我们班里的蜗牛先生作文【一】
??里的铁三角-600字我和我的朋友们是班里的铁三角，每当我们其中一个人遇到困难，那么我们一定会互相扶持。我们发生了很多事情，想听听吗？go！
我们铁三角的老大叫李博文，他是我们班的班长，他是一个很乐观的男孩，他戴着一副圆圆的眼镜，就像哈利波特一样，当然他的额头也有一条伤疤，那是他在小时候摔的。所以他常常被我们叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高，这就更反映出他是哈利了。
我还有一个死党，他的'名字叫杨智聪，他很聪明，他是我们铁三角的“财务主管"，他管理着我们铁三角的财产开支，所以他是我们班的数学课代表。他长得很结实，“海拔”一般，圆圆的脸嵌着一双像葡萄那样圆的眼睛。我们总是叫他‘洋葱"。
我们铁三角跟我们班的男孩组成了一支足球队，我们铁三角都是前锋。
记得有一次，我们铁三角约定去踢足球，很快，所以人都到了，激烈的足球赛开始了！
球员把球抛到空中，我迅速用头顶了一下球，然后把球踢到“洋葱”那里，对方的前锋看到这样，立刻在前面挡住我们，“洋葱”急中生智，把球传到“哈利’那里，这时侧面飞出个“程咬金”，他把球夺走了，然后我跑到前面，一个铲球，又把球夺回来了，然后交给“哈利”，他一个“黄金右腿”把球射进了球门。
到了最后，我们赢得了比赛。
这就是我们铁三角的威力，想继续听？请听下回分解。
我们班里的蜗牛先生作文【二】
有一次，我和田雨禾在画画。那xxx的调皮劲上来了。他先在一张纸上画了一把大菜刀。然后，他拿着那“菜刀”向我们走来。举起“菜刀”说：“启动***人模式。”只见xxx举起那支拿着纸菜刀的手的样子，我心里觉得好好笑。这时田雨禾却生气了，我猜想是因为xxx打断了她画画的思路。田雨禾埋怨地大叫道：“xxx！你……！”然后，只见他对田雨禾鞠了一个躬说：“启动关机模式，当当当当！”慢慢地退回座位上去。
过了一会，xxx又过来了，正要说话，我就轻轻的敲了一下他的`头。他退回到座位上说：“启动笨蛋模式”。我就问：“你叫什么名子？”他说：“本人姓美，叫：美丽的花姑娘。”我又问：“你是男的？还是女的？”他说：“我不男不女，我是小妖。”……
哈哈：这就是我们班里的调皮鬼——xxx
我们班里的蜗牛先生作文【三】
雨天的时候，我会去拜访蜗牛先生，顺便再裹上一团饭。
蜗牛先生是最喜欢在雨天出门旅行的，而且会走得很远很远。有时候，他还会带上妻子和儿女，一块儿朝目的地那儿慢慢地踱。我去拜访，是不用敲门的，故意装着只是在路上看到，打个招呼而已，充其量算作“偶遇”罢了。如果正赶上蜗牛先生心情好，我还可以多留会儿，叙叙旧，说说天气。蜗牛先生的日子，在一天的出游和一天的睡眠中恍惚而有节奏地交替着过去。
我在淅淅沥沥的小雨中踩着水缓慢行进，沿着蜗牛先生经常走的旅游路线。最终，我在院子后面的那棵树干泛着铜光的老桃树下找到了他。他横着身子贴在桃树下，背上的壳和他独有的'肉体上的一条浅褐色的条纹，在雨露滋润下有了些光泽。蜗牛先生的后面跟着几只小家伙，无一例外地都遗传了父亲背上的条纹，此时他们正争先恐后地向爸爸身边爬去。哦，看来今天他带了儿女出来一块儿玩。他们的妈妈呢？在家里织毛衣吗？我想象出蜗牛妈妈坐在沙发上织毛衣的情景，不禁笑了出来。我小心翼翼地把饭团倒在粘稠的土地上，看着它被水浸湿，看着蜗牛先生从容地爬上饭团。
他先是扭动了一下已经许久未动的身子，接着开始向桃树干上爬。爬了一会儿，蜗牛先生突然不动了，似乎是在想自己为什么要向上爬。大约一分钟，他慢悠悠地向下，拐向那饭团。小蜗牛们都兴奋了，他们看见爸爸走向了饭团，也想尝一尝鲜。于是，他们拥挤着开始向饭团进军。蜗牛先生似乎也注意到了儿女的举动，便停下来等他们。漫长的等待并没有使蜗牛先生觉得乏味，他在等到孩子们后便继续向前。小雨打着他们的脊背，打着我的脸，湿了睫毛。我一动不动。蜗牛先生并没有吃那团饭团，他爬过饭团，努力地转身，看着孩子们拱饭团。我捕捉到蜗牛先生的触角在抖动着，我突然觉得应该带多一点的饭团来。
天色渐渐晚了，小蜗牛们还没有把饭团吃完。我却瞥见蜗牛先生花了一分钟时间转身，准备爬回家去。看见爸爸要走，小蜗牛们都急急忙忙地撇下才吃了一半的饭团，追着爸爸回家去。雨停了，夕阳橘红色的光辉柔柔地洒在他们身上，这景象如此美好。
我们班里的蜗牛先生作文【四】
一天下午，同学们鱼贯而出，准备排队回家。我们班的`三个漫画迷陈老师不注意，偷偷跑进男厕所。十分钟过去了，二十分钟过去了……怎么还不出来。值日生搞完值日之后，老师送我们出校门，这时还不见他么的身影，我心里嘀咕着：“难道他们在厕所睡着了？”
因为妈妈还没来，我就在校门口等着。过了一会儿，传达室的大叔把他们三个带了过来，对老师说：“他么三个竟然躲在厕所看书，可真‘用功’呀！瞧，这是我没收的漫画书！”老师听了，十分无奈，再次语重心长的对他们说：“你们几个把看漫画书的时间用来学习，成绩一定会赶上去的。回家后好好想想我说的话。”
我们班里的蜗牛先生作文【五】
他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着，浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁，他就是著名的.鲁迅先生。
他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的！
他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方，他的脸，严肃的像铁板似的白青白青的，眉头紧锁，像一片陡峭的山峰，双脚微微的抬了起来，看见了一扇门，上面写着“六（2）”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。
我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着：有人玩着一个悠悠球耍着花样；有人还打开了电脑，在上面涂涂写写；有人在后黑板专心致志的画着；有人座位上津津有味的看着自己好看的书······
“我去！是鲁迅！是鲁迅先生！是文学史上著名鲁迅先生啊！”一个同学的嘴张成了“o”形。
全班的目光“嗖——”的一声，分分都飞一般的向迅先生“打”去，大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。
大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。
我们还打开了班班通（学校的电脑），鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说：“鲁迅先生要发明电脑喽！
“叶铖”，只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么？”
我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。
如果鲁迅先生真的来到了我的班级中，哪该多好啊~
