介绍一个人的作文100字【一】
你好吗？
我们好久没有见面了，现在，我想请你来我的家乡——青岛做客。
山东省的最南端有一颗璀璨的明珠，那就是海滨城市青岛，热情好客的青岛人民纯朴善良、乐于助人，青岛人民都有一颗美丽的心。不仅青岛人民的心美，青岛的景也美。海是青岛的标志，站在高处眺望大海，海面波光粼粼，被风一吹，激起千层浪花，调皮的`浪花拍在岸上，打湿了小小的沙子们；调皮的浪花打在礁石上，又从礁石上落下来，活像一座小瀑布。游人、海浪、礁石、沙滩，构成了一幅极美的图画。
青岛的海多，身在青岛的人怎么能不去赶海呢？每逢初一十五退大潮，青岛人男男女女、老老少少，没有不想去赶海的，赶海的时候一定要拿个小桶，用来装你的“战利品”。上周六，我和妈妈去海边赶海，沙滩上有许多小水坑，那些小水坑里，总有几条可爱的小鱼被遗忘在那里。这时你就可以去捞一捞，我也是这么做的。我握着小鱼网，一下子放进水里，来回搅动。小鱼们好像受了“不速之客”的打扰，纷纷躲起来，不见踪影。我没发现小鱼，就把网子拎了出来。不一会儿，小鱼发现“不速之客走了”，就又游了出来，这次，我谨慎了许多，轻轻的往水里放网子，这次，小鱼好像没发现我，一个劲儿的往里钻。我抓住机会，往上一捞，几条小鱼就入了我的网吧。很显然，他们成了我的战利品。
听了我的介绍，你一定会动心吧？来吧！青岛欢迎你！
介绍一个人的作文100字【二】
七年级八班藏龙卧虎，英雄豪杰汇聚。和蔼可亲的“飞老”，举止优雅的“黎小姐”，一身文艺范儿的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
听到“朱少”俩字儿，有些人脑海中立马就浮现一个个公子哥的形象。千万打住，这“朱少”可不是什么公子哥，他可是我们个个骨骼精奇的八班的数学老师兼班主任！为啥给他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我们的数学老师是1991年的，顶多也就二十六七岁，再加上他那一身的文艺气息，这不是“朱少”的气质，是什么？第二，“朱少”平常最爱穿的衣服就是白衬衫加黑裤子，在讲台上一丝不苟地教书的他，少爷气息扑面而来。第三，“朱少”无论是在课堂上，还是在私下，整个人的举手投足间，就俩字儿——优雅！大家现在应该明白“朱少”的由来了吧！
八班，一个严重“搞事情”的班级，就这一点来说，真想对“朱少”说：“您真不容易！”而我觉得，“朱少”的眼睛才是他制胜的法宝之一啊！毫不夸张，“朱少”的眼睛占他脸部总面积的三分之一，常人是绝对不敢与他对视的！所以，我们班那些做了坏事的同学们，在“朱少”面前绝不敢说一个谎！而我们这些所谓的好学生，就很好奇一点，老师，您的.眼睛咋那么大呢？老师的回答是：“遗传！”呵呵，我竟无言以对！
要说我们八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在数学课上，“朱少”用认真而又不失生动地讲课方式，使我们个个投入其中。“朱少”的标签，一向是思维缜密，认真细心，想必这是每个数学老师都应该有的吧！但身为老师的“朱少”，他则想把这些标签，传授给我们这些学生。“朱少”还特别喜欢打篮球，那球服一穿，那“朱少”立马就变得英姿飒爽起来！
不过，“朱少”也确实不容易，他教着几个班的数学，更何况，他还是我们八班的班主任，这真是让我佩服！我们八班这些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑着面对！
“朱少”，您为八班付出的是，汗水打湿的衬衫；您为八班付出的是，用温柔的语气罚写检讨书；您为八班付出的是，您那大长腿的来回匆忙。在这里，感谢您朱老师！您永远是我们八班上课认真、思维缜密的朱老师，也是我们心中可爱幽默的“朱少”！
介绍一个人的作文100字【三】
看这本书就像哈罗德的路程一般，走走停停，最后终究到达终点，然后继续。看的很费劲，带着些压抑，然后长呼一口气，终于看完了，哈罗德的“朝圣”之路也结束了。
一封信，一个契机，一个女孩儿的话，让哈罗德莫名开启了一段路程。或许很突然，或许早已注定。长久以来内心的束缚，无法逃离的生活，感受不到真实的自己，就在某个时刻，瞬间的念头爆发出来，转而变成信念。这段路程，他回忆了他的童年，他的母亲，他的戴维，他的莫琳，他的朋友奎妮，当然还有曾经的自己。路上遇到过形形色色的人和故事，和他们不为人知的面孔。以及到后来，一堆想要与他同行却没那么纯粹的“朝圣者”。哈罗德挣扎在现实与回忆，亦或是梦境中。有过迷茫，有过沉浸在大自然的快乐，有过放弃的念头，有过突然找到这段路程意义的豁然开朗，有过在一群同行者中的迷失，也有过临近终点前的崩溃。还好，他还是做到了，带着初心。最后的他，看到了依旧等着的奎妮，与想象中的情境并不太一样，自己的信念还是没能抵过现实。隐约中看到自己的朋友，等到了他，奎妮离开的很安详。莫琳陪着哈罗德，与奎妮告别，陪着他继续，一切似乎还是一样，但又却不一样了。
这段路程里，哈罗德找到了真实的自己，他爱着自己的儿子和妻子，爱着自己的朋友，愧疚于过去的行为，也终于直面那个自己，和莫琳一起，结束了一个人的朝圣。
