有关人和自然环境的作文【一】
今年的正月十六那天哥哥订婚，因为家中会来许多的客人，实在没有空闲之地，所以就把他们家的泰迪狗tina暂放到我们家一天。
由于长时间未见过tina，当它见到我时有一点点的害怕，但还是时不时的向我扑来。当我把它抱到了我家的时候，我可以清晰地感觉到它的四肢紧紧的抱着我的身体，它的身子在微微地颤抖着，像极了一个害羞胆怯的孩子，我用手不停的抚摸着它的头，而它却顺势把头藏在我的胳膊下。
来到我的家中，它迫不及待的从我的怀里跳了出来，在我的家里跑来跑去熟悉这里的气味。没多久，我打开琴盖开始弹琴。当指尖按下第一个琴键时，，它好像被什么东西吓到了似的，瞬间从厕所里跑了出来。一个个音符交织成一段欢乐的旋律，tina像一个音乐家一般，慢慢的悄悄地走到我的身旁，坐下来，头微倾，一只耳朵直立立的竖了起来，眼睛瞪的大大的，好像在思索什么。
中午十一点左右，我们要去饭店吃饭，又怕tina在家里又跑又闹，不得已的把它关在了卫生间内，但它的哼叫声像针一样扎着我的心，我实在忍心不下，于是打开门给了他一个小球供它玩耍。可谁知，就在打开门的那一刻，它一溜烟的跑了出来，无论如何也不肯再进，我只好走进卫生间蹲下来唤它，tina只远远地望着我，眼里充满了恐惧，在我一而再再而三的呼唤下，它跑向了我，它直冲进我的怀里。我顺手抚摸它几下就要起身离去，可它在我怀里一动也不动，任凭我怎样的安慰，依然如是……
人与动物之间的爱非亲受而不能感，你是否过?
有关人和自然环境的作文【二】
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
有关人和自然环境的作文【三】
你们读题目时是不是想到这是谁发明的?当然是我呀!大名鼎鼎的发明家谢鸿宇。啊，可是做了千百次实验，才发明出来的机器人，得到了大家的一致称赞。朋友们，你们想知道这个机器人是怎么样吗?接下来就听听我的介绍吧:
这个机器人，非常环保。要是没电源了，它会自动停下，吸收大城市里汽车排出的毒烟和二氧化碳，让自己充电，更吐出新鲜的氧气;如果机器人充满电，它又会开始工作。如果清扫到了小河边，它会变成小水艇钻进入水中，看看水里有什么垃圾，如果看见垃圾，它会伸出手臂把垃圾拿进自己的.肚子里，吸收成电能。这个机器人还有一个功能就是可以发射生长液与生长树种子，比如，机器人看见前方有一棵小树，微弱的站在那，它就会发出生长液，让小树长成了高大茂盛的大树。如果，来到了沙漠，机器人就会发出生长树种子与生长液，没几天让那片沙漠变成了绿州,人们就再也不怕沙尘暴了。
当然，这种机器人还由我来发明创造；我一定要好好学习，让这种机器人早日为人类造福！
有关人和自然环境的作文【四】
“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。
我问它：“你为什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”
“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能够数清；起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦’的声音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，好像喝醉了酒似的，在风中东悠西荡，多逗人！那伞似的荷叶，绿绿的.，给我当帽子戴；那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀！
昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……
人们见了我，都捂着鼻子，说：“真脏，真臭，恶心死了！这里的鱼虾都绝种了，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀！”
听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：“保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园！”
有关人和自然环境的作文【五】
春天到了，动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。
它们个个都很开心，带了很多好吃的东西，由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说：你们开始自由活动，不能够走远，注意安全。
小象，小猴，小山羊它们开始玩游戏了，一会儿就都玩的满头大汗，觉的很累了，开始休息。小猴坐在树上吃香蕉，香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的果子，把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤，一看原来
踩到了香蕉皮，它还没站起来树上掉下来的果子又砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼，长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看，原来是小猴和小象乱扔垃圾，破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生，爱护树木……
