关于尝试的一篇作文六年级(六年级作文尝试600字)

关于尝试的一篇作文六年级(六年级作文尝试600字)

首页大全更新时间:2023-09-15 07:35:28
关于尝试的一篇作文六年级(六年级作文尝试600字)

关于尝试的一篇作文六年级【一】

我恳求爸爸来教我,爸爸语重心长地对我说:“学习骑自行车,那是要掌握方法与技巧,更需要不怕苦、不怕累的勤奋练习的。你会一直坚持下去,永不放弃吗?我非常肯定地对爸爸说:“我一定会坚持下去,永不放弃的!

爸爸推着自行车,带我来到一片开阔的平地上。这天天气晴朗,鸟语花香,到处弥漫着欢乐的气息,我在那里度过了充实而又快乐的一天。

爸爸开始教我骑自行车。上自行车之前我在心里默默念叨着:“自行车啊自行车,你可得听我使唤,不然我就摔倒了。我骑上自行车,脚踩着踏板,慢慢向前蹬着,爸爸在后面用双手牢牢地扶着自行车,我们以比乌龟还慢的速度,慢慢悠悠、摇摇晃晃地开始掌握学车的技巧。刚开始既刺激又紧张,我不停地喊着:“爸爸你可千万别松手呀!爸爸应声答道:“不会的!经过一段时间的练习,渐渐地,车子骑得比较稳当了,我便得意而又自信地笑着对爸爸说:“哈哈,原来骑自行车这么容易呀!爸爸,你可以松手了。就在我正得意时,爸爸突然松开手,我立即开始东倒西歪,一下子就摔倒了。

站起身来,我一边抖落灰身上的灰尘,一边嘟囔:“自行车啊,你真是跟我有福同享有难同当啊!我有些灰心地对爸爸说:“爸爸,今天我幸好穿上了安全服,要不然肯定就摔得受伤见不了人了。学自行车咋这么难啊!要不我还是不学了吧!爸爸很生气地说:“是谁在学骑自行车前说她一直会坚持下去,不会放弃的?你难道没有听说过‘世上无难事,只怕有心人’和‘失败是成功之母’这两句名言吗?你要学会自己骑自行车,那就一定要坚持!

听了爸爸的这番话,我鼓起勇气骑练了好多次,也跌倒了很多次,最终总算可以用“熟能生巧这个词形容我的`收获了。等我骑稳后,爸爸一松手,我竟然没摔倒,因为我已经学会了掌握平衡!我高兴地大喊:“耶,太棒了!我终于学会骑自行车了。我疯了似地驰骋在平地上,骑来骑去,就像天上的鸟儿一样自由地飞翔。我回头看见爸爸擦着脸颊上的汗水,满脸欣慰地冲着我笑,还对我竖起了大拇指,说:“女儿,你太棒了!我就知道你会成功的!

失败固然痛苦,但是从不去尝试、不去坚持是更糟糕的。学骑自行车的经历告诉我,以后无论做什么事情都要坚持不懈。只有坚持,才能通向成功之路。

关于尝试的一篇作文六年级【二】

刚一上体育课,老师就说要跑800米,我差点吓晕过去,虽然对于那些体育健将来说的话那并不算什么,可对于我来说,即使老师让我慢跑那也算是挑战极限啊!我心里安慰了一下自己:“没事的`,我可是鼎鼎大名的张志昀啊!这点事都不是事啊!”想到这,我自信了许多,就开始准备了这场所谓的“马拉松。”

不久后,长跑便开始了,我迈开了步子,用既不快又不慢的速度跑了起来,照这样下去,我极其轻松的完成了第一圈,我一边想800米还剩多久,一边心不在焉的跑着。两圈下来,我的体力已经所剩无几了,可就算如此,我还是树立起了信心,自我安慰道:“想着我自己,我一定能行的。”显然自我安慰的方法效果极其的弱,第三圈跑了一半,我的腿就好像绑了几袋沙包,每迈一步好像都有用尽九牛二虎之力似的。

我迈这那沉重的步伐艰难的跑完了第三圈,虽然自我安慰着:“只剩一圈了,区区200米,何足挂齿?!”可是我心知肚明,即使我有信心,但也是心有余而力不足啊!

我用乌龟的速度跑完了最后一圈,事实上,与其说是“跑,”还不如实事求是的说是“走。”而跑完这一圈后,我感觉腿已经不长在我的腿上,而是长在操场上了,我坐下后大口大口的喘气,喘一下,吞一下,喘一下,吞一下。我认为自信是解决困难的良药,是人生的敲门砖,只要你努力,没有什么办不到的。

我拖着已经没有知觉的腿回到了位置上,那是,我只觉得天旋地转,我在我心里喝彩着。我明白了一个人要敢于超越自己,不能败给自己,还要战胜自己。

这次尝试让我明白了,每个人都要敢于承认自己,相信自己,超越自己,只要你做到了你就可以为自己干杯,为自己喝彩!

关于尝试的一篇作文六年级【三】

星期五下午,学校要举行“奥数比赛”,同学们自愿参加,有获奖的可能,规定获奖者必须是满分,虽然说得一百分很难,但是一听说有奖,全体同学都想报名参加。

突然我们班的“小记者”把大家都拦了下来,他大声宣讲:“同学们千万不要报名,据内部人士透露,今天的奥数题太难了!大家试想,如果你报了名,再考不出个好成绩,不被老师批死才怪呢?”

听了此番言论,同学大都退缩了。此时,只有我在左右为难,经过再三考虑,我决定:明知山有虎,偏向虎山行!

报名结束了,全校只有十名同学参加。经过一个小时的.时间,考试终于结束了。过了几天,成绩公布了,我只考了91分。

看到别人获奖后的高兴样子,我有点儿失落。可是反过来一想,失败乃成功之母,人生不可能都是一帆风顺的。人是在挑战中生活,在竞争中生存,只有尝试才会有机遇,只有敢于挑战,才会走向成功。

关于尝试的一篇作文六年级【四】

美国总统林肯的父亲,在西雅图以低价购买了一块有许多大石头的农场。他认为这些石头和大山连着,从而他不许孩子们搬石头。但当孩子们挖走那一块块石头时,他才发现,那些石头并不是山头,只是一块块孤零零的石头。

这件事说明了成功要敢于尝试,只有尝试了,才知道能不能成功;只有尝试了,才能做到知己知彼。

乱世三国,就有一个人因为胆怯而犹豫不决错失良好的时机,他就是司马懿。在他率领三十万大军围住“空城”时,诸葛亮打开城门,派遣老弱病残的士兵打扫卫生,诸葛亮本人在城头弹琴,这时司马懿却犹豫不决,继而否定了儿子的正确建议,带领自己的人马退走了。

司马懿只是凭自己以往的经验判断,就妄下结论,这也就注定他要失去一次取胜的大好时机。

现实生活当中,当面对唾手可得的成功时,却犹豫不决,最后因为缺少再向前跨出一步勇气,而痛失大好时机的人比比皆是。由此可见,敢于尝试是多么的重要!

在今天这个快节奏社会,敢于尝试显得尤为重要。君不见,有多少人面对机遇,望而却步,结果痛失良机;君不见,有多少企业,缺少大胆创新尝试,失去做大做强的机遇。

因此,当我们面对一个个新问题时,需要我们做出尝试时,我们事先要认真的评估一番。首先,我们的尝试应该对社会、家庭、学校、亲友和自己是有益的;其次,我们要做到“知己知彼”,尽量掌握第一手材料了,不盲目尝试;最后,当一切条件具备时,我们应该当机立断,坚定信念,勇敢的迈出尝试的第一步。

唐代文学家柳宗元的《黔之驴》就为我们形象生动地描述了一只敢于勇敢尝试的老虎:面对“庞然大物”的驴子,老虎先是恐惧。但又不甘心,再去谨慎试探几番,最后摸清了驴子的底细,就把它吃了。

尝试,是成功的必备要素。如果将来的社会中,你具备敢于尝试的勇气,那么,祝贺你,你已经具备成为一个成功者的条件。在人生的战斗中,你一定是一位令人敬畏的悍将。

成功,是留给勇敢的尝试者的。

关于尝试的一篇作文六年级【五】

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来。这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗。忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?

于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案。忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热。下面有一个小试验,我决定试一试。

首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上。

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取,从成功中汲取知识。

关于尝试的一篇作文六年级【六】

在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的`第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

一天,我和我的表哥在家里打乒乓球。一不小心,我把乒乓球打 了。我拿着瘪了的乒乓球,愁眉苦脸的。我灵机一动:找爸爸,他一定会有办法可以让我的乒乓球恢复原状。于是,我拿着乒乓球去问爸爸。爸爸说:“只要装一碗热水,把乒乓球放到碗里,过几分钟,乒乓球就会恢复原样了。”听了爸爸的话,我马上跑去厨房拿所需要的材料。

我首先把水烧开。烧开之后,把热水倒进碗里,再把瘪了的乒乓球放进碗里。一分钟过去了,只见乒乓球一点一点地往外鼓。又过了几分钟,乒乓球瘪的地方向外鼓出一点点就不鼓了,这是怎么回事,难道失败了?我突然发现原来是碗里的水凉了,于是我把凉水换成了热水。又过了几分钟,乒乓球终于恢复了原状。我高兴极了,我觉得很神奇,于是我又走过去问爸爸为什么会这样。爸爸说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,乒乓球里的空气受热以后就会产生一种压力,这种压力就会把乒乓球恢复原样了。”“哦,原来是这样啊!想不到这其中还有这么大的奥秘。”

经过这次试验,我懂得了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,勇于探索,就会有新的收获。

关于尝试的一篇作文六年级【七】

“哈哈,蛋熟了,蛋熟了!”怎么回事,告诉你吧!我们正在用纸锅煮蛋呢!看,我们准备了鹌鹑蛋,铁支架、酒精灯和纸锅。

实验开始了,老师先把纸锅固定在铁支架上,然后倒入了适量的水,再小心翼翼地把几颗鹌鹑蛋放入水中,接着酒精灯放在纸锅下面,点燃灯,只见小火苗像一个火星人在东张西望呢,令人惊喜的是纸锅下面并没有出现一个大洞。

过了一会儿,纸锅上空出现了水蒸气,一个同学还大惊小怪地叫了起来,“老师,不好了,冒烟了,蛋吃不成了!”为了让蛋熟得快点,老师帮纸锅盖了一顶透明的“帽子”。时间一分一秒地过去了,老师摘下“帽子”发现锅里的气泡不见了,而且热气越来越大了,那些热气像火箭一样冲出来,水花不停地翻滚着,水开了,蛋宝宝们就像在泡温泉一样,老师用灯帽熄灭酒精灯,再摘下来。酒精灯就灭了。

美味的鹌鹑蛋就要出锅了,同学都吹呼起来,教室里弥漫着缕缕清香,同学们馋涎欲滴,老师好像看出我们的心思,分开给大家品尝,蛋真的熟了,美味无穷!

可我还是有些疑惑,为什么纸锅没有坏?老师告诉我们,纸的着火点比水的沸点高。我似懂非懂!

这节课不仅让我大开眼界,还让我大饱口福呢!

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