是很多,人常说的浪子回头金不换指的就是这种人吧。而叶霜在我的眼里她是一个善良的女人,她也会嫉妒和发飙,但她的善良总是指引着她做出一些超人的举动,而这些举动中透露出来的却是宽容和大度,这样的宽容让犯错者羞愧,也让旁观者感动,也最终为自己带来了家庭的完整和幸福。而简是一个新时代的女性,她敢爱敢恨,不为伦理道德所拘束,却差点把自己送上不归路,毕竟我们生活在一个讲究道德和伦理规范的社会中,只有遵循这些规则的人,才最终能够获得别人的尊重和幸福。
追求真爱固然重要,但需要考虑的是:不要把自己的幸福建立在别人的痛苦之上,因为这不是真的幸福真的爱
为了确保补习效果,不妨适当降低起点,这样看似“慢”了点,实则不然。只要夯实了基础,以后的进步就会快很多。打个简单的比方:英语水平高的人碰到一个生单词几乎不用刻意背就能记住,而一个小学生则要反复读、写、背,结果还是容易忘。
有一年我教高一的时候,曾经做了一个实验:让学生记忆课本生词表上的单词,我自己事先也准备了一组生单词。师生一块开始背,结果在规定的时间内,我背的数量是学生的三倍还多。
除此之外,学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦,好不容易度过了中考的冲刺阶段,原以为刚进入高中,课业至少不会像初三那样紧张,紧绷的神经正准备放松下来的时候,却发现根本不是那么回事儿,按照教育部的规定,高一不分文理科,学生们初中学的科目,到了高中,不但不会减少,反而难度加大,作业相应增多。
再者,竞争对手也会增多,有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿,但到了高中后,才发现自己很普通,成绩甚至落到年级和班级的未位,既得不到老师的重视,周围的同学也不再围着自己转,于是形成强烈的心理落差,优越感不复存在,自信心也在丧失,会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来,却掉进了一个更大更深的坑,而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到:“当一个压力来源被认定对个人有威胁时,智力的功能应会受到影响。一般而言,压力愈大,认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例,某女孩就读的是某市最好的高中,她在初中曾是父母及老师心中的骄傲,升入高中后在强手如林的年级考试中,依然能保持年级前四十名的成绩,但这么优秀的成绩却带给她极大的压力,她害怕被别人追上,放弃了许多娱乐时间,一心扑在学习上,但由于过分关注自己的成绩,导致过于紧张,睡眠不好,心跳过快,这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛,越走越累,学习效率往往事倍功倍,甚至适得其反。
同时,对于孩子来说,这样的情况发生时,他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨,也有人选择将这种焦虑压在心里,自己默默承受,不管怎样,都需要家长们的参与和配合,才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时,应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态,尽力享受学习的过程,面对不如意的成绩,有更清醒的认识,真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处,从而让自己更有针对性地学习,做到有的放矢,以此提升学习愉悦与成就感,这样就无形中释解了学业的压力。
首先,家长们自己要树立起这种观念,不要处处拿孩子的分数来衡量一切。因为初中生刚升入高中,尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,而是凭借一时的感觉对自己轻下结论,这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功,就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人才而沾沾自喜;几次偶然的失利,就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。所以孩子成绩好的时候,家长不要给予过多的物质奖励,不要吝啬精神的嘉奖,成绩差的时候也别表现的过于生气严肃,毕竟孩子不是考试工具,尽量给予安慰和鼓励。
其次,培养孩子的平常心,胜不骄气不馁,经常站在孩子的立场上考虑问题,有问题可以平等的沟通,有时间看看国外的家庭情景剧,家庭教育这一点国外的老爸老妈就做的很好。如果孩子经父母询问后还是不吭声,不妨根据他的兴趣爱好,给他提供一些减压方式吧,比如游乐园,短途旅行之类。
第三,经常试着与孩子多多交流,了解他在上述方面有无类似困难,理解他们的想法,毕竟时代在进步,两代人之间会有代沟,父母们只有与时俱进,将心比心,才能成为孩子的朋友。
第四,留给孩子一定的私人空间,不把他们当小孩子看待,有些简单的事情交给他们自己做主。以此培养来他们独立人格的建立和健全。但是,少管不代表不管,不代表放任自流,在孩子为人处事的教育上,父母应给予一定的指导。
孩子终于被录取到第一志愿,松了一口气,也感慨万分,写点感想,给后面期待孩子突围的家长的一些建议,说的不对的请忽略:
1. 告别智能手机:一提智能手机我就生气,为什么家长要给孩子买苹果?不要把前途消耗在无聊的朋友圈中,不要用自己的前途去赌博和付出不值得的代价,这比戒掉毒瘾还难吗?有的孩子不愿意离开微信是担心朋友说她没自由,她怕孤独,怕没有朋友,怕朋友离她而去,殊不知这个年龄段的孩子视友谊比任何东西都重要,不是他不想努力。那么一定要告诉他,如果他的朋友连考学都不支持,那是真朋友吗?负责任的家长,不要心存侥幸,用你孩子能接受的方式去解决吧,让他脱离开沉溺于智能手机不思勤奋的群体,让他明白自己脱离开了才能突围去追求自己的梦想,成为不一样的他。家长在孩子不学习的时候也不要玩手机,多和孩子聊天沟通,找一些其它爱好分散注意力都是很好的方式;
2. 告别游戏:一边玩游戏一边能考上好大学的我只见过一个,但是不要期待奇迹会发生在自己身上,不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的,游戏和升学只能二选一,让他形成鄙视游戏群体的价值观,用你孩子能接受的方式去解决。家长更不要玩游戏,要玩就偷偷玩吧,别让孩子看见,孩子不学习时多陪陪孩子;
3. 找到合适自己的课外辅导:这是关键中的关键,这个坛子里交流相关经验有很多了,找到自己的才是对的,有的压根没有上辅导班就考得很好,有的家长说他们适合上大课,我家孩子基础差,小的时候快乐教育,上了初中知道学了,给报了大班课,但是到了初二还不见效,发现是孩子跟不上,别人讲了好几步他只听到一步就卡住了,只能找一对一,也在机构的一对一耽误了半年的光阴,朋友介绍了一个家教,非常好,把孩子一点点带出来。所以,放任孩子不管不是锻炼孩子自立,初中了,家长一定还要管,只是方式不同而已,要随时了解症结,不是只要孩子上课你就安心,你要考虑这个课是不是有帮助,你要盯紧了,提供必要的帮助,上大班小班要看孩子程度和接受能力,但是一定要考虑距离,路上的时间一定是宝贵的,一对一要找对,拿孩子时间做试验品是惨痛的。时间,时间!
4. 体育必须满分:除了练没有办法,每天回家练或者在学校跑完步再回家,雾霾就戴口罩练,总之实践证明,再差的孩子都可以做到,拿不到满分还是你***不够强烈,一个项目练了很久不满意了就要换项目,男孩子可能实心球要比单杠容易点?别在一个项目上死磕;
5. 报志愿问题:坛子里讨论太多了,找找死档的帖子就什么都清楚,人要冒险,也要留足余地,看你是否输得起;
6. 软件的系统工程学:中考要智商,要勤奋,要知识面,要会取舍,要承受挫折的强大内心,要阳光的心态……这些系统工程已经从孩子出生就开始建立了,我认为短时间变不了,但是至少,要从改善和逆反孩子的敌对关系入手开始,如果关系不改善,你的所有想法都很难实现,包括以上说的。
一位朋友住通州,孩子3岁,打算卖房去买学区房,已经在关注今年的中考分数线、学校排名等情况,纠结是去朝阳、西城还是东城好,庞大的升学工程居然这么小就开始了。好的小学是什么标准我不太了解,但是我领教了好的初中对于中考本身的重要,我们初中上的是好学校的普通班,尽管上课的时候老师经常需要用10-20分钟维持秩序然后控制好发完火的情绪才能讲课,这种情况持续了一年多,尽管有一半以上的孩子在课堂上玩手机、睡觉和吃零食,尽管学习好的孩子自己捂着不太回答同学的问题,尽管主科的老师都换过,诸多的不如意,但是,我教孩子,无论环境如何,只要考入班级前五就没有问题了,最后,还是熬出来了,如愿以偿的进入了梦想的学校,遗憾的是这个班大部分孩子还是落入20中以下的学校。但是还是要感谢这所学校,让我们学会了在逆境中如何去顽强地生存和奋斗。感谢这所学校的备课组,将实验班的精华课件分享给普通班,让我们至少在知识层面上会比普通校更有优势,感谢这所学校的文化传承,让这些年轻的老师能传承下来,而这个个别班的问题,也来自于孩子自己本身的原因多些。因此,初中进一个好的学校真的好重要。小升初时当然要争取进好的初中,毋庸置疑。希望10几年后的今天,这些孩子能有不一样的学校生活,而我们这些幸运儿又不知到了高考的门槛要演绎什么样的苦乐。
在生活中,突然进入一个新环境,不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼,一进校就能快速与同学打成一片,有的则比较害羞敏感,始终融不进班级的主流圈子,沦落成边缘人。长此以往,那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻,不合群,自己也会感到很孤独,没有存在感。加上现在要学会适应集体生活,尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异,都会使人无所适从。
这个时候,他们就会怀念初中的小伙伴,长期沉浸在虚拟网络里,聊天,玩游戏,不务正业,都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类,或者向老师了解,试着教孩子主动融入同学中,家长还要跟老师沟通,让孩子在课堂上多表现,训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型,因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制,准高中生们只能一周甚至每两周回家一次,习惯了父母唠叨和照顾的孩子,突然干什么事都要亲力亲为,食堂的饭菜吃不惯,宿舍又吵又挤,衣服要自己洗,被子要学着叠,尤其是入学军训,每天在太阳底下站军姿走正步,对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战,所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓,因此需要家长们多花点时间去看望他们,给予心理上的安慰与支持,试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节,比如叠衣服叠被子之类。
此外,还要对此中的困难有充分的思想准备,不能急功近利,不能急躁冒进,靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习,诸如历史、地理等,关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业,这样的作业不仅劳民伤财,效果不好,更重要的是扼***了学生的学习兴趣,增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣,学生应该很喜欢,结果现实中,多数学生不仅不喜欢学这些“副科”,反而讨厌得很,成绩当然也就差得很。考试的时候,总是想方设法带点小抄,搞个小动作。所以,我认为,任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导,但是不要再布置上述那样机械的、需要死记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书,包括故事书,不仅能让学生开阔视野,增长知识,而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候,他一定学得既认真,又快乐,效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科,只要在生活中善于观察,勤于积累,就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系,就涉及到生物、地理方面的知识,有了这些积累,学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说:“强扭的瓜不甜”,所以老师布置作业很有学问,绝对不是一道命令:“把……抄三遍,把……背两遍”这么简单,而是应该激发学生兴趣的,培养学生能力,开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外,还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习,特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大,而且知识量也是猛增,新生一开始往往不适应,历年年因此掉队的学生都不在少数,准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之,未来的高中生活除了学习方面之外,心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备,并且以高中为新的起点,树立远大的理想,勤奋刻苦地学习,努力成就自己的梦想,创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕,绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而,准高中生们面临的,绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加,也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升,而是心理和生理,学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段,他们难免会有些不适应,这种不适应必然导致学生成绩的衰退,甚至人格的不自信,因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化,并及时给予正确引导,使得他们的身心健康,德智体美得到均衡全面的发展。
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