描述家人的作文英语初一【一】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
描述家人的作文英语初一【二】
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球就是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，此时用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”就是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那就是谁呢？躲闪沙包的动作就是那样敏捷！噢，原先就是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”此时同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里就是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，就是多么丰富多彩啊！
描述家人的作文英语初一【三】
我家有六口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和可爱的小弟弟。
我的爷爷戴着一副眼镜，非常有学问。他的.爱好就是和他的好朋友一起打乒乓球。爷爷还有一个特点就是打喷嚏很响，都快把房顶掀起来了。爷爷不喜欢吃西餐，我们都觉得很好吃而他却说还不如芝麻酱好吃呢！呵呵，真逗！
我的奶奶满脸布满皱纹。她每天在家里照顾我，把我当成家里的小祖宗。她最喜欢***事就是去跳广场舞和看电视连续剧。奶奶最擅长的事情就是做饭，美味极啦！
我的爸爸很帅，并且是一个“肌肉男”非常强壮。他是一名药剂师，可以调制出各种各样的药来帮助别人减轻病痛。他也很喜欢体育运动，尤其是打羽毛球。
我的妈妈是一名敬业的老师，管理学校的工作很出色。每当我犯错的时候，她会耐心的给我讲道理让我改正。她脑子里的知识非常多，我特别喜欢和妈妈聊天，既有趣又能增长见识。
我的弟弟才八个月非常可爱，肉嘟嘟的小脸只要见到我就会哈哈大笑。他的爱好就是吃奶睡觉，但是他最喜欢在澡盆里洗澡，小手拍打水花逗得我们都很开心。
最后来为大家介绍一下帅气的我吧！我的爱好是画画、打羽毛球，我的梦想是成为向林丹一样伟大的运动员。我还会书法、游泳…。我每天都要上学、写作业、上特长班，真是一个忙碌的小学生，但是我很快乐也很充实。
这就是我们幸福的一家人。对了，还忘了告诉大家，我们家共同的特点就是眼睛都比较小，哈哈！欢迎你们来我家做客哟！
