初中生以方寸之间为题的作文500字【一】
??小草为题的初中作文钱庆 在任何人的眼中,绿色乃是人生命的颜色。 可在我的眼中，绿色是我的梦，而小草却是绿的使者，生命的象征。
你瞧！绿色来了。野外：花儿在开放，鸟儿在歌唱，整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天，尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等，只要有一点点土，它就会扎下自己的根，奇迹般地生长起来，给大地装点上一层新的绿色。而且，它不会刻意博取别人的同情；无论怎样干渴，它若还有一点生命力，就不需要人们为它浇水、施肥，而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。
你们知道吗？世界上还有好多首赞美小草的歌呢！
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍迹天涯海角．．．．．．”
小草，它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零，小草还是不忘把希望的种子和根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。
小草还有更美的一面：在一阵春风的吹拂下，小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆，时而像过路人招手；时而舒展双臂，像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时，你如果停足观赏一下，一定公被这怡人的景色所吸引。
也许，会有人赞美花的娇艳，花的'美丽；也有人会赞美挺拔的树木，为人们遮挡风雨；但是我却要大声地赞美这无名的小草，因为有了它的衬托，那些花儿才显得更加的娇艳、美丽；正因为有了它的娇小无助，才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳，从来都只是默默地给大地带来绿色。
你们一定听过“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗！无论是在怎样恶劣的环境下，它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气，让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句：“无名的小草，你是我心中的英雄 ，生活的榜样。我爱你！！！”
初中生以方寸之间为题的作文500字【二】
智慧是什么?有人说智慧是与人争吵时的少说一句话;有人说智慧是开门时看到后面有人后的稍慢一步关门;有人说智慧是在公共场合时的不大声喧哗。在我看来，智慧是水，它既可以是滔滔不绝的江水;也可以是涓涓细流的溪水;还可以是平静无涟漪的湖水。智慧是水，是多变的水。
智慧是水，是惊涛骇浪、一往无前的江水。看那站在斜塔上面无表情，不知是发呆还是沉思的伽利略，望着下方那一个个蔑视、讥讽的人。是什么使他不畏人言，敢于站在这里反对先辈?是智慧，是他的智慧在面对艰难险阻时发出巨大的力量。如水的智慧给了他无穷的能量。看那站在江边正准备渡船过江去江东会战群儒的诸葛亮，一脸严肃的他正在为即将到来的战斗做准备，孤身一人独闯军营站群雄。面对前路的种.种困难毫不畏惧，这是何等的英雄气概，我想使他有勇气完成这次任务的唯一支柱就是他的智慧了。智慧如滔滔不绝的江水，拥有开天辟地之功效，拥有鬼斧神工之魔力。智慧如水，如滔滔江水。
智慧是水，是顺流而下、寻缝找隙的涓涓溪水。现在全球买的火热的肯德基谁能想到竟是因为一个小小的失误而来的呢?中国的四大发现之一的火药竟也在因为炼丹时的一次失误爆炸而出现的。爱因斯坦曾经说过：我会随时带着一个笔记本，来记录我脑海中那随时有可能出现的灵感。由此可见，智慧是生活中的点点滴滴，他是由一点一滴的小事组成的。智慧是水，是顺流而下的溪水。
智慧是水，是平静无涟漪的湖水。心如止水，静止的水是提升的水，是充满正能量的希望之水。世上任何的发明创造都是由一颗平静的心创造出来的。你觉得孤独就对了，那正是让你认识自己的机会啊;你觉得不被理解就对了，那正是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才分辨得出什么是你的光芒;你觉得无助就对了，那样你才能明白谁是你成长中能扶你一把的人。智慧创造财富，平静的世界才可以产生智慧，智慧是水，是平静无涟漪的湖水。
智慧是什么?智慧是为人处世，是人生在世唯一的生存法则。智慧是水，是多变的水。充满不确定，因而我们的人生才更有魅力不是吗?
初中生以方寸之间为题的作文500字【三】
一学期疲惫劳累的学习生活在对假期充足的希望中匆忙而过，可是当我真正站在假日的大门前时才发现，原来它用一块耀眼的布遮住了已腐烂的躯体。
自以为聪明的我竟然在开始的十几天里没有揭开它灰暗的一面。整天无所事事，嘴里念叨：“悠哉，游哉……”当听到“补课”时，还傻傻地想：“终于有事做了！”于是半个月的“压缩课堂生活”便开始了，这时才开始叫苦不迭，暗骂自己是个笨蛋。
只有三个人的春节简单、冷淡、无聊至极，望着电视上喜庆的场面，自己不停地羡慕，向往。为了防止寂寞便开始了访友之旅，美名其曰：家人欢聚，其内涵为：大人娱乐，孩子靠边儿站。望着大人们释放压力的'情景和自己面无表情的脸，“唉，何时我自由？”
真不晓得，那空空的死壳子竟有如此大的魔力，吸引我的眼球，也许是太空虚了吧，大概只有在那虚拟的空间能寻找到安慰。于是，在春节期间，我成了一个“业余网虫”。
莫名其妙地又一次站在了这曾被我看成是“隔离人间”的大门前时，才发现这一个多月几近虚度，才发现自己原本彩色的灵魂已透了淡灰色，头重脚轻地走进这个世界里，才知道：我又该努力了。
初中生以方寸之间为题的作文500字【四】
喜悦其实很简单，有的人会因为一场考试考了满分而感到喜悦，有的人会因为一篇自己发表的作文而感到喜悦，而我，给别人带来快乐时会感到喜悦。
那年夏天，爸爸终于带着我去了我梦寐以求的海南三亚。站在海边远远望去，蓝蓝的大海发出震耳的声音，仿佛在咆哮。朵朵白云在天空中漂浮，好像在翱翔。蓝蓝的天和蓝蓝的海融为一体，挺拔优秀的椰子树时不时在海风中摇曳着它碧绿般的树冠，这美丽的风景很是好看，光是让人看了都会感到喜悦。
我的目光被两位穿着时尚的游客吸引了，他们躺在金灿灿的沙滩上，一边沐浴着温暖的阳光，一边吃着零食，果壳，垃圾被随意地丢在沙滩上，她们有说有笑，一点也不在意别人投来的不满的目光。我实在是看不下去了，心想：这么美丽的风景竟然会有这样不协调的画面，简直大煞风景！如果每个人都像她们一样破坏美好的环境，那么留给别人的恐怕就是被污染的海滩了。于是，我捡起一个塑料袋，在两位游客惊异的目光下，小心翼翼地拾起地上的果壳和食品袋。爸爸看到后，会心一笑，也加入了我的行列，跟我一起清扫垃圾。一个蹦蹦跳跳的小妹妹也学着我的样子，拾着垃圾。
围观的人越来越多，刚开始仅仅是看热闹，不久便被我们的行动感染了，纷纷加入了我们。那两个游客再也躺不住了，赶忙起身，忙着对大家说：“不好意思，给大家添麻烦了，我们自己来吧。”众人都笑了。
工作人员对我说，如果人人都像你一样，那我的工作就轻松多了。他还赠送了我一个大海螺，作为奖品。我收下了这个礼物，也收下了为大家做好事而得到的喜悦。
喜悦其实很简单，把喜悦分享给别人的人，自己同样也充满喜悦。
初中生以方寸之间为题的作文500字【五】
掐指算来，与妹妹为伴已有接近两年了，回首望向无虑玩耍的妹妹小小的身影，依稀想起两年间的喜悦。
一开始，喜悦是新生的一声声哭啼。
冬日里，凛冽的寒风夹杂纷乱的雪片，吹打我面颊，却未能冷却我炽热的心。我怀揣对远方的期待，对远方的祝福，颤抖着穿过人流，推开病房门。“哇！哇！”是妹妹在哭闹呢，我屏息敛声，探上前去。涨红的脸蛋，还挂着晶莹的泪珠，湿漉漉的稀疏短发紧贴宽大前额——我的妹妹，一尘不染似白莲。她渐渐停止哭喊，气息平缓下来，圆睁开微显红肿的眼，一对眸子是夜色的黑，愉悦而纯真，或许她眼中的我只是一个模糊的人像，或许我难以洞察她单纯的心思，但我只知因她的单纯而喜悦，无比的喜悦。
后来啊，喜悦是日日的每一点成长。
“这是谁呀？”我期待地看向妹妹翕动地的双唇，“妈，妈。”妹妹不流利却相当标准地说出了两个音。“那是谁呢？”“爸，爸。”“我又是谁？”“哥，哥。”“真棒！”我欣慰地拍了拍手，眼神闪烁喜悦。一旁的妹妹得到赞扬，早已欢喜无比地在床上翻滚起来。四季更迭，冬春夏秋，一家人陪伴妹妹走过一个又一个美好的节点。犹记得她初次摸索着从床上坐起时，我的激动难掩；初次紧拽着我的手颤颤站起时，心中的不可思议；当她面对未知独自迈出第一步时，我满怀的喜悦。
而现在，喜悦是爱的紧密链环。
一家人曾宁静无声的晚餐，因妹妹而注入了新的生机。晚饭开始之际，妹妹便蹒跚着从椅子上站起，骄傲地挺直身躯，响亮地宣布：“爸爸，吃。妈妈，吃。哥哥，吃。”又带着满面宛如要溢出的欢愉与憨厚，蜷起腿重又坐下。而我原本静地只能听到夜色流淌的书桌，也因她而添上一笔绚烂的色彩。她满面真挚，模糊不清地说出的“谢谢”；挥着拳头，稚嫩地喊出的“加油”，都化作喜悦和我融为一体，伴随每一下心脏的搏动，源源不断地输向全身。
时光荏苒，我陪伴妹妹长大，妹妹陪伴我成长，带给我喜悦，永不忘却的是你面对夕阳时，憧憬的双眸。
初中生以方寸之间为题的作文500字【六】
“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于，来到了这一天……”这是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一桩桩一件件，可也是满心喜悦。
我如今15岁了，初三的人了，面临着中考这一大敌人。那年初一，带着小学时代的稚嫩，一脸欢喜地踏入初中的大门，遇见令人喜的同学，令人悦的老师。
“叫我源就好了！咱们交个朋友吧！”这是和闺蜜的第一次见面，说的第一句话。我满心喜悦，因为，这是我交的第一个朋友。后来，我们两人是“无恶不作”，在课堂上传抄作业的小纸条，下课了一起趴在桌子上睡觉……她会在我学习不懂时熬夜帮我整理知识点，在我早晨没吃饭饿的时候，偷偷塞给我一块糖。“饿吧？谁让你不吃早饭！诺，本小姐赏你的！”这时候我就会特别配合地双手接过：“谢大小姐咯！”最后呀，俩人一同笑，像两个小疯子一样。
说起糖，就不得不提起我初一的语文老师。我作为语文课代表，那次考试却差点不及格，一百分的题，我只考了六十分！我带着满心的负罪感去向老师“请罪”求辞，当然老师没答应，否则的话现在的我就不用收语文作业了！老师递给我一块糖，语重心长地说：“这个职位是给你压力，让您变得更好的，而不是让你自暴自弃，一次考不好就跑来辞职的。”老师的话在我的心里留下深深的烙印，直到现在我仍然记忆犹新，因为是她让我明白了责任的力量，压力的重量，给了我前进的动力，使我不断努力，争取一切都做到最好。
从那时到现在，我一直在努力，向目标奋斗，拼搏。事实证明，我的努力是有回报的。在期末考试时，120分的题，我考了109分！当试卷发下来时，我的内心充满了喜悦！我的努力没有白费！我还是有一定实力的！我的自信心又回来了！
那些年同学的陪伴和老师的教诲让我的内心充满喜悦，使我对学习充满了信心。如今，我已跨入了初三的大门，面临着更大的挑战，相信明年中考我一定会有更精彩的表现，那时的喜悦更是不言而喻了！
稚嫩的孩子成长的路上皆是艰难。但是有那些年的喜悦陪伴，再艰难险阻的路，我也一定能走出一片彩虹。
