英语作文套话结尾

英语作文套话结尾

首页大全更新时间:2023-09-03 11:12:16
英语作文套话结尾

英语作文套话结尾【一】

洁白的球鞋

去年秋天,我报名参加学校运动会。比赛前一天,我找出了心爱的白球鞋,把它放在桌子上。(这是伏笔,但应该写一写此时的心情,以便与下文的心理构成对照这时,妈妈叫了我一声。我一回头,手正好碰到墨水瓶,墨水洒到了球鞋上。我慌了,赶忙扶起墨水瓶,可已经来不及了,白球鞋染成了“花球鞋”,我急得浑身冒汗。(这时内心怎么想?应有心理描写妈妈见我愣在那儿,不解地问:“曙儿,怎么了?”边说边走了过来。我指着白球鞋,生气地说:“你看看!你看看!”妈妈看了看那双“花球鞋”,脸上露出歉意,连声说:“都怪我不好,我明天给你洗。”“那明天我穿什么?”我带着哭腔嚷道。妈妈默默站着,紧皱着眉头,一句话也没说。我一赌气,回到房里就睡觉了。

半夜时分,我被冻醒了。窗外呼呼地刮着西北风,恐怕是今年的寒潮提早来了吧。我不禁打了个寒颤,裹紧了棉被。想起白天的“球鞋风波”,我暗暗埋怨自己,明天应该向妈妈道歉。这时,见屋外灯还亮着并且传来轻轻的“刷刷”声。我推门一看,妈妈正仔细刷鞋,我的泪水不禁涌了出来。我站在原地一动不动,心潮起伏。(“想到”的内容具体是什么?“起伏”的“心潮”有哪些?心理描写要作补充妈妈刷鞋的手似乎有点哆嗦,十指也好像不太听使唤了。我看着妈妈,怨气早已飞到九霄云外,我一下子扑过去:“妈妈,您,您去睡吧……”

妈妈回过头微笑地说:“曙儿,你看,这鞋明天就可以穿了。”

我嗫嚅着不知说什么好。(“嗫嚅”是外表,内心呢?要适当展开第二天,我穿着这双白球鞋飞跑在跑道上,仿佛浑身充满了力量,第一个冲过终点。颁奖时的一瞬,让我终生难忘。

每当我捧读这张照片,总会感慨万千。那双白球鞋已经嫌小,淡出了我的生活,但那去除污点后的洁白却一直留在了我的心中,净化着我的心灵……

英语作文套话结尾【二】

听了这个故事,你是否对赵匡胤的言而无信感到愤怒?又是否对大将的不以为意而感到无奈?小学课本上,倡导要做个守信之人,但社会并不是教科书,如果事事都遵循书面语言,人是无法在社会上存活的,社会如同一个丛林,没有哪个人会独自编写丛林的生存法则,但所有的居民心里都有一套,这或许有些冷酷,但却无比真实。

“你家孩子长得太美了”“你的女儿学习这么好,以后肯定会有出息!”“你儿子这么懂事,就等着以后享福吧。”……我打包票,这些话一定被你的七大姑八大姨提及过。长得略有姿色,就说像明星;学习在中游以上,皆称清华北大的`好苗子;实在没有优点,就夸他是个善良的孩子……过年走亲戚,夸人宝典你值得拥有。

恐怕,没人会把以上的话当真,哪怕你是只蛤蟆,也会有人说:“哇!金蟾蜍!”这种说辞虚伪又不走心,但如果实话实说:“恕我直言你的脸像女版赵本山,男版贾玲。”这天儿还有得聊吗?客套话,不招人喜欢,但不可或缺。当然,听了夸奖,难免有些飘飘然,但请克制自己,擦亮火眼金睛——他们的夸奖不是因为你优秀,而是因为你和他们有血缘关系,或是利益来往。

总而言之,你可以厌恶客套话,甚至可以恨不得把说它的人砸成肉饼。但最终必须要笑脸相迎,以客套还客套,接受它,才能维持良好的人际关系,才能保持正常的沟通,换个角度想,这也算是一种夸奖和鼓励呢。正因赵匡胤的豪言壮语,宋军才得以气势大涨,势如破竹,最终使敌人铩羽而归呀。

有些时候,诚实回答倒不如违心赞美。而聪明人的做法就是接受它,运用它,让日常交往更加开心快乐。接受客套话,是每个人长大以后步入社会的第一课。

英语作文套话结尾【三】

我的歌

我不善跑也不会跳,运动会上,我什么忙也帮不上。运动员们忙碌着,有的核对号码,有的试穿跑鞋,有的练习接棒,有的跑步热身……

开幕式上,同学们身着彩装,欢快地舞蹈。翩翩的舞姿,多变的舞步在空中划过优美的弧线,优美的背景音乐和着掌声奏成一曲新的乐章。这是他们的歌。我望望手中的衣服,认真地将它们叠好,放进袋中,提着大包小包向演员们跑去。我得给他们送衣服,不然,他们会着凉的。

田径场中,运动员们身姿矫健,如飞奔的骏马,如翱翔的雄鹰。我无暇观看人头攒动的跳高场,无心关注跑道上飞奔的运动员,因为手上拎着、手里捧着十几瓶矿泉水。我在绿茵场上来回奔跑,寻找班里的运动员。不顾布满汗水的额头,不管已经生泡的脚底。“耶——”操场上时不时地响起欢呼声与掌声,那是他们的歌,胜利的歌。我扭了扭酸累的脖子,继续前行。

大本营里,有些同学正在看书。凌乱的课桌,脏乱的地面,使整个大本营一片狼藉。“能帮我扫一下地吗?”劳动委员问道。“好吧。”扶起倒地的桌椅,捡起地上的纸屑,拾起散落的`课本。我有些晕了,秋天的空气也变得焦灼起来,热辣辣的。胜利的运动员们唱着歌儿回来了。歌声嘹亮,响彻云霄。那是他们的歌,快乐的歌。

忽然有人拍了拍我。转身,原来是同学们。“谢谢你,帮我拿衣服,还叠得那么整齐。”“谢谢你给我拿水。”“谢谢你把大本营打扫得这么干净。”

无数感谢将我包围,我忽然明白了,这是我的歌。这是我用我的努力,我的责任换来的我的歌。原来,我的歌也可以这么美,让我如痴如醉……

英语作文套话结尾【四】

一天,玛蒂尔德在街上遇到仍旧年轻、美丽的让娜,知道了项链的真相后,惊讶不已!福雷斯蒂埃得知玛蒂尔德的遭遇后,心中顿生怜惜之情,决定回去将价值三万六法郎的项链送回。

玛蒂尔德接过项链,小心翼翼的放进黑缎子盒里,藏了起来。尽管以后的日子仍然是个未知数,艰苦的日子仍然会围绕着他们,但马蒂尔德仍不舍卖掉那条价值不菲的项链,直到

一天,一位来自英国的百万富翁为了给女儿准备生日礼物,特地来到法国,找寻那条在法国限量制造的钻石项链。玛蒂尔德的邻居肯德基听说了这么一回事,你可知道他是玛丁尔街最三八的,他当然也知道了玛蒂尔德就拥有那么项链。他决定告知罗瓦赛夫妇。

亲爱的罗瓦赛夫人,你可知你那条钻石项链如今涨价,升到了七万法郎了吗?

玛蒂尔德瞪大了双眼,结巴地问::什么?不会吧?快告诉我是怎么一回事!肯德基将详细的经过告诉了她,要知道,七万法郎足可以让他们一家一辈子无忧了!

这一夜,罗瓦赛夫妇一夜没合眼,商量着如何是好,但更多的是在盘算着这一笔钱

第二天,罗瓦赛夫妇带着项链赶到富翁所住的旅馆,庆幸的事,那位富翁居然答应了夫妇俩对他的要求。一口价,八万法郎,我们买时可不止这个价咧!好吧,一手交货,一手交钱。

发了,发了,整整八万啊!他们夫妇俩坐在床上疯了似的抓狂着。亲爱的,我准备明天买一套裙子,哎,忘了,还要一双**牌的高根鞋,呃,还有

老板,帮我把那一套浅格子裙包起来! 一千法郎,不用找了。正当他们提着裙子走出门时,听到店住喊道:先生,你给的可是假币!罗瓦赛尔夫妇吃了一惊,这究竟这是怎么一回事??

那天他们夫妇俩所见的富翁是肯德基聘请来的,至于那条项链,呵呵,聪明的肯德基已用项链换走了那七万法郎,那个富翁也早已飞回了英国庆祝他女儿的生辰。当然,夫妇俩并不知道这一切!

也许这是早有安排的。罗瓦塞尔安慰道,尽管天真的玛蒂尔德仍旧每天发着美梦,但,这才是原本属于他们的、真真切切的生活。

英语作文套话结尾【五】

有些同学储存了一些写景状物的锦言妙语和哲理性强的语句,但写作时不管是否适用、是否与主题有关,都要用上几句,这就是“漂亮的废话”。须知:离题之话,不论多么形象生动,都必须毫不可惜地删去。

英语作文套话结尾【六】

四个人有佛来思节先生引路,到卖项链的老人家中。屋子太简陋,只容得下两个人,佛来思节夫妇就停在房门口。玛蒂尔德走进去,看到已经病得糊涂的老人。

“请问您的项链是从哪里来的?”玛蒂尔德小心翼翼地问着。

老人迷糊地睁开眼睛,目光涣散地说:“项链?项链!那是一个美丽的夫人遗忘在我的车子里的,当时我太穷,虽然后来看到悬赏召寻和报纸,我没想要还给她,一开始我是不敢卖它,我怕被人知道,但到后来,这件事情慢慢平息的时候,我却不愿意卖它,而且我很愧疚,我想去还给她,却没有这个胆量。我整天都想着这件事,后来我就生病,为看病,我向我贫穷的朋友们借很多钱,我现在就要病死,我要还清我欠他们的钱,所以我就想到项链,我只卖367个法郎,恰好可以还清我所欠的钱,可我却不能够在把项链还给那位美丽的夫人,我就要死。”

老人又痛苦地闭上眼睛,玛蒂尔德走出去,她看着佛来思节夫人和她脖子上的项链,慢慢地把老人的话和那天所发生的事情告诉佛来思节夫人,佛来思节夫人很感动,玛蒂尔德就把玫瑰递给她,佛来思节夫人似有所悟地点头,然后走进去,路瓦栽先生也走出来,房间里只剩下佛来思节夫人和那个老马车夫。

“老人家,你认得出我是谁吗?”佛来思节夫人柔声说。

老人再度睁开眼睛,看着眼前模糊的美丽脸庞,摇摇头。

佛来思节夫人指着项链又说:“你还认识这是什么吗?”

老人涣散的目光突然集中起来,他低声叫道:“项链?是项链!”

老人又仔细地端详佛来思节夫人,虽然觉得她的脸很陌生,但是却和当时的那个美丽夫人一样的漂亮,老人张大嘴,却发不出声音,只是一张一合地似乎在说话。

佛来思节夫人接着说:“是我,十年前那个搭你马车的人,项链回到我手里,是我的丈夫买回来送给我的,它现在比什么都珍贵。”说到这里,佛来思节夫人回头望一眼在门口的佛来思节先生,佛来思节先生也走进去,带着微笑看着老人。

佛来思节夫人回过头,对老人说:“谢谢你,替我保管这么久,太感谢!和那个夜晚一样,又是鲜花盛开的季节。”

说完,佛来思节夫人就把玫瑰递给老人。

老人接过玫瑰,闭上嘴,也闭上眼睛,从眼角流出眼泪,依稀地说着:“太好!太好!谢谢!谢谢!”

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英语作文套话结尾【七】

空话是指那些空洞无物,抽象笼统,看了以后让人无所得的文字。例如:“我听了以后内心很不平静,十分感动、激动。不是一般的感动,而是一种难以忘怀的感动;不是一般的激动,而是一种永远铭记在心的激动。”这段文字长几十个字,却只是重复地表达抽象的“感动”、“激动”,令人生厌。改正的方法是:加入具体描写,使之有个性;运用比喻等修辞手法,使之形象可感。

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