咚咚咚的声音作文(教室里传来的声音作文)

咚咚咚的声音作文(教室里传来的声音作文)

首页大全更新时间:2022-03-06 18:52:42
咚咚咚的声音作文(教室里传来的声音作文)

咚咚咚的声音作文【一】

我是一只小蜗牛,一只无忧无虑的小蜗牛,每天过着同样的生活,十年如一日。

每天的第一束阳光把我晒醒时,我会慢慢地把触角伸出来,伸一个懒腰,就开始了,我有趣的一天。

我来到草丛中,看见了一片开满鲜花的小山坡,我兴奋地爬了上去,1234、1234、1234啊,终于爬到了小山坡上。忽然我听见了滴滴的声音。我走近一看,原来是小蚯蚓在吸草上的水滴呢!我不快不慢的打了个招呼,小蚯蚓被吓地一下就躲在土里不出来了。小蜗牛在小水坑里打了个滚就到了一颗树下。

树上有一种声音,是这样的,笃笃笃笃笃笃啊!原来是啄木鸟,小蜗牛就问:“啄木鸟,你在干什么呀?”啄木鸟说:“我在给树治病。”小蜗牛说:“给树治病?树有什么病呀?”啄木鸟又说:“树的树干里有一些虫子,会把树干吃没的。”小蜗牛听了大吃一惊,然后什么也没有说就走了。

小蜗牛又来到了小池塘、小树丛。在池塘边看见了小青蛙和它的家人们,它们在呱呱的叫着,正在演奏着一曲清晨交响曲,那美妙的歌声深入人心。

到了夜晚,夜深人静的时候,小蜗牛进入了梦境,它梦到小昆虫们说:“没有你,夏天就少了无比的乐趣。”

咚咚咚的声音作文【二】

今天要跟大家分享的是林莘老师的绘本课《咚咚咚,是谁啊》,这是一本极其简单的绘本,丰富多彩的绘本里只有寥寥数语。然而林莘老师却用这样一本简单的绘本为孩子们打造了一个“学习共同体”的环境。

“学习共同体”是指学校班级学习共同体,是由学习者(学生和助学者(教师共同组成的,以完成共同的学习任务为载体,以促进成员全面成长为目的,强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。其实这跟新课标中提到的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是有共通之处的。那么从今天的这堂绘本课中,我们就可以发现林莘老师在这节课中,就向我们展示了如何自然而然地将自主合作探究落到实处。

学前提出学习要求。林莘老师在公开课之前就告诉孩子们,这节课讨论环节应该如何去做。这让我不禁想到我们在日常上课时,也会提出明确指令。但是我们在安排孩子们合作探究某一个问题时,并不能做到每堂课都提出明确的指令。比如说:所有的讨论要很小声,说完自己的观点要虚心请教别人的建议,要询问别人他的依据是什么……林莘老师在课前提到的这几点要求让我触动颇深。首先,孩子们在小声讨论时,不仅避免了嘈杂感,而且轻声细语的交谈让孩子们之间更加亲近了;其次,教会孩子虚心请教,不停追问;避免孩子们胡乱作答,让孩子们每个答案都是有思考有深度的。

讨论前提出答题要求。林莘老师在孩子们回答问题前也提出了明确的要求:别人发言的时候不要举手。她仿佛一点都不担心孩子们不踊跃举手,而是亲切地教孩子们先倾听别人的.发言。她让我忽然想到,很多课堂里,孩子们发表自己的观点居多,倾听的人少之又少。这也是为什么大部分的孩子,在课堂上会重复别人说的话,其实孩子们并不是照别人的思考来说,而是忘记了去倾听。倾听往往比发表更重要!

林莘老师的课堂中还有许多的教学细节是为让孩子们成为课堂的主人,有效地合作探究服务的,孩子们在她的教学指导之下,合作探究的好习惯自然而然就形成了。因篇幅问题,我就不能一一截屏给大家分享了。但是从这两期的视频分享中,我发现名师的课除了设计精彩之外,更多对孩子细节上的关注和培养才是他们真正的实力所在。

咚咚咚的声音作文【三】

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼——呼——”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰——唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

咚咚咚的声音作文【四】

有一天,在茂密的森林里传来了三种奇妙的声音,它们分别是嘲讽的笑声、求救的哭声和沉稳的脚步声……

雨后的森林,空气格外清新,小动物们都出来散步了。它们有的在尽情地吮吸着树叶上的雨水,有的在顽皮地踩着水坑,还有的在欢快地打着水战……

小鸭今天开心极了,因为美味的虫子实在太多了,它可以吃个痛快了。忽然,它一不留神,脚下一滑,掉进一个对它来说是个“万丈深渊”的大洞里了。它害怕得直抖擞,它边哭边拼命地大喊:“救命啊,救命啊!”

可是,洞口的小动物们并没有向它伸出援手,它们不是哈哈大笑,就是捧腹大笑的。

不远处传来了沉稳的脚步声,那是大象伯伯的脚步声。大象伯伯走到洞口,严厉地训斥小动物们,“我们森林里的动物们要学会互相帮助,怎么可以这样取消别人呢?如果现在掉在下面的是你们,你们还笑得出来吗?”

听了大象伯伯的话,小动物们都惭愧地低下了头,它们和大象伯伯一起去河边取水,灌入大洞里,不久,小鸭子得救了,它激动地又哭又笑的,那样子别提多可爱了,连严肃的大象伯伯都忍不住笑了起来……

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