我们学校的艺术节丰富多彩,有唱歌、画画、篆刻、器乐……让我印象最深刻的是一次朗诵比赛。
记得在二年级的学校的艺术节上,我参加了艺术节的独比赛。对于这次比赛,我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里,我每天写完作业就练习。每次练习,我都像正式比赛那样专注,面戴笑容,每个字都读诵的抑扬顿挫。但是在练习的过程中,我经常会把诗歌中的情感给表达错了。妈妈总是在一旁不厌其烦的指导我,让我不断的进行练习,练到她满意为止。
到了比赛那天,我怀着紧张的心情,进入比赛场地。此时的比赛场地,已经是人头攒动,气氛十分紧张。这紧张的气氛,加大了我的压力,我的心“怦怦”地跳个不停,心想:万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感,那我的一等奖就泡汤了。这时妈妈仿佛看出了我的心思,就不断的安抚我的心灵,说:“千然,不用紧张,你要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你会成功的,加油!”听了妈妈的话,我对自己稍微有了一点信心。
当主持说到:“下面有请二(1班的徐千然为我们带来独诵《书的旋律》,大家欢迎。”主持人话音刚落,我屏住呼吸,勇敢的上了台。朗诵第一段的时候,我脑子里一片空白,根本不知道是怎么诵读完的。到第二段的时候,我紧张的心情才慢慢地减少了些。后来,我随着优美的音乐,缓缓进入诗歌的意境,我越读越有情感,完成的十分完美。当我走下舞台时,妈妈说我朗诵的很好,表情也非常到位。我听了心里像吃了蜜糖一样的甜。
没过多久,成绩公布出来了,我迫不及待的打开学校的公布栏,急切的找着我的名字。公布栏上写着我是二等奖。这时的我像泄了气的皮球,有气无力地坐在房间里。
这时妈妈走了进来,看见了我的样子,再一次看穿了我的心思,就对我说:“千然,没有关系的,你不用这么伤心了。妈妈看到了你的努力。一次朗诵的不好,不代表永远不好。艺术节年年都有,我们争取下次的好成绩。”听了妈妈的话,我的心像放下了一块沉重的大石头一样,心里舒服多了!于是,我在心中暗暗的给自己定下一个目标,接下来的日子我要不断提升我的朗诵能力,争取明年的艺术节得一等奖。
艺术节让每个参赛的同学都有展示自己的机会,也给了我一次机会,并且使我更爱朗诵了。这个美好的艺术节将永远珍藏在我的记忆里。
有的孩子在父母的甜言蜜语中成长,也有的在父母的责备下长大,结果变成了一个心理时刻充满忧愁的孩子,事后父母总是推卸责任说我打你就是因为爱你啊,总是这样说,这样说,令许多孩子都习以为常,心里蒙上了一层阴影。
而我却是个幸运儿,每天都听着父母的甜言蜜语。然而好景不长……
突然有一天,我考试考的很差只考了70分,我拿着70分的试卷拿给妈妈签名时,没想到妈妈一看到试卷就大发雷霆,吼道:“你看你平时不看书竟考成这个样子!”妈妈拿来笔在上面重重地签上了她的名字,显得很不情愿。当时我心里很不服气,为什么她只看分数却不看看题目的难度!我越想越生气。从那以后,我心里总有种失落的感觉,父母也不再像以前一样甜言蜜语,而是天天骂个不停!我难过到了极点,后来我很少考到过90分,而迎来的又是一阵打骂声。
一次,我发奋学习,考到99分,可妈妈连一句鼓励的话都没有,还说道:“连100分都考不到,就差一分了啊!”就这样,我们不知道了僵持了多久……想象中的事终于发生了,我和他们吵了起来,而且越吵越凶,我的思想越来越叛逆,从此以后我们再也没有说过话。
过了不久,我们一家人看了一部叫《母亲》的电视,被它伟大的母爱剧情所深深地打动了,我主动向母亲道谦,我们冰释前嫌……
从此,他们不看重分数只看我进步没有,我们的关系也越来越融洽了,从那以后我又在这个家庭里快乐成长了……
花谢了,留下繁华落尽后子规的哀啼;叶落了,留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,留上风平浪静中江河的哀思;梦醒了,留下曲终人散后的孤寂;而当我面对波折的时分,留下的会是什么呢?
试卷上鲜红的“60”分,刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢?此时我的心里像是打翻了五味瓶,悲欢离合咸俱全。我苦笑着装作不在意,勉强粉饰得志的觉得。把试卷折成纸飞 机,对着窗外那抹平和的目光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线,其间还优雅地来了一个360度的旋转,只是在触到冰冷的玻璃后,坠落在地。是我遗忘了还是它遗忘了窗外与窗内仍隔着一 层通明的玻璃,无法跨越。而阳光却透过这层屏障,蜿蜒地照射在它的身上,然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。
捡起,然后摊开,将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸,开端重新计算。修订,找出错误的缘由,防止本人再犯异样的错误。人无完人,孰能无过?想起司马迁忍耐宫刑,仍坚持完成《 史记》;想起贝多芬双耳失聪,仍用心创作佳曲;想起海伦双目失明,仍酷爱生命酷爱生活……比起他们的遭遇,我的这点波折算得了什么?他们都能安然的面对,那我还有什么理由可以逃避呢?
蓝天正是由于承受了云彩,才有了风情万种的妩媚;大海正是由于添加了混浊,才有了浩瀚无垠的壮美;而我们唯有承受波折,才干让本人在一次次磨练中生长,学会刚强,学会英勇,学会……
人的终身就像一片树林,花的凋谢,叶的陨落,甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天降临的时分,它仍会给人面目的翠绿,不会因而而减色。人生的路难免坎坷,当我面对波折的时分,我晓得我 将不会再脆弱畏缩、轻言保持。要晓得,泥泞的路才会留下足迹。
高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,一次借书的经历。不错,书就是知识的海洋,我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面,我就讲讲我一次借书的经历吧!
一天下午,我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门,哇,图书馆的书真多!看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢?我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》,小学三年级作文《一次借书的经历》。突然,我发现书架旁贴着历史类,文学类,科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢?对,是文学类的。于是,我来到文学类书架前,经过仔细地寻找,我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是,书放在最高层,我怎么努力都拿不着。这时,一位大姐姐看见了,她连忙走过来对我说:“小朋友,你要借哪本书?”我说:“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说:“我帮你把它拿下来。”说完,那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来,递给了我。我双手接过《优秀作文》,翻开它带有条码的那一页,把借书证夹在里面,来到柜台前,卢老师为我办理了借书手续后,我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历,点燃了我求知的好奇心,我越来越感到书对我非常重要。
啊,借书的感觉真好!
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