初中英语作文我心中美好记忆【一】
往事如烟，岁月如歌。如烟的往事里，你还记得多少事？如歌的岁月中，你还记起多少人？她，是我至亲的人；她，是十五年一直陪伴我的人；她，就是我至爱的四姑！
四姑，是最爱我的人，我从小就呆在她的身边，自然我们之间有着串串的往事，其中让我心存感激的往事真实垂手可得。
记得刚上初中的我，有一段时间学习压力很大。学习太累，导致我对生活充满厌烦。有时会做出出格的事情，本以为发泄一下就会好受些，没想到越来越心烦气躁，做什么事都没兴趣，以致产生了轻生的念头。开始四姑并没有在意，并没觉得问题的严重性，直到有一天——
“四姑，生活有意思吗？活着有意思吗？”我带着一脸憔悴问四姑。“啊！”四姑满脸诧异，急忙放下手里的工作。“孩子，你怎么有这样乱七八糟的问题？你怎么了？”“没怎么，只是觉得活着挺没意思的。”我很平静的答道。“佳芮，你不要吓我好不好？”四姑把手贴在我的脑门上，“我看看你是不是烧糊涂了。”“哎呀！我没病！只不过就觉得生活没意思而已。”“没意思？”又是一脸的诧异。四姑接着说：“生活多有意思呀！你抬眼看看，天多蓝啊！天空是多么高远啊！不要总是把你的眼光放在狭窄的范围内，要把眼光放得更长远，你的心胸才能更开阔。”我点点头。“你再看，那层层的高楼，里面的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有小宝贝，想想他们都在干什么？”“都在干什么？”看我一脸的好奇，四姑的脸上有了笑容。说：“你可以去想象啊！你想他们干什么，他们就在干什么。反正都有各自要做的事，反正一家人在一起就有快乐，反正生活有意思，哈哈！反正……反正……”“嘻嘻！嘻嘻！我替你说，反正活着更有意思！”我笑着说。嘻嘻嘻！哈哈哈……屋子里顿时充满了笑声。
此后，我开朗了很多！我明白了生活就像五味瓶，有酸，有苦，有辣，有咸，也有甜。生活也像一首曲子，有了不同的音符，曲子才能动听。生活中也会遇到坎坷，只要我们充满信心，永不言败，才能活得精彩！
往事如烟，岁月如歌。这件让我心存感激的往事精彩了我的生活，是四姑让我有了如歌的岁月。每次月考后看到班级光荣榜上自己的照片，我都会想起四姑，想起这件让我心存感激的往事。
初中英语作文我心中美好记忆【二】
??中生写好记叙文的方法一、什么叫记叙文？
记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。
二、记叙文能发表议论吗？
记叙文可以议论，但议论不可过多。
打个比方，如果想焖干饭，虽然需要放点水，但应少放，否则，水多米少，干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。
因此，记叙文和议论文的本质区别就在于：记叙和议论孰多孰少。写记叙文最好不要大发议论，要学会用“事实”说话，让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如，父母爱孩子是不会整天把“我爱你，孩子”挂在嘴边的，而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来，真正的记叙文完全可以没有议论。当然，有时恰到好处的议论也是必不可少的，能够起到画龙点睛的作用。这是一个“度”的问题，需要在阅读和写作中慢慢揣摩。
三、是不是记叙文不需要审题？
记叙文写作一定要审题，且审题很关键。
比如，以“我的老师”为题写一篇记叙文，那么文章的重点应写“老师”，而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语，“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗？不一定，如果所写的老师不是“我的”，而是“他”的，同样也是跑题了。
如果写“我与老师”，那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语，“我”和“老师”同等重要，二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。
四、记叙文就是“记流水帐”吗？
当然不是。
短短的800多字的文章，如果从星期一、星期二、星期三……一直写到星期天，人人会写，但写好很难。为什么这么说呢？因为在有限的篇幅呢（800字），如果涉及的事情越多，头绪就越复杂，就越难把事情说清楚说透彻。越想面面俱到，越不能面面俱到，结果反而会“面面不到”。鲁迅先生曾经说过：与其伤其十指，不如断其一指。就是这个道理的形象化表达。所以我们写记叙文切忌时间或空间跨度太大，最好集中在一点，把事情说清楚，把人物写活，把景物写真实就可以了。不要把场面摆的很大，搭一个大大的“戏台”，光配角就挤满了舞台，等真正的.主角出场已经没有空间可以立足了。这样的“戏”怎能让观众拍手叫好呢？
五、记叙文怎样才能“抓住人心”呢？
要以情感人。
其实任何文章都是以情感人的，只不过记叙文的“情”必须是“真情实意”。这里的“真情实意”要靠平时的观察、体验、感悟积累所成。如果仅仅想“临场发挥”那是万万不成的。平日要有一颗“善感”的心，需要做一个生活的“有心人”。平时有意识的把自己的喜怒哀乐等感情装进一个情感“储蓄罐”里，积少成多，你就会变成一个“有情人”，写作时就能妙笔生花了。
初中英语作文我心中美好记忆【三】
“你看看我这一身，头上‘李宁’的帽子，上身‘阿迪’的外套，下身‘耐克’的牛仔裤，脚上‘特步’的.鞋子。怎么样，帅吧？同学A向同学B傲慢无比的炫耀着。
“哇噻，你好酷啊，我好崇拜你啊！”同学B向同学A投去羡慕的目光。
“呦，大刘，你这一身也不错嘛。”同学A又向我吼道，脸上还挂着得意的表情，“不过似乎不如我。”
嘁，才不能向她低头，要找回自尊来。我一边暗暗地想着一边狠狠地拍了拍讲桌，让同学们把视线聚焦到我身上。“告诉你们，我这一身可是我妈从香港带回来的，值12000多块钱呢！”我挥洒着得意的神情，可是心里却一阵发虚。什么香港带来的啊？妈妈压根就没去过香港。什么12000多块钱啊？根本就是从夜市上买回来的冒牌货。
“哇！”在同学们一阵羡慕的声音中，我很潇洒的走下了台，但是说实话，心里却像装了一块石头那般重。
初中英语作文我心中美好记忆【四】
记得它刚加入我家 ，我用纸箱做了一个窝 。 渐渐地不知道它怎么就长大了一点 ，渐渐的开始顽皮了，在家中，它和我最亲近。
它和邻居家的小狗打闹然后脏乎乎的回来，又围着我转，让我给它洗澡。有一次我带它去超市。
在结账时，它忽然飞快奔向前面那个人，然后一下跳跃起来，“啪”的一声，一个钱包掉了下来。原来那个人正在偷前面那位女士的钱包。它竟然这样见义勇为，我高兴不已。那位女士为了感谢它给它买了一包火腿肠.它得意洋洋的在我周围上蹿下跳。
还有它的许多的事，它是那么的通人性，是那样的`调皮可爱。
可是···有一次它出去玩，它那可爱的生命就丧失在那可恶的车轮下 ，我不敢相信。
三年中，它的所有点点滴滴都是那么的美好，是它占据了那三年中我所保留的记忆，的一个。
不管你离开了多久，我内心深处牵挂的永远是你，你带来的快乐是我心中的安慰，你那娇小可爱的身影永远镌刻在我的脑海之中，你那调皮可爱的面容会是我永远最深刻的怀念！
初中英语作文我心中美好记忆【五】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我知道，您也是一个热爱教育的老师，每一个老师的心中一定都装着一个太阳，，那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信，您是一名好老师，您用微笑改变了我，谢谢……
其实，您给予我的还有更多更多，只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁，无私地为祖国的`“温室花朵”浇灌知识的泉水，哪怕再苦再累，您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师，你是我最尊敬的老师！谢谢您的微笑激发了我向前的动力，继续朝前迈出坚定的步伐！谢谢！
初中英语作文我心中美好记忆【六】
一直以来我都感激一个人——我的继父，可现在我可能不会再见到他了，因为妈妈和他离婚了。
继父长得很高大，满脸的慈祥，我从来没见过他生气的样子，但唯独一点我不喜欢，因为他经常抽烟，身上的烟味很浓。我是在8岁的时候，妈妈带着我来到了继父家。刚开始来到这个家我很不习惯，因为除了妈妈我谁都不认识，一切都是陌生的。我开始一句话也不说，妈妈让我叫他爸爸，我只是看看他，又看看妈妈，然后默不作声的站在那里。妈妈有一些生气，而继父却只是笑笑，说：“孩子刚来，不叫就不叫吧！时间长了就好了。”妈妈没说什么，让我出去玩了。
一年多了，我也一直没有开口叫他爸爸，但后来发生的一件事改变了我。我上学的路离家很远，每逢下雨天，道路泥泞，更是难走得很。有一次，雨下的特别的大，一节课我都在想我该怎么回家，老师讲的是什么，我根本没有听进去，只是看着外面的大雨发愁。放学了，雨渐渐的小了，我走出了教室，忽然看到校门口一个熟悉的身影，啊！是继父。他看到我出来了，急忙走到我身边把雨衣披在我身上，然后笑了笑，示意我坐在自行车的后座上。我坐稳了，他骑上车子就走了，因为路滑，不一会儿，他就下来推着车子走，我坐在车子上，好多同学向我投来羡慕的目光，这时，一丝感动略过心头，我真的感到了继父对我的'好。继父小心的推着车子，生怕车子滑倒而摔到我，但雨后的路实在是太滑了，忽然一个趔趄，继父单腿跪地，手却死死的握着车把子，用力地撑着车子，车子没有倒，我还是稳稳的坐着。我说：“爸爸，我还是下来走吧！”他听我叫他爸爸了，先是一愣，然后笑笑说：“不用，你就坐着吧，爸爸有的是力气。”于是，我仍然是幸福的坐在车子上。
回到家，他喜滋滋的把这件事告诉了妈妈，妈妈也很高兴，从那以后我一直叫他爸爸。
后来，再后来，我不知道什么原因，妈妈和他离婚了，从那以后我就再也没有见到过他，但那件令我感激的往事一直没有离开我，一直在我的心里。
