描写冬天小河结冰的作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写冬天小河结冰的作文【二】
买了冰淇凌和酱油，第二天，我吃着冰淇凌，觉得外面的炎热好像离我很远很远，这时，妈妈问：“俊逸，你把昨天买的酱油放哪了？”“酱油？糟了！我把酱油和冰淇凌放在一起了”，我焦急的说，然后飞快地跑到冰箱前，打开冰箱，拿出酱油，仔细一看，咦？为什么酱油没有结冰呢？我一定要知道真相。
为了知道真相，我去查了很多资料，看了好多书，可是，我却查到了许多不同的说法，有的说：“如果一种液体要结冰必须达到冰点，水的冰点在零度，所以可以结冰，但酱油要在零度以下，混合物的结晶点永远要比纯净物的高。特别是酱油中含有很高的盐分，海水的'冰点比淡水低得多，因为含盐的缘故，在冬天，路面结冰的时候在地上撒盐都可以促进冰的融化。所以酱油含盐量挺高，冰点低，在冰箱中，酱油也就不会结冰了，因为温度没降到酱油的冰点，水是零度，酱油更低，因为浓度大。”
还有的说：“酱油中含有相当多的食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是雪下40度左右，而冰箱的冷冻柜一般温度在零下5度左右，所以不容易看到酱油结冰。”
可这些说法都不让我满意，于是我找啊找啊，日夜不停的找，终于在一本叫做《十万个为什么》的书上找到了让我非常满意的说法，原来酱油中含有大量的盐巴，需要在零下42。7度左右的温度下才能结冰，而冰箱的冷冻室只有零下10度左右，酱油结冰的现象当然很难出现了。
通过这个实验，我养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
描写冬天小河结冰的作文【三】
家乡的小镇几乎被水环绕了。鉴江、袂花江、小东江经历了旅途跋涉在此交汇，常常给小河两边各注入一半清绿，一半黄浊。传说清绿那边的水喝了能使人皮肤出脱得白嫩嫩的。或因了这，皮肤白晳的女孩总被人称为“梅菉姑姐”。
儿时的记忆中，小河交汇处常常露出一大片沙渚。夏日，这里是我们的世界，划水时，它既是约定的终点，又是俗成的裁判。游泳之余，或趴在沙滩上堆砌沙雕城堡，或分成两队人马，一个骑着另一个的肩脖上，而后拨水啦，撒沙啦之类混战一场；偶尔一艘汽船驶过，那精心制作的沙雕便被激浪冲刷成废墟然后慢慢变成了坦岸。汛期，沙渚淹没了，排山倒海般的洪流从上游汹涌而来，数十米的小河道倾刻间成了一片汪洋。沿河的街坊纷纷把家什搬到阁楼上去，大人们整日为三餐操劳而愁眉苦脸，小顽童却把门板卸拆下来当做小舟，尽情地享受着水浸街的快乐时光…… 岁月易逝。当孩提的记忆逐渐模糊后，却有游泳的爱好依然伴着成长的脚步一直前行。那次，学校组织大家到海岛上实习，翌日早上，在同学们坐着渔船出海去跷首以待时，我因贪恋海中的晨游，以致白白错过了观看海上日出的机会。又一回，我们几个人结伴到湖光岩看国家滑水集训队的表演，由于忘记了那日是禁止下湖游泳的，因而被人家灰溜溜的赶了上岸来。我想，与其说是湖海风光使人忘乎所以，莫如说是游泳于我有一种无法抗拒的诱惑。 但是，真正能给我满尽游泳雅兴的地方还是家乡的小河。夏日自不必说。入冬以后，那景况是完全不同的。冬天的流水挟着上游或千百条山溪的水脉，给小河注入清绿色的泓平，这清绿色中积聚着一团团的寒气，使人顿觉到毛骨耸然和牙齿打颤。然而此刻，正好是冬泳的大好时机。冬泳不同于夏游，入水前，首先得活动活动身体，比如体操、俯卧撑、立跪姿之类，然后，习惯地用水擦拭额头或身体。即使这样，头一个猛子扎下去，全身骤然间还是象麻木了一般，只等一阵下意识般划水动作以后，感觉才慢慢恢复过来，待游上二三十米，身体渐渐发热了，这时你就会体味到一种妙不可言的爽快。当游兴达到最佳时，爬将上岸擦干身子穿上衣服，这爽快的延续即如喝了烈酒一般遍及全身。那一刻，生命的蓬勃，青春的烈，你就要感激起大自然的慷慨了。
随着时间推移，渐渐地对小河的情结又有了别样。有一个冬日，我一气向河西游去，或许是隋性在作祟吧，在将游到河西时，感觉上已没有了往日的爽快、热烈和蓬勃。站在浅浅的河滩里，惰性和寒冷促使我想搭上一只小船渡回去。细看附近的小船，原来都是掏沙人的船。只见他们手中舞弄着一只特制的大竹箕，一会儿潜入水中，一会儿浮出水面，然后捧起满满一箕的河沙倒入船舱里。船尾舱灶里有些柴火，我爬上去拨火取暖，一边看着掏沙人的作业。掏沙人，赤裸着上半身，在寒冬里，潜、浮、干、湿，当赤红赤红的皮肤被江风一吹，旋即变得油亮黝黑，稍不经意被指甲一划，便清晰地露出白白的线条儿……直面掏沙人，冬泳、寒意、惰性又算得了什么？最终我还是坚持游了回来。
……
青春的脚步渐行渐远了，如今，当我再次站在小河边时，这里早已没有了往昔的景象，代之而来的是连成一片的江心岛。经历了多年的开发，这江心岛已变成为一处乐园，同德新城隔江相望，一桥通衢横亘河上，人们可在乐园里享受着晨曦的沐浴和晚霞的夕照。这里有规模宏大的体育场馆，有集消遣休闲于一体的娱乐中心，有高档消费的宾馆酒店，有四季芬芳的花卉苗圃……儿时的沙渚，青春的冬泳，一日三餐的苦恼，水浸街的疯玩，掏沙人的黝黑身影，一切一切都消失在悠悠的岁月中……
在我生命的记忆里，家乡有一条没有冬天的小河。
描写冬天小河结冰的作文【四】
冬天，很多小动物都冬眠了，但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰，人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。冬天，凛冽的寒风过后，河面结了一层薄冰，雪花纷纷扬扬地从天空飘落，把河岸装点成了银色，岸边的石头、草堆也都换上了新装，有的像一只小狗，有的像一窝小猫，还有的像一只青蛙……孩子们在岸边堆起了雪人，打起了雪仗，把欢笑洒在了小河两岸，使冬天的小河也充满了生机。
冬天，雾从山里升起来，这条小河浸在浓浓的雾里。小河冒着蒸蒸的热气，热气和雾连为一体，这时小河就象天上的银河一样。晚上，小河的表面结着一层薄薄的冰，从远望去，就象一面不规则的镜子，应天上微弱的星光、月光，照亮了我们小村，照亮了我们在片土地。家乡的小河，美丽的小河，日夜不停的流着，给村民们带来快乐、带来生机！冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时，河面上热闹了起来。小朋友们欢声笑语，有的人在河面上打滚，有的人在河面上翻跟头，有的人在河面上……旁边的大树也穿上了厚厚的白棉袄。这就是冬天的小河，独特的小河。
冬天，小河冻结了，到处是一片白茫茫的世界，所有的动物、植物都静静地沉睡了，没有人，会再来静静地小河边了。冬天，小河是吵闹的。许多时候有很多小朋友来到河边钓鱼，期待着小河给他们收获。下雪的时候，许多小朋友穿着厚厚的棉衣，戴着温暖的手套来玩雪，嬉戏打闹，别提有多么热闹了！冬天，雪花满天飞舞，小河上结了一层厚厚的冰，孩子们在小河上堆雪人，打雪仗，滑冰……快乐极了。
冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语，默默地流向远方。冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块，我们把冰块拿起来，然后在它的中央挖了一个小洞洞，再拿一根稻草从里面穿进去，于是我们便把冰块拎在手里，然后把它挂在一个有阳光的地方，那冰块在太阳的照射下，金灿灿的，漂亮极了！
冬天来了，小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来看它一眼了，只剩瑟瑟的北风呼啸而过，小河终于忍受不住严寒，冻住了。这时，它却希望自己结得冰厚一点，那样，孩子们就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影，家长早已不允许孩子接近冬天的小河，说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着，等着来年春暖花开时……
下了一夜的雪，大地都披上了银白色的大衣，把整个村子变成了白色的世界。河结了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家脸上都露出了喜悦，我们是多么喜欢这条小河啊！站在路上，站在岸边，看这条小溪，仿佛在看一个雪的世界，溪中映出了草垛的影子，树的影子和桥的影子。蓝蓝的天也被雪染成白色的。岸上的梅树在冬天时开花了，树枝上既有梅花又有雪花，两种颜色搭配起来真是天衣无缝。
终于，人们最喜欢的冬天来了。小河也很是喜欢。它欢呼着，小朋友更欢呼着。欢呼玩了，小朋友们又在打雪仗，小河则在一旁当啦啦队。虽然嗓子喊破了，但它依旧很开心。终于，小河累了，它在一片白花花的世界里睡着了……啊！冬天的小河，你是欢乐和灵感的源泉，你会永远留在我心中！
描写冬天小河结冰的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
