世界上有很多奇妙的东西,有真实的,有虚假的,有想象的……如果是我我更愿作一片默默无闻的雪花。
假如我是一片雪花,那我天生就是六角形的,想多冰清玉洁的梨花,也不知道是那个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵。真感谢大自然的巧夺天工。我们漫天飞舞,就像春天的柳絮般不停地飞舞着。旅行的路上,我们组成一条玉带飞向远方。啊!世界被我们变得多美丽!
假如我是一片雪花。我会和同伴们一起涌入孩子们的手中。顽皮的孩子们把搓成团朝对面的孩子扔去,我们一接触到孩子们的应付就立即化了。被砸的孩子们也不甘示弱,抓起我们就往对方扔。我们吊起孩子们的玩性收也不住。
假如我是一片雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一天厚实的棉被,为沉睡的苗儿们挡风,把蚊虫赶走。干渴的大地喝到的第一口水正是我们雪花化成的,流进小溪的第一股水也是我们雪花化成的。
我真想成为一片雪花,因为他总是默默无闻的奉献自己,虽然它最终会融化,并且也得不到别人的称赞,可是每一个冬天它依然“固执”的飘落在大地上,给人么到来欢乐,且从来没有间断过,我爱雪花,爱它精巧别致的外形,更爱它的默默无闻,无私奉献。
雪是冬天的天使,洁白的化身。正因为有它的存在,才使整个冬天显示出它的生机勃勃。它也可称为是小精灵,当它慢慢地飘落时,你会发现它别具一格的美。
雪的形状是六边形的,这时它又融入了数学课中。
雪的用途十分广泛。它不仅是麦子的棉被,能冻死地下的害虫。它还有医疗用途:把干净的雪储藏在一个罐子里,等到夏天融化后,用融化的雪水洗手,再到冬天的时候就不会再生冻疮了;用干净的雪烧成开水,喝了也可以祛除风寒。
雪又是孩子们的玩具。在冬天,外面很冷,小朋友一般都在炉子旁取暖。但是,有了雪就不一样了,:小朋友们会冒着严寒出动了,在雪地里,打雪仗、堆雪人、掷雪球,他们玩的多么有趣呀!把身后的寒冷完全忘记了。
雪的用途不少吧?正因为如此,这才这么喜爱它。
我爱冬天的雪!
我姐姐家有一只小狗,名叫“雪花”,它浑身雪白雪白的,远远望去,好似一堆绵花球,很讨人喜爱。
从“雪花”这名字上看,你就知道这小狗很白,没错,它浑身上下就只有那乌黑发亮的眼睛和那闪闪发光的小鼻子是黑的,其余全身都是白色的。它嘴巴很小,如果不仔细看的话,它几乎没有嘴巴。每当有它不熟悉的人经过姐姐家门前时,它就会用它那洪大的声音叫上几声“汪汪”。这时,它那锋利的牙齿就会露出来,像匕首,像钢针,……
它很喜欢吃鸡大腿。有一次,我们正在吃午饭,正吃得津津有味时,“雪花”凑过来,瞪大眼睛看着我,一看这表情,我就知道它饿了,就随手扔了个鸡大腿给它,没想到,它跳起来一接,用嘴叼住,然后趴在地上,用前爪抓了抓,再用鼻子闻了闻,最后连肯带卷,狼吞虎咽,三两下就搞定了。我想:“雪花”可真是个贪吃鬼呀!
它还很聪明。有一次,姐姐不在家,我和表弟两个人看着晒***馒头,突然想出了一个考验“雪花”的花招,我们拿起干馒头,接连不断地投向“雪花”,而雪花可聪明了,只见它前爪抬起,后爪一蹬,咬住一个馒头吞了下去,就这样,投去的馒头全都给它吃光了。
“雪花”可真是一个贪吃、聪明、可爱的小狗啊!
冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来。有的好像在和人们打招呼,有的好像可爱的小精灵飞来飞去,还有的好像小信使,不停地告诉大家“下雪啦!下雪啦!”
神奇的雪花挂在松花江边的树枝上,形成了吉林最壮丽的景观——雾凇。看上去让我想起岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”淘气的雪花挂在妈妈的眼睫毛上,变成了一颗颗晶莹的小水珠,好看极了!
雪花飞呀飞,我伸手捉住一片,藏在手心里。打开一看,咦!雪花怎么不见了?哈哈,原来它融化在我的手心里,变成了一滴小水珠。
雪花飞呀飞,落在了小朋友们的身上,银光闪闪,大家都变成了可爱的雪孩子,银铃般的笑声回荡在雪地里。
雪花飞呀飞,让世界充满了快乐,真希望洁白的雪花永远和我在一起!
早晨,我拉开窗帘,不禁被外面的雪景惊呆了。哇!好大的一场雪啊!一座座房屋罩上了厚厚的积雪,犹如戴上了一顶顶银白色的帽子,仿佛绅士一般;树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看!柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”;松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球;洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯;还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界!
我匆忙吃完早饭,背起书包,三步并作两步冲出家门,迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样,软绵绵的',舒服极了!偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬!小雪花们还在为我伴奏呢!我一边走着,淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏:有的偷偷地钻进我的衣领里,凉丝丝的,好像在和捉迷藏;有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线,好像让我猜猜它是谁;有的竟趁着我和同学说话的时候,悄悄地溜进到了我的嘴里,甜滋滋的,好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀,你到底是什么样子呢?我伸出热情的双手去迎接它,可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影,成了晶莹剔透的珍珠,它可真是一个神秘的小精灵啊!
下课了,同学们像出笼的小鸟一样,一窝蜂似的涌出教室。顿时,操场上一下子变得热闹起来,欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,有的在雪地上无拘无束地打滚,有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画,有的踩脚印,有的印人脸……最有意思的是,有一群小朋友做雪蛋糕,在上面画图、写字、插蜡烛(树枝),然后还有模有样地切蛋糕。此时,放眼望去,呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”,真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢!
洁白的小雪花呀!你像仙女撒下人间的花瓣,你像王母娘娘的玉屑洒落人间,你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友,好伙伴,你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——小雪花!
一天,我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音,我抬头一看,原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪,不一会儿,我就接住了这小东西,拿起来一看,它晶莹透亮,像一个小球,真好看!
这时,我突发奇想,便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去,我就吐了出来:“呸,真难吃!”过了一会儿,我瞧了一眼装雪的勺,发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现,雪在不同的温度下,它的形状也有变化。气温在零下8度时,雪是球状的;气温在零下15度时,雪是六角形的。
下雪时,天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇,像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上,像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间,树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰,给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软,一脚踏下去,仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后,地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便从家里拿出一双冰刀鞋,到结冰的湖面上去滑冰。
雪花给庄稼治病、提供水分,给小朋友带来了欢乐,雪花真美呀!
白白的雪在空中飞舞着,雪有两种样子,一种是像白糖一样的雪,一种是像花一样的雪!
雪天是雪的世界,一个白白的世界,下雪了,大家都兴奋的说:“下雪了,下雪了!”雪把许多地方染白了,还有些人在堆雪人呢!
雪花有的看起来向白糖,看着忍不住想试一试,有一次,我看见那想白糖一样的雪花,我弄了一点试了一下,结果没有一点味道,不过放入口中冰凉凉的,一下子就融化了。
想花一样的雪我也试过,结果,也像白糖的雪一样没有一点味道,不过放入口中冰凉凉的,一下子就融化了。
我试了两种,两种都是一样的!
雪天有好处,也有坏处,好处是:给人们带来快乐,坏处是:雪太冷了,不太想出门!
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