校内的六一联欢会作文二年级【一】
未来的六—是小朋友们都喜欢的六一。这个六一是在月球上度过的。一大早，我们跨过喜鹊桥，来到了月球。你们一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鹊桥呢？那就让我来告诉你们吧！这座桥都是用喜鹊做成的。我们刚来到月球上，就发现了以前的.月球和现在的月球已经不同了。
现在的月球上有鲜艳的花、青青的草、蓝蓝的天空、新鲜的空气、一望无际的大海……我们穿上太空服，比赛在月球上跑步看谁跑得快。只见我们班的李加宁同学一步一蹲地跳着，到了终点，李加宁获得了第一名。
我们还玩了一个游戏——跳双飞，你们也许觉得跳双飞很简单，每个同学都会跳，还比什么呢？可是我们跳的这根绳子很特殊，是用铁做成的，跳起来很重，看三分钟能跳几个。游戏开始了，只见他们艰难地跳着。看我班原来的跳绳冠军陈诚用了三分钟跳了五百只，冠军的宝座当然被他夺走了，可是我们大家玩得都是那么开心，我们在月球上还玩了好多游戏，真带劲。
在月球上度过的六一真快乐，盼望真得有那么一天，我们小朋友能在月球上度过我们的六一。
校内的六一联欢会作文二年级【二】
天是“六·一”儿童节，我们自己的节日。
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，学校的.教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐!”
8点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等，其中最让我难忘的是“带球绕圈”和“运指如飞”。
我第一个游园活动，就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的队伍，黑板上写着游戏规则，打字的内容是《春日》。哈哈，这首诗我熟悉，平时打字，我最喜欢打这首了。轮到我了，我安静地坐在电台前。老师开始计时了，同学们飞快地打了起来。一开始，我还算胜利，可打到“景”字时，我急了。我边找边嘀咕：“‘景’兄弟，你快出来。”“10、9、8、7……停!”唉!，只打了12个字。尽管不多，但我还是很高兴。
走出电脑室，我来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻，这里的人更多了，好不容易才轮到了我。我拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯球不放，小心翼翼却又快速地走着，走起路来还歪歪扭扭，好不容易到达终点，逗得老师和其他同学哈哈直笑。其实，我是“丈二和尚，摸不着头脑”，也跟着其他同学一起傻笑。
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
校内的六一联欢会作文二年级【三】
眼看六一儿童节快要到来了，大家既兴奋又紧张，都要纷纷的投入到排练当中，因为都想把自己最童真童趣的一面展现给同学和老师们。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聪，最为积极。曾美美，带领着全班女同学，来到操场上，樟树下的树荫里，紧张的排练舞蹈，首先他按照高矮顺序编排了梯队，随着《小城故事》的音乐节奏，他把“蓄谋已久”的动作伴随着翩翩起舞的樟树姑娘一起舞动起来，直到音乐停顿之时，我们的目光才收了起来，大家不由得给了赞赏的掌声。二、三、四的梯队，每人手上拿着粉红色的手扇，舞着波浪形，花瓣形，她们的舞姿，伴随着音乐的旋律，粉红的“彩虹”“河流”，漂亮的各种花瓣穿梭在我们的队伍当中。我们一遍遍的排练着，希望六一儿童节能呈现出我们最优美的舞姿。
花坛边的蒙B和胡聪正在聚精会神的变魔术，他们穿着白色的礼服，还戴着黑色小礼帽，手里推着一只黑色神秘的魔术箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑缠绕着我，期待着六一快点到来，揭晓我的答案，操场四周成群结队的小集体，以班级为单位的，有男生女生为单位的都纷纷各自精心的准备着。
期待已久的六一儿童节终于到来了，我们的《小城故事》最先呈现，我们的女生集体上阵，轰动了所有的老师和同学，雷鸣般的掌声，肯定了我们的风采，似乎外面的花花草草也纷纷送来了祝福。
校内的六一联欢会作文二年级【四】
平时每年的六一儿童节都是在学校过的，可是今年不一样了，我在东方作文过的。
今天我到了我作文班，老师说：“我们来玩拼字游戏。”老师给我们每人发了三张纸条，说完游戏规则后，有的同学一蹦三尺高，有的同学开心的说不出话来，还有的同学坐着只发呆，好像在想该写什么。我们该写什么呢？就写月球上好啦！
我们全班都写完后就开始抽了，“明鑫，你来抽。”我激动地走向讲台，会抽到什么呢？不会出丑吧！我不安地打开纸条，偷偷地看了一眼，上面写着焦楚贺，再看第二第三张，我差点控制不住自己，上面竟写“焦楚贺在厕所里玩滑滑梯。”我放开声音读给大家听，同学们听完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的钻到了桌子底下。而我却看到焦楚贺脸红通通的，“哈哈哈”笑声还回荡在整个教室里，拼字游戏太有趣了。
这真是难忘的六一儿童节。
校内的六一联欢会作文二年级【五】
今天作文班的老师让我们做了一个游戏拼句游戏。我非常好奇，迫不及待地想开始玩，但是这个游戏怎么玩儿呢？
只见老师拿出一张纸，撕成三张纸条，在上面写了人物、地点、事件。老师给我们做了示范后，就让我们按照老师的示范去做，我想了想就写个搞笑的吧！
全班同学写完以后交到了老师那里，然后一个一个同学去抽。我第一个抽，我抽的是一个很搞笑的句子，一看纸条上的内容，我都快笑趴了，“小明在舞台上打怪物。”同学们一听，全班顿时炸开了锅，有的同学乐开了花，有的笑抽了筋儿，还有的不停地抹着眼泪。
精彩的游戏在欢声笑语中结束了，教室又宁静了下来。
校内的六一联欢会作文二年级【六】
盼望着，盼望着，六一国际儿童节，这个令人兴奋的日子，终于到来了。
今天是晴朗的一天。天空瓦蓝瓦蓝的，小草在太阳公公的照耀下显得格外生机勃勃，世间的一切都仿佛在为这个欢乐的节日而庆祝呢！
同学们都换好了各自的服装，来到了学校。我看了看其他同学的服装，真是各种各样的都有。看来今天的表演一定会很精彩！我期待着接下来的节目表演。
7点40分时，随着音乐，整装待发的我们踏着矫健的步伐来到广场。等大家都到齐了，便是升旗仪式。
同学们都庄重严肃地站立，望着冉冉上升的国旗敬礼。之后我们又听了领导与校长的发言。他们的发言十分精彩，他们的一字一句中包含着对我们的期望，大家都热烈鼓掌。
终于，令人期待的文艺汇演开始了。我们都安静地坐下，看着其他同学表演，当然，我们年级也有表演，不过是在最后一个。
同学们都随着音乐翩翩起舞，优美的舞姿让许多家长老师也跟着喝彩。表演的同学们都在努力地做好每一个动作，赢得了一阵阵掌声。
随着时间的流逝，马上就是我们表演了。我们都互相鼓励。主持人报幕结束后，我们便走向广场中心，开始我们的朗诵。我们满怀深情地朗诵着。话语间流露出对母校、老师的感激。朗诵结束了，周围响起一阵阵热烈的掌声。文艺汇演结束了，大家还是意犹未尽。
午休后，又一个高潮——跳蚤市场开始了。大家都拿出自己早已准备好的各种玩意儿——书、文具、工艺品、玩偶等各种东西，来到树萌下摆摊。
天气十分炎热，可大家还是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望着这些花花绿绿地东西，我很想买一个，但又突然想起，我还要赚钱呢！又连忙继续奔走。
我东跑跑，西跑跑，问问这个小弟弟，又问问那个小妹妹。待到结束后，我已经很累了，可功夫不负有心人，我卖出了很多东西，赚了很多钱。
美好的日子总是过得那么快，不一会好，这个欢乐的节日就这么结束了。这个难忘的六一儿童节，将永远停留在我的脑海中。
校内的六一联欢会作文二年级【七】
迈着轻快的步伐走在小道上，迎面吹来微风，让人神清气爽，心情舒畅。
今天就是万众小孩期待的六一儿童节，我可是一名参演人员。早早地就起来像离弦之箭一般冲向演出地点——剧院。
在通往剧院的路上，花儿抬着头向我们绽开笑容，洒水车唱着“叮叮当当”的歌，还有那大树展开那庞大的华盖为我们遮风挡雨，不知何时，心头忽然涌出一股暖意。
到了后台，我们补妆、练习、休息、准备、再练习、再准备，只为了这一次表演圆满成功。第一个，第二个，第三个……将要轮到我们了。
“欢迎周屹峰等八位同学为我们带来笛子合奏《步步高》！”咯噔一声我心中的琴弦仿佛被拨了一下，顿时，我的汗从头慢慢渗出来，登台了，灯光仿佛是那么刺眼，谱子早已忘去，脑子突然短路了。
开始演奏，我的魂已经消失得无影无踪了，根本跟不上节奏而且东错一句，西错一句，原本完美的一首曲子，被我的一时紧张，变得杂乱无章。忽然，“加油！你能行的。”这一句话涌上了我的心头。我双眼一亮，失去的一切仿佛都找了回来，谱子又回到了我的脑海中，笛声突然变得悠扬，也变得自信了。
演奏结束，一声掌声，两声掌声，无数声掌声此起彼伏，心中的一块大石头终于落了下去。
惊险的演出过程历历在目，来时美丽的景色也历历在目，景和情永远存在我心中，这个“六一”是一个非凡“六一”。
