给老师的一封信作文600字免费【一】
您好！在一晃三年多的时间过去了，在您的谆谆教导下，我由一个粗心大意、浮浮躁躁的小孩子变成了一个具有上进心、认认真真的学生。
有人说老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……我觉得这句话说的就是您！
记得前一段时间，您腰间盘突出，请了一段时间的假回家休养，可是您因为心里记挂着我们，竟然还没有养好就回来给我们上课。虽然那只是短短的一节语文课，可是那对于我们来说，是最美好的一节语文课。
可是您给我们批改却依然那么认真负责，班里每个同学的\'作文无论写得好还是写得差，您都会认认真真的写上一大堆评语，既表扬我们写得好的地方，又认真的修改写的不好的地方。在您的悉心教育下，我感觉我自己的作文有了不小的进步。谢谢您，张老师！
老师，在忙碌的工作中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己休息一下，我希望我的老师是一个健康快乐的老师。
老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
祝：
身体健康，万事顺心，桃李满天下！
您的学生：xxx
给老师的一封信作文600字免费【二】
尊敬的老师：
您好!为了我们八年二班的成长与发展，有一件事，作为咱班的一分子，我现如今不得不向您反映了。
“一个班，只有风气好了，其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长，作为一班之长，以权谋私，欺负同学，带坏同学，不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报，望老师处理。
说到“受害者”，映象最深的要数王丕玉，钟志豪了。映象中有这一件事，那天，王丕玉坐在彭贵兴的位子上，他走过来，一把抓住王丕玉的衣领，气汹汹的.指着他骂了几句，一把甩开了王丕玉，就像帮派打架一样!在一个钟志豪，班长抓住您不信任钟志豪的这一点，大肆欺负他，比如：今天的物理课，钟志豪去地上拣试卷，那班长不顾老师的讲课，大声的喊：“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课，当钟志豪反驳时，他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话：“说你你还有什么说的!”整的老师不耐烦。下课，彭贵兴带着那一群人(陈耀文廖子辉等围着钟志豪，充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语，我提议要向您反映时，钟志豪说：“不要了，陈岩已经不相信我了，说出来，给那班长陈耀文一忽悠陈岩，我又得挨骂!”只见他说完眼里布满了血丝。老师再相信他一次吧!
彭贵兴课间带坏同学，用电脑放那些什么DJ舞曲，不但课间，有时晚上钟志豪关电脑时，他会拦着钟志豪别关，之后就不清楚干吗了。就在这一星期，班长在课上玩手机，之前还课上玩火机，一个班一种烧焦味儿。
彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字，也就影响了钟志豪，明显的不尊重他人。
此致
敬礼！
给老师的一封信作文600字免费【三】
尊敬的王老师：
您好！
快要到教师节了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特别的礼物。但那个礼物是什么，现在还不能告诉您。
四年以来，您一直辛辛苦苦给我们上课，回家后还要备课，有时还要熬夜给同学们批改作业。处此之外，您还让我们小记者积极写作，我们写好后，您还要帮我们修改，很快您的辛苦有了回报是年级第一个在小记者周刊上发表文章的小记者。
您在对待学生上也有一套。您说，我们难免会粗心大意，所以，我们第一次忘带作业时，您总会原谅我们。您为了让我们认识传统文化每次过我们中国传统节日您都不布置作业。您对我们也特别温柔，假如我们没考好，您就会耐心的给我们分析问题。而不生气、或把我们大骂一顿。为此，我们都很喜欢您。
对了，您应该很想知道我送给您的是什么礼物吧。礼物就是——这封信。
敬祝教师节快乐！
给老师的一封信作文600字免费【四】
李老师您好！
在孩子成长的过程中，学校和老师都将会成为孩子的重要影响者，而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任，学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的，为了引领孩子更好的成长，我们更好的沟通，现在我将孩子的情况做个介绍，希望她在您未来的三年培育中，有着更出色的表现。
给老师的一封信作文600字免费【五】
姚老师，我想对你说：
您辛苦了，您知道吗，我最爱的老师就是你，因为你和其他的老师大大不同，那个地方是你比别的老师付出的心血更多。比别的老师更辛苦，虽然你上课的时候很严格，但你并不是那样严肃的老师，你就像我的爸爸一样爱着我、爱着我们班的同学。每当我看到你上课时的表情，我是多么想当一名老师啊，虽然很辛苦，但是很开心。
王老师，我想对您说：
您辛苦了，你是我们的好老师，每当同学们泄气的时候，你都会像风一样飘过来帮同学解忧，您是那样的温柔，虽然您在课堂上很认真的给我们改作业，我们错了一次、两次、三次您都是那样认真，其实您不知道吧，我和同学们都很爱你。
虽然教师节已经过去，但只有好好学习的成绩才能报答老师辛苦的劳动！
祝您们教师节快乐！
您的学生：
