温暖的家,给予我金色的童年;温暖的家,给予我幸福的感受;温暖的家,给予我美好的回忆。没有了家,就好像鸟儿没有了自由翱翔的天空;没有了家,就好像鱼儿离开了生命的水流;没有了家,就好像树木缺少了阳光的呵护。
家是我温暖的港湾,是我温馨的摇篮,是我梦寐以求的怀抱。除了家,任何地方都不能给我带来这么放松、这么快乐的感受。在姑姑家,我都要被礼仪拘束,要规规矩矩地坐着,看到书刊不能动,看到电视不能看,看到电脑不能碰。只有那干燥无味饭菜,但又不能说出来……啊!我烦烦烦烦烦!如果在自己家里,我想怎么看电视就怎么看;爱怎么玩电脑就怎么玩;书翻烂了也没人管。还是家好哇!
回家的感觉真好!离家120个小时中,我日日夜夜想念着家的温暖。终于,我又一次回到了这熟悉的家里。五天不见,家的味道有些陌生。我轻轻推开家门,看到了那无人的红木长椅。我走到长椅旁,摸摸它的背椅,啊!它还是这么的光滑,这么的鲜艳。我坐在椅子上,又看到了那美丽的挂毯,上面的孔雀凝视着我,好像在祝贺我的到来。顿时,一股清香扑鼻而来,水仙花开了,正在怒放着,使出了所有的劲,散发出了那所有的香气。我又一次听到了菜地里那浇水的声音,是多么活泼,是多么开朗哇!回家的感觉真好!
家是我的避风港,永远保护着我。回家的感觉真好!
一天,五(8)班两位叱咤风云的五子棋高手——马重辉和我展开巅峰对决!
马重辉沉着地坐在我的对面,他从容地打开棋罐的盖子,取出一颗白子,我取出一颗黑子。棋赛正式开始,我前五手走的是“瑞星”开局。马重辉见我蓄势发动攻击,不慌不忙地走出一个最强防守。随后,他弈出了几招好棋。面对如此严峻的局势,一般的棋手该招架不住了。我毕竟是棋坛高手,此时在紧张地思考,如何破解对手的阵势。接下来,我陆续下了几招攻防兼备的好棋。这时,马重辉突然眼睛瞪得大大的,他似乎发现了什么好棋。最后,他只是下了一个极为平常的`子,我随手跟应,棋子刚离手,我马上意识到中了他布下的陷阱!顿时,棋盘上乌云盖顶,我好像看见了失败的阴云......
白棋第38手、第40手一气呵成,黑棋棋形近乎崩溃,棋局将分出胜负。我不甘心失败,苦苦思索中,似乎感觉到对方存在漏洞,可漏洞在哪里?我苦苦地搜查着......40秒后,我一子落盘,马重辉神色大变,招架不住。随后,我下得得心应手,一举奠定胜局。
我喜出望外。没想到,面对将近失败的棋局,凭借发现对方的一个小小的漏洞,居然能让我反败为胜!感觉真好,像拨开云雾重见太阳。马重辉真是“千里之堤,溃于蚁穴”啊!成败,只在一念之间!
长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎
进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我,往往在风雨里“豪言壮语”,笑着唱着跑回家,却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我,爱笑,爱哭。刚才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至。瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思。
可是,我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆,只能将它们统统锁进粉红色的日记,放进我记忆宝库的最深层。我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会深沉,学会冷静;长大了,还应学会承担,学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想,于是努力的将迷
老师布置了一个作文题目:什么的感觉真好。那么,什么样的感觉才能让人感到>幸福呢?
我想说长大的感觉真好!因为>长大了,懂事了,就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现:当你年幼时,天真地拿起妈妈的扫帚,笨拙地扫起地时,你有没有注意到,妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬,因为这是你为妈妈做的第一件事。
我想说成功的感觉真好!因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好:“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难,才最终获得成功的呢?“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。
我想说读书的感觉真好!因为“书是人类进步的阶梯”,书给我们带来无穷无尽的知识。书能够陶冶我们的性情,书已经成为我们生活中必不可少的一部分了。翻开书,我们能看到一个个惊心动魄的凄美故事;能了解我们国家的辉煌历史;能学到许多在课本中都学不到的知识??
我想说回家的感觉真好!因为??
那么,请你帮我想一想什么的感觉真好呢?
学校的草坪地里杂草丛生,而且长得又肥又大,与今年刚栽下去的绿草争肥争阳光争地皮。又黄又瘦的绿草,仿佛在向我们求救:“快救救我们吧,我们的肥料和阳光都被那些可恶的杂草抢去了。”于是,学校决定本周三下午全校三——六年级的师生利用大课间去薅草。我们四(2)班的薅草地点在新教学楼的前面的草坪地里。
我们进入了草坪开始薅草了。我们用右手紧紧地抓住杂草的叶子,使劲一拔,把杂草拔断了。老师看见了,说:“这样不对,根没有拔上来,以后杂草还会生长的,所以必须把根部拔掉。”老师说着还给我们做了个示范。
我们照着老师的样子去做,右手的大拇指、中指、食指紧紧地捏住杂草的根部,使劲往上提,果然,杂草连根带土被拔了上来,我们把杂草上根部的土除去,装进筐子里,用脚踩了踩拔草的地方,不让草坪受伤。就这样,我们组成一排,依次向前拔。最难拔的是蒲公英草,它的叶子上带刺,很扎手,许多同学都被它刺出了血。
我们班的李红梅同学干得可认真了,她蹲在草地上耐心而又仔细地拔草,大草、小草凡是她看见的,都把它拔干净,她左手、右手同时并用,豆大的汗珠从脸上滚下来她全然不顾。在她的带动下,虽然天气很热,但没有一个同学叫苦叫累的。大约经过一个小时的努力,我们的任务终于完成了。
草坪地里,杂草不见了,只剩下了绿草、花木。小草似乎很开心,好像在说:“谢谢你们,我们一定使劲地生长,使这块地早日长得绿茵茵的。让你们尽情地欣赏、游玩。”
薅草虽然很累,但我们看到我们自己拔干净的草地,心里有种说不出的高兴:劳动的感觉真好。
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