myweek英语作文6句简单【一】
尊敬的Ben先生(老板的名字：
①Please accept this letter as formal notification that I am leaving my position with XXX company on August 7.
请接受这封辞职信，我将于八月七日正式辞去我在XXX公司的职位。
③Although I have enjoyed my job， I have received an offer for another company that I feel is better suited6 to my career objectives.
虽然很喜欢日前的工作，但我已得到另一家公司提供的'更适合我事业目标的职位。
④Thank you for your kind attention and would appreciate if you could let me have a reference letter before I leave.
感谢您对我的关照，如果您能为我写一封推荐信，我将不胜感激。
⑤I regret having to resign from my position. I wish you and XXX the best of luck and future success.
很遗憾我不得不辞职。祝您和XXX公司好运相伴，未来更加兴旺发达。
⑥If I can be of any assistance during this transition， please let me know.
如果在工作交接期有需要我做的事情，请通知我。
Sincerely/Fortunately，
真诚的
(your full name
(你的全名
myweek英语作文6句简单【二】
1、天上的星星一闪一闪的。
改为：天上的星星在眨眼。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
改为：蝴蝶在花园里翩翩起舞。
3、小草随风摇摆。
改为：小草随风舞蹈。
4、小鸟在树上叫个不停。
改为：小鸟在树上唱个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
改为：秋天到了，高粱涨红了脸。
myweek英语作文6句简单【三】
在这个句子中，我们先选择advertisements，influences， people这三个词汇，然后开始准备扩句。
myweek英语作文6句简单【四】
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽
春姑娘来啦，小草穿上了绿色的衣裳.
春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。
春天给小草披上了绿衣
春天姑娘来了，她叫醒了柳树发芽了。
春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像一位花姑娘悄悄来了
春天徐徐走来，柳树悄悄发芽
可爱的春天悄悄的来了。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。
春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
春天来了，小草苏醒了，她从泥土里钻出头来。
春天来了，小草露出脸来了。
春天来了，太阳公公露出了笑脸，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服极了。
春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽
春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。
春天踩着轻盈的脚步来了。
春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽
春姑娘用手抚摸着小草，天呐!小草发芽了
春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。
myweek英语作文6句简单【五】
当which引导的定语从句指代主句全部内容时，可以把which改为it，作形式主语，把原来的主句改成正在主语。或者把定语从句的整个信息改换为名词短语作主语，使原来的定语从句变成简单句。
例4： He indulges himself all day in computer games, which makes his parents extremely sad.
改为：It makes his parents extremely sad that he indulges himself all day in computer games.
他整天沉湎于电脑游戏，这使他父母伤心至极。(主语从句
或者：His indulgence in computer games all day makes his parents extremely sad. (名词短语
myweek英语作文6句简单【六】
如果定语从句的时态与主句的时态具有同时性(包括谓语有情态动词或之后性，则可以用“关系代词或关系副词+不定式”来简化，或直接用“不定式”来修饰先行词。要注意的是，此时的不定式一定要是及物动词，如果是不及物，则需要在动词后面加上相应的介词，使之成为及物动词短语。这个结尾的介词可以提前到关系代词前面，也可以继续留在句尾。前者是正式说法，后者是非正式说法。
例1：We moved to the country so that the children would have a garden in which they could play in.
我们搬到了乡下，好让孩子们有个花园在里面玩。
改为：We moved to the country so that the children would have a garden in which to play.
或者：We moved to the country so that the children would have a garden to play in.
例2：He felt miserable unless he had neighbors (whomhe could quarrel with.
他要是没有可以吵架的邻居就难受。
改为：He felt miserable unless he had neighbors with whom to quarrel.
或者：He felt miserable unless he had neighbors to quarrel with.
例3： The conference which will be held this afternoon is bound to be a great success. 计划在今天下午举行的会议一定会取得成功。
改为：The conference which to be held this afternoon is bound to be a great success.
或者：The conference to be held this afternoon is bound to be a great success.
例4：At a ceremony in Honolulu on Dec. 29, Postmaster General John E. Potter gave a preview of the Lunar New Year Commemorative Stamps Souvenir Sheet, the grand finale of the Lunar Year stamp series, which will be available in 2005.
12月29日，美国邮政总局局长约翰·E·波特在檀香山从句了农历新年的纪念邮票小型张的揭幕仪式，这枚小型张将于2005年正式发行，它为农历新年的系列纪念邮票写下了完美的结局。(注意：与定语从句一样，也可以采用非限制性形式
改为：At a ceremony in Honolulu on Dec. 29, Postmaster General John E. Potter gave a preview of the Lunar New Year Commemorative Stamps Souvenir Sheet, the grand finale of the Lunar Year stamp series, to be available in 2005.
myweek英语作文6句简单【七】
教学目标：
1.了解拟人句的特点及作用。
2.初步感悟“拟人”句式表达的生动效果。
3.激发学生的兴趣，能抓住事物的特点初步学会写拟人句。
教学重点难点：
初步掌握拟人的知识，能判断拟人句，尝试写拟人句。
教学过程：
一、导入：
1.理解拟人修辞手法的概念
同学们，欢迎来到我的微课堂！请看这两句话：
（出示灯片）：
（1）春天来了，小草长出来了。
（2）春姑娘来了，小草探出绿色的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。
师：你喜欢哪句话？为什么呢？对，你一定更喜欢第2句话。谁都知道小草是没有脑袋的，更不会像人一样去打量世界。第2句话不仅说小草探出了脑袋，还会好奇地打量着周围的世界，多么顽皮可爱的小草啊！
2.定义：同学们，像这样根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情，就叫拟人。这种手法又叫做“人格化”。像这样用拟人手法写出来的句子就叫拟人句。
二、正文讲解：
1、常见的拟人句有以下三种形式。
我们来看一些例子：
（1）把植物拟人化
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
师：从这句，我们可以形象地感受到笋芽儿渴望快快长大的迫切心情。
柳树摇着绿色的长辫子。
师：柳树怎么会有辫子呢？哦，原来是嫩绿的柳枝呀，多像小姑娘的长辫子呀。这里就把柳树拟人化了。
（2）把动物拟人化
百灵鸟在枝头欢快地歌唱。
蝴蝶在花丛中跳起舞来。
师：这里把百灵鸟的叫声形容为在歌唱，顿时让我们觉得百灵鸟不仅仅是小鸟，更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了优秀的舞者，在花丛中翩翩起舞，将蝴蝶的欢乐、美丽生动、鲜活地展现在我们的眼前，给我们留下了美的享受。
（3）把一般事物拟人化
雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。
师：从这里，我们是不是可以读到大嗓门的雷公公和温柔的春雨姑娘呢？这比“打雷了，天上下起了小雨。”生动多了吧？
2、师讲解拟人化的作用：这些拟人化的形式能抓住特点，把事物写活了，使句子或文章变得更生动形象。被描写的事物有了人的感情，让句子或文章变得更有情趣。
3、师：拟人句这么奇妙，是不是很难写呢？其实，写拟人句一点都不难。现在，老师就教大家怎样将一个简单的句子变成形象生动的拟人句。
例句：太阳慢慢地从东方升起来。
师：首先，我们要将“太阳”人格化，可以叫它“太阳公公”。然后，我们还要给太阳赋予人的动作、神态或感情。我们先想一想，太阳升起的动作的特点是什么？嗯，慢慢的。那我们可以这样写：
“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
4、同学们，你们学会了吗？那请你也来改一个句子吧！
牵牛花开了。
提示：首先将牵牛花人格化——。然后，想想牵牛花有什么特点？，它的花朵像——。
改：牵牛花（弟弟 ）吹起了（ 小喇叭 ）。
5、区分比喻句和拟人句
师：相信聪明的你们已经学会了，那老师要考考你们，判断一下这个句子是不是拟人句？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
师：可能有些同学犯糊涂了，觉得这句是把春天当人来写，你看春天都是小姑娘了，应该是拟人句吧？那可就错了，因为我们要特别注意这个词——“像”。“什么像什么一样。”这是什么句子？经过老师的提示，你就知道了，对，这是一个比喻句“春天像个害羞的小姑娘。”那我们可以把这个比喻句改成拟人句，怎么改呢？我们不能用“像”这个比喻词，所以我们直接叫她“春姑娘”，她的拟人化的动作是“遮遮掩掩，躲躲藏藏”。那么，改后的句子就是：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。
三、总结：
1、同学们，你们学会了吗？好，让我们再回顾一遍：拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人的运用形式有三种：把植物拟人化，把动物拟人化和把一般事物拟人化。最后，在拟人手法的运用中我们要注意：1、要有真情实感，做到自然逼真，不要生拉硬扯；2、要符合事物本身的特点和其要表达的心情；3、要符合其身份和表达的环境；4、要与比喻句区分开来。在比喻句和拟人句的区分中，我们主要看是否有“像、好像……”这些比喻词。
2、其实，在课本里，在课外阅读中，你经常会看见拟人句的身影。细心阅读，用心积累，和拟人句交上朋友，它会为你的作文增光添彩。
好，今天的课就上到这，谢谢收看！
