自古以来,能够飞翔是人们最大的梦想,但没有翅膀能飞翔吗?——不能。我每次睡觉都会梦到自己拥有一双美丽的翅膀,在天空中自由自在地飞翔。
如果我有一双翅膀,我会飞到人们最需要我的地方,哪里有人需要帮助,哪就有我飞过的痕迹。
如果我有一双翅膀,我会飞到干旱的地区,使出自己的浑身解数,为当地农民灌溉庄稼,使当地的农民不必忧愁庄稼会枯萎;为快死去的花儿浇上一滴生命之水,使花儿重新绽放出当日的活力;为鱼儿增添生命之水,使鱼儿恢复往日的精神面貌。
如果我有一双翅膀,我会飞到一些部落里,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我会飞到他们身边,为他们传递快乐,使他们脸上绽放微笑;为他们向出远门的儿女送上一封家信,使他们能够对自己的儿女在外有一定的了解。
如果我有一双翅膀,我会飞到月亮上面,携带自己心爱的人,一起欣赏这无比美丽的月亮。我们一起坐在月亮边上,彼此诉说心中的话,一起讨论将来的事情,将来到哪里发展,展现自己的才能,让自己在社会有一定的立足之地。我们俩一直坐在月亮边上傻笑。
如果我有一双翅膀,我会飞到世界的每一个角落,每一个国家,都去游览一遍,去欣赏我们平常看不到的风景让自己开阔视野,慢慢地品尝这无与伦比的文明景观。
如果我有一双翅膀,我会飞到让世界每一个角落,都有我的痕迹,让人们记住会飞翔的我。真希望自己能够拥有一双美丽的翅膀啊!
父母是孩子的第一任老师,模范遵守法规和校规是为孩子提供正面的榜样教育,其力量的不可估量的。比如,遵守交通法规、遵守学校接送孩子制度、进出校门制度等,都是无形教育。
同时,要特别关注以下级方面:
1 按时接送,主要交通安全,教育孩子学会自我保护,文明行走。
2.如家长不能亲自接送孩子时,要时刻教育孩子上学、放学路上必须做到红灯停、绿灯行,靠路右边走,穿越马路要走斑马线,不着急、不猛跑,一让二看三通过。
3.教育孩子放学路上不停留、不玩耍,走路集中精神,注意来往车辆动向,没经父母同意不能到同学、亲戚家。
如果有一天,我能得到阿拉丁神灯,我的第一愿望便是我有一双雪白而有力的翅膀.
到那个时候,所有的人都会惊奇的看着我,用诗一般的语言夸耀着我,用温暖的双手抚摸着我,我一时成了轰动全世界的新闻人物。我有了翅膀,外出游玩时,再也不用乘坐拥挤的公交汽车,“哐啷哐啷”的大火车,只要我双肩一抖,就会飞上蓝天,和鸟儿一起飞翔,让云儿那温和的双手抚摸着,让风儿为我开路,我要与天上的一切精灵成为好朋友.
我有了翅膀,我要去参加中国的篮球队,代替篮球巨星姚明,让NBA里的球队知道中国篮球队不再是“垃圾”.在北京2008年奥运会的篮球比赛中,当NBA球员投篮时,我会来一个大鹏展翅,飞起来一下子盖掉他们的球,然后再以每秒钟1200马力的速度到中国的篮前,瞄准位置翅膀一扇,让全世界人瞩目的篮球划着优美的弧线,落入篮筐,使外国人提起中国篮球队就毛骨悚然.
我有了翅膀,我会飞上天空去,摘一颗星星送给爸爸妈妈,因为他们对我操劳的实在太多,这就当是我送他们的一件小小的礼物。我有了翅膀,我会飞到外星上去,找到灵丹妙药带到地球上,让数以万计的癌症患者远离病痛折磨,让人们生活一天天更美好,更辛福。我可望自己有这样一双神奇的翅膀,让它带给人们更多的福音。
卡通剧中的人物大多都拥有翅膀,什么小巫仙啊,小糊涂神啊,这些都是我崇拜的偶像,我可真是羡慕他们啊!
假如我有双翅膀,我将骑着我的魔法拖把,飞到地球上去,然后弹动手指,口念咒语:“阿拉巴巴!”地球妈妈就会恢复往日的青春活力。江河变得清澈了,被砍伐的树木也长出了新枝,角落里的垃圾也被清理得干干净净,汽车排放的废气都被我安装了“废气处理器”,地球妈妈朝我微笑致敬,我真开心啊!
假如我有双翅膀,我将带着我的翅膀遨游天空,拯救鸟类。如果它们有生命危险,我可以在第一时间救治他们。我还幻想我是一个医生,可以拯救生病的人们,愿他们多活几年,能够幸福的生活。
假如我有双翅膀,我将带着这双翅膀遨游飞翔,将大山唤醒,让它变成绿色的海洋。给大海换一下水,让它变得更加干净,让人看着心情舒畅。给花儿草儿还有树木“输液”,让整个世界变得美好。
假如我有双翅膀,我将带着这双翅膀飞翔,幻想在云朵之上建立一所学校,那学校空气新鲜,在天空中一望无际,环境干净又美丽,孩子们能够在这里好好读书,长大之后报效祖国。
假如我有双翅膀,我将带着这双翅膀飞到威尼斯、湖南、新疆、广州……想去哪里就去哪里,该有多好啊!
啊!假如我有双翅膀……
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力,结合本班学生的特点,发现根治纪律的根本在于两点:一是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊;二是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》,里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学年下来,我们的纪律受到授课教師的好评,基本上令人满意,创造了一个良好的学习环境。
作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
本学期我校全面开展和推行“行为规范养成教育”和“书香班级、书香校园”活动。将围绕“文明习惯”和“好书交朋友习惯”主题进行养成教育,使学生行为更加规范,仪表更加文明,修养更加高尚,为学生终生发展打下坚实基础。养成教育以学校教育为主导,但也需要家庭、社会密切配合和支持,通过说理教育、榜样示范、实践训练、评价激励等方法培养学生良好习惯,让每个学生遵守规范,自我教育,自我管理,在校是文明学生,在家是文明孩子,在社会是文明公民。
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