那是在秋季的一天。我和我的几个伙伴约起出去玩,我们走到一片桃子林的时候,我们几个小伙伴被那桃子树上的`桃子吸引住了,光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了,忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来,伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。当时我很害怕,但还是经不住那可口的桃子的诱惑。树上那一个个又大又圜红通通的桃子似乎在向我们招手,我们就这样迈出了错误的第一步跑到一棵果实最丰满的桃树下,连忙摘下几个又大又红的桃子塞进我们的口袋里,每个人再摘下一个坐在桃树下吃了起来,吃着、吃着我感到有些不安,心里怦怦跳个不停,而且跳的越来越快。我思索着,农民伯伯的桃子是用他们的辛勤汗水换来的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;如果每个人都像我一样,那么那些农民伯伯辛辛苦苦种的桃子会成什么样子呢?想到这儿我内疚极了。忽然,我们被看管桃园的人发现了,我的几个伙伴都逃走了,但我并没有这样做,一人做事一人当。我则是走上前去主动认错。突然,只听见他说:“好哇,好哇知错就改就是好孩子。”他接受了我的道歉,并且摘了一个红红的桃子送给我,我吃了起来,这时我觉得这桃子是世上最好吃的果实,无法用语言来描述它。我也流下了悔恨的泪水。
随着时间的流逝这件事已经过去了很久,但我依然还清楚记着,它时常提醒着我做人要做一个诚实的人。
家里有个规定:如果我得了一百分,爸爸妈妈就奖励我10元钱。可因为我是“马虎大王”,考试不是这儿错就是那儿错,所以从来没得过一百分。但我心里非常希望能得到百分奖。
有一天老师把考卷发下来,我一看喜出望外,差点没笑出声来:我得了一百分。看着那鲜红的一百分,我心想终于可以得到满分奖了,可以买喜欢的文具、零食,还可以得到爸爸妈妈的夸奖,多好啊。我美滋滋地笑着,恨不得立刻飞回家向爸爸妈妈报喜。
老师开始讲卷子了,我听着听着突然美不起来了,因为我发现有一道题我少写了一个零,而老师没有发现。怎么办?我紧张起来,告不告诉老师呢?告诉老师我就得不到百分奖了,那可是我梦寐以求的啊。我悄悄看了看老师,老师还在专心地讲题,根本没注意到我。反正老师也没发现,我悄悄添上个零,不就行了。
我正想添零,突然想起老师和父母经常教育我们要做个诚实的好孩子。如果我添上零,虽然没人知道,但我就不诚实了。想了又想,我终于决定告诉老师。老师仔细看了看我的卷子,发现确实是少写了一个零。老师用红笔把一百分划掉,在旁边写了个“99”。然后老师表扬了我,说我是个诚实的孩子。我既高兴又难过,高兴的是得到了老师的赞扬,难过的是因为马虎又不能得到满分奖了。
回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们说我这样做比得了一百分更让他们高兴,给我颁了个诚实奖。我太高兴了,虽然没得到百分奖,但我得到了诚实奖。诚实是一种好品质,以后我要继续做一个诚实的人。
一天,碧空如洗,全校开始了第一单元的考试。
下午上课的时候,老师把批改完的试卷发了下来。小明的同桌小红拿到试卷后,发现自己得了100分,她一下子开心得喜出望外,她赶紧拿过小明的试卷看,说:“小明,你考了几分,我考了一百分!”只拿了99分的小明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。小明看了看周围的同学,他们有的欣喜若狂,有的眉头紧锁,有的忽忽不乐。他心想:我检查了一遍,怎么还是错了一道题呢?我所有的努力都白费了。
日子过得真快,一下子就到期中考了。老师一发下试卷,小明就自信地唰唰写了起来。老师批完发试卷的时候,小明发现自己考了100分,高兴得一蹦三尺高,他喜出望外地把卷子拿给同学看。突然,他发现自己有一题写错了,他一下子闷闷不乐起来。这是,小明的脑海里出现了两个小妖精,它们争吵不休,一个让他告诉老师,另一个不让。最终,小明来到老师面前,把错的那道题指给老师看。他对老师说:“老师,您看我这题是错的。”老师看了,慈祥地说道:“你是个诚实的好孩子。”
老师在课上表扬了小明诚实的行为,台下爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都夸小明是个诚实的好孩子,小明乐不可支。
春天来了,万物复苏,小草已经冒出了嫩芽,柳树也有了绿意。我走在回家的路上,小鸟在枝头欢叫,小草向我点头微笑,柳树向我频频招手。我的心情也像这些景物一样惬意,因为我在这次英语百词大赛中得了一百分,也是全班唯一的满分,你说我能不兴奋吗?
我飞快地一路小跑回了家。迫不及待地拿出了卷纸,看着卷纸上一个个如花的对号。突然,我呆住了,原来,有一个单词我写错了,老师竟然给了一个对号。我顿时茫然了,是告诉老师呢,还是不告诉呢?如果告诉,我只能打九十九分了,而且同学们也不会那么羡慕我;如果不告诉,虽然没人知道,可是心里。我正犹豫不决,一低头看见了胸前鲜艳的红领巾,它好象在告诉我:你是少先队员,老师不是常教育你要诚实吗?难道你忘了吗?最后我终于下定决心:告诉老师。
老师知道后,把我的分数改成了九十九,还把此事在班级公开了。令我没想到的是,同学们给我的是热烈掌声,还说我真诚,我十分受感动。
我用我的这份真诚,换来了同学们的赞赏,获得了老师的表扬。
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