“现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作,只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。
舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。除夕夜晚,炮声总是此起彼伏响个不停,这是我们中华民族辞旧迎新的传统习俗,也表明新年的钟声就要敲响了。此时,家家户户都亮起了鲜红的灯笼,灯笼发透出的灯光照亮了刚刚贴上的对联,也照亮着人们期盼美好未来的良辰夙愿。孩子们在门前跑来跑去燃放鞭炮,大人门在厨房忙的不亦乐乎,从城市到农村千家万户此时此刻都弥漫在一片温馨祥和之中。
在我居住的小区里,总是传来小朋友们快乐的笑声:有放火柴炮的笑声,有嬉戏的'笑声。这些笑声吸引了我的兴致,心中充满了无限的力量。我把集了21的黑蜘蛛火柴炮拿了一包,跑出门外,用打火机点了个炮,向上抛到半空,“啪”的一声,黑蜘在空中爆炸开了,这种放法称为“天空爆”。接着我又在水洼里投炮,这种放法叫“水炮”,水炮可以分作两种,一种在水底爆炸叫“沉底炮”,另一种是在水面爆炸,叫“小船飘啊飘”,当然沉底炮的几率会更高一些。
那种点燃就甩的远远的,黑烟过立刻爆炸的声音,又刺激又惊险,真的很过瘾。在放炮过程中我感受到了火柴炮给我们的欢乐。只有寒假,只有春节我们才能这么开心地逗着“黑蜘蛛”,我喜爱这个美丽的夜晚。
我今年上六年级,因为写作水平不好,所以妈妈送我去上萤火虫读书会,在那里我认识了您,是您让我变成了一个爱写作的孩子。
感谢您唐老师,每一节课您都讲得很认真,您不仅用生动、幽默的语言教会我们很多写作的方法,还在课余时间和我们一起猜谜语。我是班里最小的孩子,因此,您对我特别关心,您怕我听不懂,学不会,就利用课下时间给我讲解。
记得有一次,您让我们写有关“无言母爱”的作文,我脑子里一片空白,什么也想不出来,我急得快哭出来了。您看到我很着急的样子,便走到我身边,轻轻地说:“畅畅,不会写吗?想一想妈妈平时怎么做的,把她描述成一段话就可以了 ,这时我想起了妈妈平时的唠叨声,于是我写到:星期天,我的好朋友周茜茜约我去广场玩,刚出门就听到妈妈说,畅畅渴了买水喝,饿了买东西吃,我趁妈妈不注意跑出了家门,隐隐约约还能听到妈妈的`唠叨声……。您看到后,非常满意并顺手在我的本子上写下一行字“加油,你一定能行”就是这几个字使我有了自信,开始大胆地写作,虽然不是很好,但是唐老师总是那么耐心的鼓励我。
还有一次,您讲课的时候,我虽然手里拿着橡皮,眼睛盯着黑板,可我耳朵却没听您讲课。您看到我走神了,您亲切的喊我回答问题,我支支吾吾地回答,您并没有生气,叫我坐下。放学时同学都走了,您却把我留下来,对我说:“畅畅,上课要认真听课,想想妈妈送你来这学习的目的,妈妈那么辛苦,你应该更加努力才能对的起妈妈呀!您不但没责备我还给我讲道理,我心里感动极了,我越来越爱上萤火虫读书会了,因为有唐老师,我想说:”谢谢您,我的唐老师。”
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