头夹球游戏作文400字【一】
当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的'！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……
成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。
头夹球游戏作文400字【二】
在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。
玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的`身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？
我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会......正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：怕啥？我们谁怕谁？好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？
表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。
不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：
解：设我们的游戏币有x个
1.4x-28=140
14x=140+28
14x=168
x=168÷1.4
x=120
我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧我提议到，好！大家都赞成了则个想法。
头夹球游戏作文400字【三】
刚来到音乐室门口，心里的心情更是难以形容。火红的太阳挂在高高的天空，我们在太阳光的反射下，显得格外紧张，我们a、b、c三组的比赛也将开始。
三组已经分好，个个都信心十足。“今天的第一名非我莫属！”只见，两张相对的桌子之间摆放着一把椅子，桌上放了一装满乒乓球的盆，每组第一个人紧握着筷子。老师开始宣布游戏规则了：“要将盆里的乒乓球夹起，到椅子那绕一圈，再夹进对面的盆里，哪组最先夹完，则算成功。”
终于，比赛开始了。有的大步流星；有的小心翼翼；有的鼻尖冒汗。终于轮到我了，我十分紧张，心里七上八下的.，我的眼睛紧盯着乒乓球。进了，我居然进了。可在此同时，其它组的组员也各有千秋：
b组的周元，平时上楼都喘，这是却大步流星的跑着。“唉，又掉了。”卢晓月边跺脚，边叹气。第一局b组赢了，但第二局，我们c组吸取了教训，赢得了第二局。我们足足跳有几米高。
决战局到了。只见，每队都派出了五个精英，可由于我们队的精英过于紧张，使最后的冠军，落入b组。
比赛结束了，我们c组输了，但我们并不气馁，因为重在参与嘛！这次比赛的冠军， b组，他们显得不是特别骄傲。“人心齐，泰山移。”团结第一，输赢第二。
