在现在的生活中,每个小孩子都希望得到爱,当然,我也不例外。爱可以分为许多种:“爸妈的爱,同学的爱,老师的爱,甚至不认识的人带来的爱。”可爱又可以带给我们什么呢?那就让我们一起去发掘吧,爱可以给我们带来什么呢?
我第一次感受到爱的时候是爸妈带给我的,我们出生的时候爸妈别提有多高兴,他们也非常爱你。可随着年龄的增长,会跟父母闹矛盾。你会认为他们不爱你,可在他们心里,他们永远爱我。但爱的方法有很多,但我年幼无知,经常以为爸妈不爱我,为此我感到非常惭愧。为此我要对我父母输一声:“我爱你”。
小时候太小;总想出去玩,可爸妈不让我出去,经常把我锁在家,不让我出去,我当时认为爸妈不爱我,总把我锁在家里。可随着时间的增长,我慢慢长大。我不会在那没任性,我也不会那么调皮,因为父母所做的一切都是爱我的,我为此也很满足,因为天下的父母没有不爱自己的孩子,但做为孩子的我们也要体谅下父母。
我再一次感受到的.是同学之间的关爱,有一次上体育课时,我不小心扭伤了脚。顿时有许多同学送我去医务室,我顿时感到很温暖,所以爱无处不在。
我慢慢长大,我发现其实老师也是爱我们的,我们都知道老师是无私的,在我除了我们亲生父母还有一个父母那就是老师。老师教会了我们许多做人的东西从而也在慢慢哺育着我们成长,但那一种爱是无形的。
老师的爱体现出作为老师,他也有自己的儿女,但他们把我们当成自己的儿女,又困难事帮助我们,在我们伤心时安慰你,虽说老师不可能陪伴我们一生。但只要你记住,当年是谁教了你,当年是谁在你有困难时帮助你,在你伤心时安慰你,没错,就是老师。为什么说老师是无私,因为老师不仅仅是你的老师,他也相当于你另一个父母,相当于你另一个知心朋友。
所以爱无处不在,只要你用心去感受,总会感受爱在哪里,爱可以给我们带来什么呢?我觉得爱可以给我带来温暖,幸福和快乐。碍事一种美好的东西,那么就让我把爱传播,把爱带给那些孤寡老人和穷困山区的留守儿童,让他们也感受到爱的美好。
温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是天春天里的一场细雨,使阴陵枯萎的人得到情感的滋润。在我的生活中发生过让我感到温暖的事,有过带给我温暖的人,而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的,不讲人情味儿,可是一次事情改变了我对老师的看法,让我知道老师的好。
有一次我正在写作业,忽然感觉眼脑袋一阵刺痛,然后就什么也不知道,晕了过去。后来我睁开眼,发现我正躺在医院的床上。
忽然,听到了门的吱吱声,门开了,老师手里拿着饭走了过来,看到我醒了,激动地说:“你醒了太好了,你饿不饿?还难受吗?”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生,当老师刚要我走出门的那一刹那,我大声的说了一句!“我没事!”老师又走了过来,这次走过来时,我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了,在医院的这段时间是老师照顾我,我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心,我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面,让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好,老师其实也可以不严厉,正所谓的“严师出高徒”吗!
老师只是把她那温柔的一面给藏起来了,但是有时会露马脚,比如我生病时老师对我的关爱和照顾。
在生活中,父母也给过我温暖,陌生人也给过我温暖,朋友、同学也给过我温暖。但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了:人间处处有温暖。
罗丹曾说过:“生活不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”而我要说:“生活中不缺少爱,只是缺少一双发现爱的眼睛。”在那个冬季,那份爱温暖着我的心。
那是一个寒冷的冬天,公交车在公路上艰难地蠕动着。车厢里拥挤不堪,不是你踩了我的脚,就是他推了你一把。在压抑的车厢里,人们的心情也如公共汽车的拥挤那样沉闷而暴燥,我好不容易挨到了一个站点,舒活了一下麻木的双脚。可没想到,人群像被捅了的马蜂窝一样,“呼啦”,又挤进了车厢之中。真是上车的人比下车的还多啊!。正当汽车又开始爬行的时候,“师傅,等等我!”的呼喊传来。随之,人们的压抑与愤怒像洪水找到了一个渲泄口,怒骂之声不绝于耳,“少赚点算了,想挤死我们啊?”“真是的,看不到这么多人吗?怎么不会等下一趟班车啊?”正当人们发泄着心中的不满时,靠窗的乘客“哎呀”一声。人们的怒骂都随之停止,全伸长脖子向外看。原来,是一个妇女抱着一个包着小被子的婴儿在追公交。没想到,那个妇女因为着急,不小心被小石子绊倒了。抱着小被子的婴儿也倒在一旁,哇哇大哭起来。那哭声很响亮,就像一根根针,狠狠地扎在人们心上,谴责着人们的良心。车厢里变得十分沉寂,只有很多双眼睛看着孩子与那位妇女。
只见那位妇女顾不得拍拍自己身上的尘土,迅速地跳了起来冲向孩子,抱着大哭的孩子上了公交。在车里,人们只能听到孩子的哭声与那位母亲的哄孩子的“哦哦……”声。不久,孩子在母亲的怀抱中熟睡了。
车厢里,只有孩子的谰语与一个压低了的打电话声音。那位母亲看着孩子,舒心地笑了。笑着笑着,她眼里出现了担忧——孩子身上有血!她吓坏了,把孩子里里外外看了许多遍。但是孩子却完好无损。她再次笑了出来——伤在自己的手腕处!那狰狞的伤口在不停地吐着鲜血,但那位母亲却笑的那么开心!
这个笑容,这份爱,让我在这个冬天无比温暖!
今天,我也要讲述一种不同寻常、意义非凡的拥抱。
这个星期四的活动课,徐老师继续上一节课没有讲完的话题——说说自己的.进步。当问到我时,我有点不好意思地说:“我……我没有进步。”徐老师立刻惊讶地说:“啊?你没有进步?谁来说说王晨格的进步?”
啪!啪!啪!课桌上不约而同地举起了一只只小手。他(她)们都罗列出一大堆关于我的进步。我听得心花怒放,看来“群众的眼睛是雪亮的”这句话说得一点都没错啊!
徐老师微笑着示意我走到她身边去,给了我一个温暖的拥抱,此时的我激动不已,眼泪充满了我的眼眶。我噙着激动的泪水,对着徐老师微微一笑,这时徐老师很幽默地说:“我和‘进步之星’亲密接触了!”说完徐老师又给了我一个拥抱,此时一股幸福的暖流流遍了我的全身,流进了我的每一个细胞。感谢同学们对我的肯定,感谢徐老师的拥抱,我会永远记住这个美好的时刻。
拥抱的力量是巨大的,让我们学会去关爱身边的每一个人吧!
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