一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!
下午两点,我走在上学的小路上。心情高兴的很,因为又可以和同学们一起游戏,一起学习喽!可是我的心情还是有点不高兴,因为不可以像以前那么自由了,在家玩电脑、看电视、逛街这全是不可能的事了。开学了真是有点恋恋不舍。
瞧呀!小草脱掉了黄衣裳,换上了一件淡绿的新衣裳;花儿妹妹依然那么艳丽,在灿烂的阳光下开放,不时扑来一正清香,使人心旷神怡;松树哥哥依然那么挺拔像一个个士兵日夜坚守着我们的校园。鸟儿在枝头唱着悦耳的歌声好像在迎接我们的到来。
"叮铃、叮铃"上课的铃声响了。我急忙跑进教室,端端正正的做好。眼睛目不转睛的看着黑板,全神惯注的听老师讲课。心想:良好的开始,是成功的一半,我要从这第一天开始努力学习,奔向一个完美的新学期,创造新的成绩。
开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!
一个漫长的寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 过去曾拥有过欢笑,拥有的阳光,都已成为记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。看呀!新的学期正在向我们招手!
在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师和同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净。相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我一定会在新学期有新的进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。只有付出一份努力才会换取一份收获。我会把喜悦、悲伤都化作前进的动力,一步步踏实地向前走。下学期我就要升入初中了,所以很珍惜剩下的小学时光。我会利用这段宝贵的时光来充实自己,多读书,多学习,做一个有目标有梦想的人。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标奋力前进!新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习。面对新的征程,也许会有坎坷、艰险,但是我一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸!
告别了暑假,我们又迎来了一场新的开始。在这之前,所有的不愉快,所有的遗憾,所有的一切一切,都让我们把它扔到天边。总之,新的一年,就要有新的开始,新的计划。下面,就让我向大家展示一下我的计划吧!
1、每天的6时30分开始晨读,因为早上读书可以让我记忆的更快一些嘛!
2、上课时要积极发言,不做小动作,还要做好课堂笔记哦!
3、下课后要想一想上课时老师所讲的重点在哪里,并好好的记一记。
4、每个月读两本好书,同时也别忘了记哟!
5、每个星期要写一篇作文,一定要好好写!
6、认真、仔细的完成老师布置的`作业,同时也要自己找一些课外题来做。
7、每晚睡觉时都要把当天所学课程的重点总结一下,并在脑子里像演电影一样过一遍,加深一下印象,然后细细“品味”。
我的计划暂时就这么多,如果有什么不足的话,请老师给予改正。新学期,我要把坏习惯通通扫地出门,把好习惯“迎回家”,虽然我知道这一定是艰辛的、坎坷的,但我一定会坚持下去的。
新学期开始啦,相信大家都六年级了,一定会更加努力,更加专心的吧。加油!
"叮、叮、叮 … … "上课铃响了,我和李明瑞一起跑向教室,可老师却莫名其妙地叫我们站在门口不许进去,我急得面红耳赤,不知所措,直捏李明瑞的手,问她怎么办?这时,我被妈妈的一声"雪梅,快起床啦!"把我叫醒。才发现刚才只是一个梦,不过我还真有点愿意这梦是真的呢。
今天是放假的最后一天,明天就要去上学报名了,上学读书了,真快呀!想想 do the same thing every day 的日子就快结束了,新学期又要开始努力了,我心里有些兴奋,但同时又有些忧愁。这个学期我会取得更好的成绩吗?我能好好解决学习上的难题吗?生活中又会发生些什么难以对付的事呢 … …嗯!放开忧愁吧!想想自己的学习计划吧!
我从读书起,也不知道写过多少学习计划了。在学习方方面面,我不想再重复,只有几条不一样的想法想说一说:
1 、今年我打算用黑色笔写字,把字写好;
2 、学习多问同学,还有老师;
3 、注意合理安排学习和生活;
4 、绝不容许抄写别人的作业;
5 、全心身投入学习中去;
6 、多参加集体活动,体育活动等。
新学期又要开始了,会有什么惊喜呢?会有什么烦事呢?我都好期待哟!
新学期新计划作文新学期新期盼作文新学期畅想作文新学期打算作文200字
快开学了,新的学期之旅开始了,我可要好好做完最后一年的小学生,因为马上就要升初中了,我要用最好的成绩来报答我的老师,我的父母和我的母校,优秀作文300字《新学期新打算300字作文》。
当然,想变的更好,就要将五年级的不足到六年级的时候完善,现在就来说说怎么样改正吧,我的三门主课,语文,数学,英语都缺乏沟通,因为只有沟通,才能使师生相互了解,发生错误及时改正。我的方法就是在平常生活中就要习惯开朗沟通,习惯成自然,从现在起我一定要战胜自己的内向,并且我相信一定能成功。
我的三门主课犯同样错误的我已改正,而不一样的也需要注意并加以改正。语文方面我还缺乏多读书,因为只有多读书,才能更好理解文章的真意。也只有多读书,说话的口才才会变得更流畅。而数学缺乏的是拓展思维。因为我发现我好几次都是因为想了一半,另一半没有想到,导致错误率增高,所以不要把思考时控制在一个范围里,要把问题思考完整,而英语是三门主课中最让我头痛的一门,因为我有一个毛病,自认为我的.语法掌握的不错,其实却不然,在这次“大战中”我好几道题错了都是因为语法,说明我没有认真听讲,马虎了,这个毛病很大,从四年级下册“遗传”到五年级下册。所以我一定要认真听课,细心做好每一道题,不要被表面的简单而迷失自己,同时,我也要大声读英语并牢牢记住。
怎么样?这个方案还可以吗?如有宝贵的建议,请多指点。
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