记得那一次,是这样的。在一天晚上我和爸爸、妈妈。在外婆家里过夜,第二天起来,天气晴朗、微风习习,楼下的`小鸡在不时地鸣叫,外婆家的两只狗,也在“汪汪”地叫着,还闻到外婆在做饭的香气。早晨,好清爽。
一下楼,我就看到两只小狗在“玩耍”。一只小狗是白色的,摸起来非常柔软。第二只小狗是色黑的,这使“哮天犬”它的外表看起来很可怕,好像马上要来咬你一样。我一走过去,想摸一下这一只白白的“小软球”。没想到这一条“哮天犬”,就大声地“汪汪”。我被它吓了一跳,我立刻跑了出来,谁知这只“哮天犬”也追着我,它跑得好快,我也跑得很快,我没跑一会儿,就累了,我停了下来说:“你别追我,我们来单挑”。它好像没有听到我的话,还在追***我,我害怕极了,连忙向前逃,我急得就像热锅上的蚂蚁,这“哮天犬”跑了这么久都不会累。我想:“我就是传说中的被狗追”。我看到这边有一堵墙,我就想到了一个危险动作,就是一些主角来逃脱一些反派的动作——跳墙,于是我向墙这一边逃亡,这条“哮天犬”又向我跑来,就像要追***猎物一样。我一看这墙,不够我的半身高,而且过了墙就是外婆家了。我就说:“笨狗你过来呀”。说完我就加快了逃离“哮天犬”的速度。“3、2、1”一跳成功地逃离了这速度如风的“哮天犬”。
这一件事让我真难忘。
那时,我还在读学前班。窗外下起了暴雨,景物显得特别朦胧。放学了,同学们都在教室外的家长人群中寻找自己的爸爸妈妈,找到后就像离了笼的小鸟一般奔向自己的爸爸妈妈,然后有说有笑地离开了学校。而我呢,继续寻找爸爸,一直在等那个还未介绍来的身影。忽然,雨下得大了起来,如同豆子般大的雨点,渐渐洒向水面,溅起了水花。渐渐地,家长们和自己的孩子都陆陆续续地走了,我却站在那里,心想:“爸爸是不是不来接我了?”心中充满了无限委屈,禁不住红了眼圈。
“你怎么还没走?”老师用温柔的语调来问我,我却大哭起来,给老师诉说自己的委屈,我说:“爸爸……·他……·还没有来接我。”我哽咽道。老师蹲下来身子,帮我擦了我的眼泪,便说:“乖孩子,没关系,不哭了,老师送你回家。”
此时,我觉得自己终于有了希望,老师把她的伞撑开,她牵着我的`手,把我带到了雨帘中,老师让我走马路的最里端,而她的裤脚却被溅湿了。老师总把伞倾斜到我这一边,她却淋湿了自己的衣服,我鼻子又一酸,老师察觉到我吸鼻子的声音,接着低下头看我。我对老师说:“老师,你的衣服湿了。”老师说:“没关系,傻孩子,别哭了。”当我听了老师讲的话时,我知道老师想让我开心;我知道,这就是感动。
任时光匆匆流过,我只想念你。是你,为我过去的时光涂抹上灿烂的色彩;是你,牵着我的手陪我雨中行;是你,让我懂得了什么叫感动。
我总觉得它们是真正的弱者,存活于世时贪婪无度地吸取着树的营养,死亡后又给环卫工作添了不少麻烦。实在是种很无耻的东西。
可是有一天看到一句诗,却让我改变了对落叶的看法。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”意为:落花并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
真的吗?于是我开始真正的,客观的去了解落叶。原来叶儿存活于世时可以为我们制造出一种极为珍贵的东西——人们赖以生存的氧气;还可以在炎炎夏日,一片拉着另一片的手,为我们投下浓浓绿荫。而叶儿从枝头掉落后,当它们逐渐分解,腐化,又可以为树妈妈提供生长所需的'营养,帮助树度过这严寒得仿佛没有尽头的冬季。
而当它们即将凋落又还未凋落时,满山红的似火,黄的像阳,而那些间于红、黄、橙之间的就像仙女的花冠。远远望去,山上就像打翻了一只颜料盘,光彩夺目,美不胜收。
当它们正在凋落时,又是另一壮景了。无数落叶宛如无数蝶儿,一齐飞向大地的怀抱。那几天,地上一直铺着一床五彩斑斓的大花被,再怕冷的植物有了它们的保护,也再不怕那严寒的冬天了吧。
当我了解了这一切时,心里不禁为自己当初对落叶的误读产生了愧疚,更为落叶的精神深深震撼和感动:这是怎样的一种生命啊,尽情燃烧着生命的每一天,为世界无私奉献着自己的美丽,生命终结后仍然贡献着余热,为来年的美丽付出自己的所有力量。我深深地低下了曾经傲慢的头。
再放眼望去,满山的叶儿似乎又都变了颜色。哦,又一次的,落叶又回来了吗......
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