到田野捉蝌蚪作文四年级【一】
童年就如金色的沙滩，那一件件往事，就如那深浅不一的脚印，岁月的潮水一冲，它便无影无踪。唯有一件事，像沙滩上高耸挺拔树叶婆娑的椰子树，深深的印在了我的心中。
每当夏天的时候，我和弟弟就会穿上雨鞋，拿上网兜，去小区的湖里捉蝌蚪。刚开始，我和弟弟拿着网兜总是一会儿东一会儿西地瞎捞，结果可想而知——“竹篮打水一场空”。后来，我和弟弟商议了一个办法，就是分工合作，一个人赶，一个人捞。
弟弟半蹲着身子，把网兜放入水中，而我在不远处的一头，用棍子不停地敲打着水面，让蝌蚪朝网兜方向跑。它们如同“犯人”一般地逃跑，不一会儿，有一只蝌蚪已经入网。它想跑，可是来不及了，那网兜就如一座巨大的“监狱”，怕是想跑也跑不掉了。
后来，蝌蚪们学聪明了，不吃这一套。我绞尽脑汁，冥思苦想，突然灵光一闪，想到了个好办法……
我拿了一个空瓶子，放在水里，水往里灌，蝌蚪就顺着往里游。
“哈哈！进来了6只！”
我把这个喜讯告诉了弟弟，他赶忙把蝌蚪装进我们的收集瓶，生怕它们缺水身亡。
我仔细地观察，它们有一个黑色的.圆溜溜的脑袋，一条细细的不停左右摆动的尾巴。由于浑身上下黑不溜秋的，我再也看不出它们有其它的特征了！
回到家里，我小心翼翼地给小蝌蚪们换了个舒适的环境。过了一段时间，它们个头长大了些，还长出了两条腿，看上去好像是外星来的稀有生物。我又过了一两个星期，它们长出了另外两条腿，可尾巴却“人间蒸发”，不翼而飞了。
我们生怕小青蛙“越狱”，便拿网盖住了瓶口。最后它们长到有婴儿的巴掌大了，我们便把它们放回了湖里，还它们自由。
期待着夏天的到来，没准，还可以遇上我们放生的小青蛙呢！
到田野捉蝌蚪作文四年级【二】
童年就像一首时而曲调忧伤，时而曲调欢快，是而曲调雄壮，时而曲调抒情的歌曲，这些曲子诉说了我童年的酸甜苦辣，在其中，我最爱听的，还是这段快乐的曲子……
一个暖暖的下午，我带上一个小鱼网和几个小罐子，和爸爸妈妈一起去公园捉鱼虾。公园里风景优美，有些地方种着郁郁葱葱的树，小树林中还散发出阵阵花香。公园的那条小溪清澈见底，可爱的小鱼和小虾在溪里欢快地追逐嬉闹着。
我见了，二话不说，激动地脱了鞋，挽起裤脚，“扑通扑通”踩进了水里，用网开始捉鱼虾。我的爸爸玩心重，也跟我一起下了水，说起鱼虾来，不一会儿，我们就战果累累。
忽然，我看到水中有一个个小黑点，不像鱼和虾，难道这里会有蝌蚪吗？我叫来爸爸，兴冲冲地看着溪底，果然和书上画的一模一样。圆圆的头乌黑乌黑的，尾巴中间也是黑的，两边是透明的，就像一个小逗号，十分可爱。
我们就开始捉蝌蚪。小蝌蚪非常机灵，只要手一沾到水面，他们的惊慌失措地逃跑了。我们就想了一个办法：两面夹击。轻轻地把手伸到水底，四只手形成一个包围圈，趁它没有防备的时候，悄悄接近它，然后带着水把它捧出水面，放在早已准备好的小罐子里，等他发觉时已经晚了。有时，我会不小心被滑溜溜的鹅卵石绊倒，“扑通”一声摔个“狗啃泥”。
就这样，我们捉了一只又一只的蝌蚪，快到罐子的一半了。我把手放进罐子晃了晃，小蝌蚪们就摇着尾巴在水里快活的游着，我高兴地一蹦三尺高：“我们的‘战利品’可真多啊！把它们养大了，再放回大自然去。”说着，就准备带着“战利品”兴高采烈地回家。此时，爸爸却变得严肃起来，语重心长地对说我：“孩子，蝌蚪是益虫，长大后，它可以捉害虫，我们不能伤害它。今天你已经体验了捉蝌蚪的乐趣，现在我们将它们放回去吧！”起先我很不情愿，接着想想爸爸的话很有道理，于是就放生了蝌蚪，看着它们自由快活地向小溪游去，我的心里舒畅了许多。
童年，始终不能令我忘怀，这段快乐的曲子，会永远响在我的心底。
到田野捉蝌蚪作文四年级【三】
清明这天，天气晴朗，空气中弥漫着温暖的春意，一扫前段时间阴冷的寒气。温暖的春天里，我真想养一群小蝌蚪啊！我就准备了几个瓶子，准备和妈妈到万花园捉蝌蚪。
瘦西湖的景色真美啊！一进瘦西湖浓郁的春色就扑面而来，到处一片桃红柳绿。柳树是那么婀娜多姿，就像一个少女在照镜子。柳条长长地垂在水中。如同手指一般大的柳叶，整齐地排在柳条的两旁。
我们穿过游乐场，越过白塔，走过五亭桥，不一会儿就来到了万花园。万花园的花竞相开放。远远望去，就像一幅美丽的风景画呈现在我的眼前。
我们来到了小河旁，远远地看到了一大片黑色的东西。开始我没介意，可走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们东游游，西转转，就像一群跳动的音符。
我小心翼翼地把瓶子往水底一放，生怕伤着它们，然后猛地一捞。哇！这么多小蝌蚪啊！我更加小心翼翼地捧着，生怕洒下来；瓶子上的盖子也不盖，生怕它们没有空气，被闷死。
回到了家，我拿了一个不锈钢的大盆，给蝌蚪做了一个温馨的家。我又放了一些土做了一个小岛，上面种了草，菊花佬等植物。
小蝌蚪，快快长大吧！长大了的你可以去除蚊虫啊！
