向老师鞠躬作文300字【一】
一直以来，都以为只有我们人类的生命是伟大的，是值得尊敬的，可是，当我看完《向生命鞠躬》这本书后，我的观点改变了。
《向生命鞠躬》，文章讲述了：作者带儿子爬山，捉到一只蚂蚱，用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了，蚂蚱用尽力气退出了草茎，获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了，作者低下头，向蚂蚱，向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。
这篇文章使我震撼，蚂蚱的顽强使我震撼，同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚，获得自由，生命无所谓高贵与卑微，死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样，只是人类对它们的看法不同罢了。
其实，世上的生物都是有生命的，作为人类，我们拥有高智商，更应该明白我们不能随意扼***生命。
也许你会笑话我的无知，但我至少明白一个道理：要尊重生命!!!
读完这篇文章后，我深深被蚂蚱感动了。因为我知道了：这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛，毅然选择了通过逃跑来获得自由。这只蚂蚱就算要逃跑获得自由，在极短的时间内死去，也不要在草秆上受约束地活更长的时间，由此可见它对自由的渴望以及自由的重要性。
在《向生命鞠躬》，还有许许多多的故事震撼着我们，这些我们平时不曾关注的生命，却仿佛伟人一般。
向老师鞠躬作文300字【二】
读了《向生命鞠躬》这篇文章，牵出了我许多的心语和感悟。
这篇文章取材于一次郊游，一个父亲为了让年幼的儿子知道世界不只是电视、楼房等人工制造的东西构成的，在秋天的一个早晨，他带着年幼的儿子上山，无意中发现了一只顽强的蚂蚱。父亲抓住了蚂蚱，把它拴在线上。不料，蚂蚱竟两次逃走了，虽然它活不成了。
我也捉过蚂蚱，我虽然不回把它拴在线上，但是我会把蚂蚱当作玩具来看待，我会捏着它丢进水里，或是扔进火里，直至它死去为止才肯罢休，因为我和文章中的父亲一样，都一致认为蚂蚱是害虫。但是当我看到了这篇文章后，我发现我错了。害虫、益虫的定义是取决于对人类的'利害来划分的，但是动物们是按照它生存的习性来生存的。我们只有一个地球，地球上的任何一种生物，无论是高级还是低级，都拥有生存的权利。人类不能因为某些生物对自己有害，便对它们的生命不屑一顾，甚至进行摧残、迫害。生命只有一次，任何动物的死活从生命这个意义上来说都是没有任何差别的，生命的尊严在于能够坚强地活着。
这只蚂蚱就是一个顽强的生命。而我对这样的生命充满着敬意。
向老师鞠躬作文300字【三】
您好！时间过得真快！转眼间，我们即将成为六年级的小学生，成为小学阶段的毕业生，借此机会，我向您表示衷心的感谢！
每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的.无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水！
可敬的向老师，每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿，想：您为我们付出了那么多，我们不努力学习，那还行吗？清晨，当太阳还刚刚升起，您就早早地来到学校，为我们操劳；傍晚，夕阳已抹去最后一丝光辉，而您却又迟迟地走出校门。向老师，您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀！记得去年期末前夕，您由于得了时刻都有生命危险的高血压，而被迫到武汉治疗，到了武汉，您并不安心养病，而是大电话请六(3班的王老师为我们代课。向老师啊！您为了我们，几乎耗尽了自己的全部心血！
向老师啊！一篇短短的信表达不尽我的心声！讲不完我的心里话，向老师，您辛苦了！
祝您：
身心健康！万事如意！
您的学生：宋雅洁
向老师鞠躬作文300字【四】
草，一个再也不能普通的物体了。在现在的世界，也许你扭头一看，就能看到一大片的草了。可再我的心中，它，十分勇敢，值得我去为它鞠躬。
你们一定会问：“为什么？”因为，我喜爱它那顽强的生命力。
我惊奇于小草那顽强的生命力,虽然它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚；它蓬勃在池沼、河岸.即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着贫瘠的泥土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望,露面于光明世界。
小草从来不为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境搏斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。
在城市里，可以让小草长得最整齐的地方，便只有草坪和路树下。在草坪里，鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的，只保留短短的一片草茎，僵硬呆板，它们完全没了自由。可它们并没“自暴自弃”，因此毁了自己，而是更加努力地生长。
小草给人们很深的启示：它的.生命虽然只有一年，但它们活一天就会奋斗一下，遭到践踏挺直腰板，死过一回再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。我不是小草，听不到小草的心声，所以我无法感知小草的情感，也无法妄论小草的痛苦。但小草的顽强精神却一直激励着我，激励着我们中华民族。
我向小草鞠躬，我希望我们中华民族也能做有小草精神的人。
向老师鞠躬作文300字【五】
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在5。12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩教师自己身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的'生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。
再说说我校的老师，地震时，王如明老师正在旧教学楼二楼上课，在同学们不知所措到处乱跑时，王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们，不要惊慌！”在他的指挥下，同学们都安全地撤离到了操场，无一人伤亡。
我班的杨老师，在地震的那一刻，在同学们惊慌失措的那一刻，她叫我们躲在桌子下，不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上，胸前保护着一个同学，姿势如一只展翅欲飞的雄鹰，那个学生就是我。其实，当时我并不明白老师这一举动的真正涵义，后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我！只有亲身经历过5。12大地震的人，才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气，那一刻没有为什么，只有人民教师高尚的道德情操。5。12以后，老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来，妈妈，谢谢您！
抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜血和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师，您们用鲜血和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲，师生将以你们为楷模，你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好，在去往天国的路上，我们活着的人为你们祈祷，孩子们会铭记你们的教诲，誓以您们为榜样，您们留下的精神也将会永垂不朽！
同学们，让我们向伟大的老师致敬！
向老师鞠躬作文300字【六】
在我们得生活中，每天都能看到这样得情景：一位环卫工人拿着扫帚，顶着烈日，默默无闻地扫着街道，路过得人捂着鼻子，快速地从这位环卫工人身旁经过。然而我们可曾想到，他们为了城市清洁，付出了多大得努力。每天顶着烈日，在烫脚得街道上走啊走，不能休息不能喝水，还要闻着垃圾桶得臭味。如果换成是我们，可能还没到垃圾桶就已经捂着鼻子跑开了。
记得有一次，我去文具店买笔芯。去文具店要经过一个垃圾回收站，以前去得时候都要捂着鼻子快速跑过。但是这次，我却站在距离垃圾回收站几百米得地方静静地看着。有一个环卫工人从垃圾堆里拿出了一些塑料袋、废旧电池放在一起，他默默无闻地在垃圾堆里寻找着，丝毫没有要放弃得意思，他可能并不稀罕有人会来帮助他。这次我和表妹走近垃圾回收站，那位环卫工人听见了脚步声，转过头来说：“小朋友，这里脏，不要过来。”我和表妹对望了一眼，我对那位环卫工人说：“叔叔，要不要我帮你？”“小孩子不要过来，小心弄脏了衣服。”短短一句话，瞬间击溃了我得所有防线。
我走近一看，成千上万得垃圾！这位叔叔是怎么做到在恶臭得垃圾堆里，一遍又一遍地寻找塑料袋、废旧电池。这得需要多大得耐心啊！
他们每天都要早起，还要顶着烈日，顶着众人得嘲笑，默默无闻地为城市清洁付出自己得努力，想想自己，难道我们还能嘲笑他们吗？
向老师鞠躬作文300字【七】
当我走在路上，看见地上一尘不染，我便想起了您，但我想随手乱扔垃圾得时候，我脑海中浮现了环卫工人在辛苦打扫街道得情景；但我闻到清新得空气时，我便想是谁辛苦打扫换来得成果？是城市美容师——环卫工人，使他们给我们一个干净得环境.
记得那一次，我才五岁，我和妈妈刚从外面玩了回来，我嘴里吃着棒棒糖，手里拿着饮料，妈妈对我说："棒棒糖吃了上火，扔了吧，你手里得饮料在不喝就不能喝了."听了妈妈得话，我连忙将手中得棒棒糖随手一扔。突然，一位脸色苍白，穿着黄色衣服得环卫工人阿姨走过来，对我说：“小朋友，不能把垃圾乱扔，要把垃圾扔在垃圾桶里。”我连忙点点头，本来要弯下腰，捡起垃圾扔在垃圾桶得时候，环卫工人阿姨语重心长地对我说：“小朋友这次先让我捡吧，不过下次你要把这个乱扔垃圾得坏习惯改掉。阿姨每天都在打扫这个地方得卫生，很辛苦得，温州是你家也是我家，但卫生靠大家，希望你能跟阿姨一起保持城市得卫生！”虽然这件事已经过了七、八年了，但还是让我记忆犹新，环卫工人阿姨说得那句话，让我改掉了乱扔垃圾得坏习惯，环卫工人阿姨，你是我得良师。感谢您——环卫阿姨，我代表温州人民感谢您，美丽温州有您得一份功劳！
